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        四年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-10-13 14:57:47 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)學(xué)生作文[實(shí)用6篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)學(xué)生作文[實(shí)用6篇]

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

         今天早晨,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜。我們一進(jìn)菜市場(chǎng),就看見(jiàn)購(gòu)物的人們來(lái)來(lái)往往、進(jìn)進(jìn)出出、絡(luò)繹不絕。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲混成一片,真是人聲鼎沸。只見(jiàn)菜攤上有碧綠的黃瓜,水靈靈的西紅柿,火紅的辣椒,大大的南瓜……海鮮攤上有活蹦亂跳的魚,新鮮的小蝦,十條腿的螃蟹……肉攤上有新鮮的豬肉。

          我們經(jīng)過(guò)水果攤,這里的水果有很多,看得我眼花繚亂。而我一眼就看見(jiàn)了我最喜愛(ài)的水果——蜜橘,它旁邊有黃澄澄的桔子、金燦燦的香蕉、紅彤彤的蘋果……真是數(shù)不勝數(shù)。

          我們來(lái)到了蔬菜攤,這里可真像一個(gè)綠色的王國(guó),有綠油油的韭菜、長(zhǎng)長(zhǎng)的波蘭豆、紅紅的胡蘿卜……我看見(jiàn)一位老奶奶正在和一位賣菜的攤主討價(jià)還價(jià),一位中年婦女拎著剛買的滿意的蔬菜笑盈盈地走了。我和媽媽買完菜,這時(shí)看見(jiàn)菜架上,有一包東西,旁邊有一位阿姨說(shuō):“是不是剛才那個(gè)人忘帶走了”。賣菜的'攤主急忙跑上前去,大聲喊道:“剛才那位買菜的阿姨,您有東西落在我這兒了! 那位婦女發(fā)現(xiàn)東西少了,趕忙回頭取走自己的東西,非常感激的道謝! 攤主說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要在我這里都不會(huì)丟!彼麄兒芸鞓(lè)地互相道別。

          在回家的路上,我想:現(xiàn)在的菜市場(chǎng)真是越來(lái)越漂亮,貨物的品種也是越來(lái)越多了,商販服務(wù)的態(tài)度也不例外越來(lái)越好了,市場(chǎng)的文明繁榮,真是給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          說(shuō)起我的爸爸,那真是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。我的爸爸用一個(gè)字形容的話,那就是棒!如果用兩個(gè)字來(lái)形容他的話,那就是很棒!如果用三個(gè)字來(lái)形容他的話,那就是棒極了!我為什么給爸爸這么高的評(píng)價(jià)呢?因?yàn)樗且粋(gè)既帥氣又知識(shí)淵博的人。

          我的爸爸有多帥呢?讓我們來(lái)看看他吧!他有一個(gè)圓圓的啤酒肚,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張和藹可親的“國(guó)”字臉,彎彎的眉毛下鑲嵌著兩顆又黑又亮的`“黑寶石”。我的爸爸是不是帥氣極了!

          我的爸爸不僅帥氣,而且知識(shí)還很淵博。有一次,爸爸帶我去壺口瀑布去玩,用“洶涌澎湃”來(lái)形容黃河一點(diǎn)也不夸張。爸爸對(duì)我說(shuō),黃河是我們的母親河,曾經(jīng)有一個(gè)叫柯受良的中國(guó)人,他在黃河上做了一件轟天動(dòng)地的事情,那就是“飛渡黃河”。我想這是一件對(duì)常人來(lái)說(shuō)多么不可思議的事情!可是柯受良憑他自己的能力和勇氣做到了。爸爸知道的可真多啊。

          小朋友們,你們說(shuō)我的爸爸是不是即帥氣又知識(shí)淵博呢?相信此處的你們已經(jīng)頻頻點(diǎn)頭了!

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          蕭瑟的西風(fēng)卷著落葉來(lái)了,秋天的腳步也近了。

          秋風(fēng)不同于春風(fēng),如果說(shuō)春風(fēng)是一拂百花齊放,那么秋風(fēng)就是一吹碩果累累了。它調(diào)皮得很:一會(huì)兒玩弄地上暗黃的落葉,一會(huì)兒在孩子們五彩的風(fēng)車周圍溜達(dá)。更有趣的是它在田野里玩耍的樣子,拼命地使稻草人手上的蒲扇搖晃,吹起麥子枯萎的葉,帶向遠(yuǎn)方,告訴人們,秋天來(lái)了!

