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        四年級的作文300字

        時間:2023-10-11 17:40:49 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          我呆呆地仰望天空,回想自己小時候的事,他們像無數(shù)的鮮花,開滿了我的心頭。其中,有一件最令我難忘。

          那是一年級的體育節(jié),我們班有兩個同學(xué)參加長跑,比賽開始了,第一個跑的是我最討厭的同學(xué),他盡力快跑,我們班幾乎所有的同學(xué)都為他加油。我在旁看著,連一點為他加油的意思都沒有,心中倒想著讓他跑個倒數(shù)!突然,我發(fā)現(xiàn)跟他已是死對頭的XXX在向他微笑著大喊:“加油!加油!再加油。!”

          我倒!他們平時那么互恨,在這時卻如此團(tuán)結(jié)!我盯著XXX看了一會兒,一股突如其來的勁讓我站了起來,并用最大的聲音喊:“加油!加油!加油。!”。似乎全班同學(xué)們的聲音還沒有我大!那一刻,我感覺很自豪。

          他快速跑到了終點,大家都用最大的`聲音喊,“加油,堅持就是勝利!彼A了,獲得了年級的第一。

          我們贏了,我們班贏了,XXX真棒。我真心向他祝賀。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利,我們班做到了,也愿所有的班都能做到。

        四年級的作文300字 篇2

          春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來。不要以為只有學(xué)校、小區(qū)里有她的足跡,其實,到處都有她的蹤影。我建議同學(xué)們到我故鄉(xiāng)的花園里走一走,看一看,那里的春天別有一番情味。

          花園左邊有迎春花泛出淡淡的金黃,如同枯葉蝶在翩翩起舞,花園右邊住著活波可愛的粉白杏花,嫩綠的柳樹姑娘在梳它那柔嫩的頭發(fā)。

          中間的最特殊,一顆顆清脆的小草,隨著風(fēng)兒左右擺動,美麗極了?炜!快看!五顏六色的小野花,紅的像火、粉的像霞、白的像雪,花里帶著甜味,淡味的、濃味的、香味的,閉上眼如同進(jìn)入了花香味的`點心店。緊接著后面是小水溝,水溝很深,里面種著碧綠的水草,如同一張綠色的小草地毯,小鳥在樹上快樂歌唱,蝴蝶在快樂跳舞。每天,我和小伙伴都在這里玩,美麗的花園里有歌聲、有小鳥、有蝴蝶,還有一片美麗的花園,與我和小伙伴們構(gòu)成了一幅美不勝收的畫。

          聽了我的介紹,你是不是覺得這里的春天別有一番情味呢?

        四年級的作文300字 篇3

          在我的生活中,總有那么一個溫柔的聲音,這聲音就像我的指路明燈,就像我在茫茫大海中屹立的燈塔,就像我的精神支柱,一直鼓勵著我,呵護(hù)著我。這聲音,便是來自于我的母親。

          三年級時,我在班里的成績不再拔尖,盡管我比別人付出過多少汗水與時間,甚至是別人的幾倍,可我卻一直像那井底之蛙,怎么也爬不上去。這時候,那個溫柔的聲音總會對我說:“孩子,不要害怕挫折、困難,它們也沒什么好怕的。這只是你人生道路上的一個小插曲,你的人生路還很長,要是你被這一個小小的挫折擊倒了,那你以后的人生路可要如何走下去?”這句話,雖不長,卻使我重新燃起了自信。

          我又經(jīng)過了一番努力終于在期中考試時,取得了很大的進(jìn)步。我迫不及待地把成績拿給了母親看,這時,那溫柔的聲音又響在我身邊:“孩子,雖然你取得了好成績,這很值得表揚,但也不能驕傲,這只會使你產(chǎn)生惰性!”又是短短一句話,讓我受益匪淺,讓我重新開始虛心學(xué)習(xí)。

          就是那一溫柔的聲音,使我從人生的.低谷爬了起來。我感謝那溫柔的聲音,更感謝那聲音的主人——我的母親。

        四年級的作文300字 篇4

          人生多少次陌生的初次見面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開你的笑容,讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。

          溫柔的瞳仁流瀉出你的'友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障、語言是人類最偉大的創(chuàng)造。語言道出了人的情感與智慧。通過語言,人們彼此溝通與了解,走進(jìn)彼此的心靈世界。

          為了讓陌生的心靈超越微笑的問好,讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。

          少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認(rèn)識與對世界對社會的理解;中年人暢談生活與愛好,溝通點綴了忙碌的生活,描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過去的經(jīng)歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發(fā)出新的活力。

          沒有完全相同的人,正因為不同,生活的畫卷才能色彩繽紛;正因為不同,生活才有悲歡離合。

          假如溝通連接彼此的心靈,那么,體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。

          有時距離是因為人們不同的背景與條件,假如一旦不認(rèn)同對方的觀點與舉止,心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,才會融化為滋潤心田的甘霖。

        四年級的作文300字 篇5

          我的老師有一句口頭禪,是“安靜”。

          “叮鈴鈴”,上課了,老師走進(jìn)教室,可同學(xué)們就像沒看到老師一樣,一直在說話,老師大吼一聲:“安靜”。同學(xué)們才安靜了下來,老師在講單詞,有幾個同學(xué)覺得沒意思,于是開始聊天。

          同學(xué)甲:“嘿!干什么呢?”

          同學(xué)乙:“……”

          老師看見了,敲著黑板說:“安靜!安靜!”

          快下課了,有幾個同學(xué)又忍不住了,傳起了紙條,傳著傳著,又說起話了。

          老師大喊:“你們還想不想下課了,快給我安靜!”

          下課了,老師沒講完,一直接著講,有一個同學(xué)說:“老師,還讓不讓我們下課了!”這個同學(xué)一說,全班同學(xué)都說了起來,老氣憤地大吼:“都給我安靜!安靜!”

          講完了,老師說:“都給我安靜地下課!“于是同學(xué)們安靜地走出教室。

          我的`老師真是“安靜“啊!

        四年級的作文300字 篇6

          夜幕降臨了,外面很熱鬧,雙遼的夜晚很美麗。

          雙遼夜晚的燈很美,路燈都亮了起來,明亮的路燈兩旁都掛著一串串燈籠。從遠(yuǎn)處看,路燈像一條長龍圍繞城市一圈。近處看,一盞盞路燈又像一個個哨兵在為這座城市站崗放哨。商家門前的霓虹燈也亮了起來:紅色的、綠色的、藍(lán)色的……你不讓我,我不讓你,交相輝映,點綴著城市的每個角落。瞧,那供電局大樓的大彩燈如彩色瀑布,直泄而下,博物館的紅色長燈,為這古典之所又添幾分神秘和幽靜,保險公司的彩色霓虹也放出絢麗的色彩……這些霓虹燈五彩繽紛,亮得耀眼,照亮了我們這座美麗的小城,到處充滿了歡樂的氣息。

          街上很熱鬧。尤其是商業(yè)街,有許多賣水果的、賣糖葫蘆的.、賣燒烤的……你不讓我,我不讓你,你吆喝一聲,我也吆喝一聲,都在搶生意。孩子們在大人的引領(lǐng)下,都沉浸在童年的快樂之中。

          小區(qū)內(nèi)的人們很悠閑。許多老人在樓下下棋,許多大人在聊天、賞花,還有許多孩子滑旱冰、踢足球、跳皮筋、打口袋、捉迷藏、跳繩、跑步……都過得不亦樂乎!。

          美好的夜晚,美好的生活!

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