          秋雨也是喜人的。它不像春雨絲絲密密,也不像夏雨曇花一現(xiàn),它的“梧桐雨”很羞澀,像粒粒珍珠摔在地上,濺起絲絲水花。它那沁入心脾的清涼洗滌著夏日的燥熱,驅(qū)散了土地的余熱。雨后,一切都煥然一新了:樹(shù)上紅柿的果皮閃著光,一串串葡萄你不讓我,我不讓你,結(jié)滿紫色的瑪瑙果,果下蹲著幾只憨厚的青蛙——它們貪戀秋的美色,遲遲不愿進(jìn)入冬眠。

          秋花沒(méi)有春花的.種類繁多,更沒(méi)有春花的妖艷。春天有桃花、杏花、梨花、櫻花、薔薇等各種花來(lái)迎接,風(fēng)光得很。但秋卻只有桂花、菊花作伴,但這兩種花的魅力足以讓各種春花自愧不如。論芳香,金桂雖比不上春天百放齊放的雜香,但它黃燦燦的,花瓣如米粒般大小,且數(shù)量多,香味濃郁,香純的氣味讓人難以忘卻。菊花則是“此花開(kāi)盡更無(wú)花”,它婀娜的身姿,堅(jiān)韌的品質(zhì),歷來(lái)受人稱贊。我想,秋,有這兩種實(shí)實(shí)在在的花相伴,也該很滿足了吧!

          秋天,還有各種忙碌的動(dòng)物。螞蟻出來(lái)搜取糧食以度過(guò)嚴(yán)冬,候鳥(niǎo)也忙著向南遷徙,一切都忙開(kāi)了,因?yàn)樗麄冎溃锖,便是寒冷的冬天,一切都要?zhǔn)備著。蘋果的臉紅潤(rùn)了,葫蘆的肚子大了,蜜橘澀青的外衣也變成醒目的橘紅色的外套了,摘下果實(shí)嘗一嘗,這種甜是甜到心尖的。就這樣,秋天它實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)者們豐收的美夢(mèng)。

          秋天像一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人,它預(yù)備著,一切都打不垮它。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          他不是威風(fēng)凜凜的特警,他不是救死扶傷的醫(yī)生,他不是城市的美容師;他只是我一位長(zhǎng)相普通,卻讓我敬佩的小弟。

          每當(dāng)那紅紅的烈日,照在我的`額頭上,我就會(huì)回憶起那一天。記得那是一個(gè)晴朗的日子,天空中的朵朵白云也慢悠悠的飄去。我和小弟約了幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備到空地上放風(fēng)箏。風(fēng)姐姐好像也想加入我們的游戲,風(fēng)箏被我們輕輕松松地飛上了天空,我們拉扯著,歡呼著,自由自在地奔跑在空地上。誰(shuí)知,猛然間,一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被帶走了,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。小伙伴們都呆住了,這時(shí),小弟說(shuō):“快,我們一起去找,還沒(méi)有玩夠,不要白白浪費(fèi)這個(gè)風(fēng)箏!庇谑,我們開(kāi)始了“尋風(fēng)箏之旅”?膳鼙榱苏麄(gè)村莊,我和小伙伴們翻天覆地,也沒(méi)有風(fēng)箏的影子。

          我沒(méi)有耐心了,累得趴在草坪上呼呼大睡。好一會(huì)兒,等我醒來(lái)時(shí),看到小弟一個(gè)人仍在尋找著。炙熱的陽(yáng)光,把他的臉曬得紅彤彤的,汗珠如水一樣流下。我跑過(guò)去,拉住他,對(duì)他說(shuō):“算了吧,不要找了,可能風(fēng)箏早就吹遠(yuǎn)了。”可他卻絲毫沒(méi)有放棄的意思,仔細(xì)的找著?粗β档纳碛,我開(kāi)始慚愧起來(lái):連小弟都不輕言放棄,為什么我就做不到呢?

          于是,我打起精神,跟著他,再次尋找這只墜落的風(fēng)箏。草叢里,樹(shù)梢上,我們不放過(guò)任何一個(gè)地方,就算汗水打濕了全身,我們也不放棄。

          最后在山頂找到了風(fēng)箏,我們臉上洋溢出開(kāi)心的笑容。歡快的呼喊聲又回蕩在村莊里?尚〉懿惠p言放棄的精神卻留在了我的心里,讓我敬佩不已。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          有一次,我和悅琪同學(xué)一起去廣東博物館參觀。

          等了一會(huì)兒,悅琪和他的姐姐來(lái)了,我連忙上去迎接,說(shuō):“早上好!”悅琪也回了我一聲:“早!”。買了門票以后,排隊(duì)排了五分鐘,我和悅琪終于進(jìn)去了。 “哇,好大呀!”悅琪驚喜地說(shuō)!澳钱(dāng)然了 !”我笑呵呵地回答。我們首先走到了二樓,沿著指示牌走到了殘弱人士的畫展。里面可真大,幾十臺(tái)超大的電腦都播放著各種殘弱人士的夢(mèng)想。墻上面全部都是殘弱人士畫的畫:有些很丑,有些很漂亮。悅琪喋喋不休的說(shuō)著:“這個(gè)好看!這個(gè)好看!”看到什么就拍什么,手中的相機(jī)不斷地發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,腳下的腳步根本沒(méi)有停過(guò)。。我看不下去了,問(wèn)悅琪:“你怎么看到啥就拍啥啊?”悅琪沒(méi)有回答我,還在不斷的拍照。突然,爸爸對(duì)我和悅琪說(shuō):“那邊有個(gè)給殘弱人士祈福打結(jié)的,你們也去打一個(gè)吧。”我和悅琪飛奔過(guò)去,拿起絲帶就綁。我很快就綁好了一個(gè)好看的.蝴蝶結(jié),但悅琪看起來(lái)好像有些困難。我問(wèn)悅琪:“需要幫忙嗎?”悅琪說(shuō):“不用了,謝謝。”“那邊有一個(gè)很好看的墻,去照相吧!”我說(shuō)。和悅琪走過(guò)去以后,我照了幾張相,想跟悅琪一起照幾張,可悅琪死也不肯,跑來(lái)跑去,就像玩躲貓貓一樣。“哈哈哈!睅讉(gè)大人看到我們這“貓捉老鼠”的景象時(shí),不禁大笑起來(lái)!皭傜髡咀!”我大聲說(shuō)!熬筒徽咀!”悅琪大聲地回答。我和悅琪終于照了一張相,只不過(guò)效果不太好。

          接下來(lái),我和悅琪還參觀了海洋館,陶瓷館,恐龍館等。

          “悅琪,我估計(jì)你的相機(jī)內(nèi)存快滿了!蔽铱嘈α藥茁暎f(shuō)。悅琪可愛(ài)地給我做了個(gè)鬼臉。

          吃完午飯,我和悅琪都要回家了,我開(kāi)心地對(duì)悅琪說(shuō):“下次再約!”“好呀!睈傜饕查_(kāi)心地回答我 。

          今天,我不但看到了美麗的畫,陶瓷,還獲得了和悅琪同學(xué)一起快樂(lè)的時(shí)光。

        四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

          在人生中,我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次,第一次洗衣服,第一次騎自行車,第一次包餃子等,可是我要說(shuō)的是我第一次“懂事”。

          某個(gè)傍晚,媽媽因?yàn)槲业囊恍〾牧?xí)慣喋喋不休的數(shù)落著我,說(shuō)著說(shuō)著就把怒火撒到我爸頭上,說(shuō)他對(duì)我的管教不夠嚴(yán)厲,總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)閷W(xué)到了新鮮的知識(shí)而發(fā)自內(nèi)心有一點(diǎn)小驕傲的那種快樂(lè),這才是學(xué)習(xí),堅(jiān)持并享受過(guò)程,最后愉快的去摘取豐收的果實(shí)?墒前职值脑捯舨沤Y(jié)束媽媽就反駁了起來(lái)……

          隨著他們語(yǔ)調(diào)的提升,我先是沉默了,然后哭了,他們因?yàn)槲业膯?wèn)題吵架了,我很懊悔,這小小的壞習(xí)慣為什么我改不掉呢?爸爸平時(shí)對(duì)我再嚴(yán)厲一點(diǎn)也許我就能改掉了也說(shuō)不定。想到這時(shí)我又想到爸爸平時(shí)檢查我作業(yè)的時(shí)候總是和藹的指出我的錯(cuò)誤,總是耐心的一遍又一遍的說(shuō)著我不懂的題目,又想到媽媽在第一天送我進(jìn)幼兒園時(shí)哭的.稀里嘩啦的場(chǎng)景,那不舍得目光在我的腦海里至今也沒(méi)有模糊。逛街,散步時(shí),爸媽總是不停地說(shuō)著“寶貝,不要跑,走路慢一點(diǎn),注意路邊的車子!

          他們是如此的愛(ài)我。他們?yōu)榱诉@個(gè)家付出了很多,工作、加班、還有我不知道的種種艱辛,難道我就不能為了這個(gè)家去做點(diǎn)什么嗎?我只能以我的成長(zhǎng)來(lái)為這個(gè)家做出一份奉獻(xiàn)!鞍职謰寢屇銈儎e吵了,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的,我保證!”

          安靜的客廳里,他們帶著歉意、驚訝的目光望向我,但這并沒(méi)有讓我膽怯,我抽泣著說(shuō)道:“我會(huì)改掉壞習(xí)慣,小動(dòng)作,我會(huì)努力的,從今天、現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你們給我時(shí)間,也請(qǐng)你們?cè)谝院蟮娜兆永镒龊帽O(jiān)督,我會(huì)變的更好的!”

          沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束了,帶著爸爸的內(nèi)疚、媽媽的淚水。爸媽抱著我卻看著彼此說(shuō)道:“孩子懂事了!”

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