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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-10-10 12:49:22 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          我的朋友是一個(gè)兩面朋友固然有時(shí)很吝嗇,但我和他還是好朋友。

          他長(zhǎng)得又矮又小,短短的頭發(fā),兩只小眼睛,鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡,現(xiàn)在知道了吧,他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。

          上周一早上,他下樓的時(shí)候,我看見(jiàn)他手上拿著幾根芝麻條,津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼,問(wèn):你沒(méi)吃早餐么?沒(méi)有啊,只不過(guò)沒(méi)吃飽。當(dāng)時(shí)我也懶的問(wèn),就沒(méi)當(dāng)回事。

          放學(xué)后,他一見(jiàn)我就問(wèn),你帶吃的.了么?我回答說(shuō)難道你沒(méi)帶糧食充饑么?他不好意思的說(shuō)對(duì)呀,我有是有,不過(guò)。剛說(shuō)到這里,我就產(chǎn)生了矛盾,這時(shí)候,他似乎看透了我的心思,便求我,撒嬌的說(shuō):

          求你了,就給我嘛沒(méi)辦法,我只好從書(shū)包里拿出餅干,給他吃,只見(jiàn)他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完,他媽就來(lái)了,到了車(chē)上,他拿出糖吃,我問(wèn)他要一粒吃,可是他卻說(shuō):干嘛給你吃?這時(shí)候,我真是又恨又氣。這時(shí)候,我想起了我的書(shū)包里還有餅干,嘻嘻,幸虧,有餅干吃,看你怎樣辦,說(shuō)著,就拿出餅干,哇,給我吃一點(diǎn)吧他說(shuō)的有點(diǎn)懇求的感覺(jué),沒(méi)門(mén)說(shuō)著,我咬了一口,他只好看著我大飽口福。

          這就是我的兩面朋友,他真是又可愛(ài)又可氣。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,有著兩個(gè)炯炯有神的大眼,兩只大大的耳朵,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我。

          我有來(lái)向大家介紹下我的優(yōu)點(diǎn)吧:唱歌、體育、奧數(shù)等等,我的缺點(diǎn)也有些,比如粗心,馬虎。但最讓我擔(dān)心和自豪的是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴。為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)樵谡n堂上我是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小達(dá)人。在下課時(shí)我就成了個(gè)小話嘮。

          別看我是個(gè)話嘮我也是個(gè)書(shū)迷。在小時(shí)候我喜歡看《格林童話》、《一千零一夜》的書(shū),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不看這種書(shū)了,而看《宇宙懸疑》、《查理九世》之類(lèi)的書(shū)?戳诉@些書(shū)讓我看到了宇宙的奧秘,機(jī)智勇敢的墨多多,也讓我懂得了做人的道理,也知道了酸、甜、苦、辣。

          別以為看這么多課外書(shū)沒(méi)用,他們可幫了我個(gè)大忙!記得一次考試時(shí)我在做最后一題拓展題:宇宙里有沒(méi)有蟲(chóng)洞,如果有那有沒(méi)有蟲(chóng)子,如果沒(méi)為什么叫蟲(chóng)洞?我突然想起了宇宙奇觀的`內(nèi)容,就把上面的答案寫(xiě)了上去,結(jié)果對(duì)了。我頓時(shí)發(fā)覺(jué),書(shū)的作用可真大!

          姓名:蔡其加,在曹村六小讀書(shū)的我,班級(jí):四(3)班,這就是我!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          每當(dāng)我看到鄰居家的阿婆時(shí),我便想起鄉(xiāng)下的姥姥。

          姥姥是個(gè)干瘦的矮個(gè)子老太太。一頭銀灰色的短發(fā)總是梳得整整齊齊;額頭上的皺紋又深又密,笑起來(lái)時(shí)像怒放的野菊花;一口漂亮的假牙,吃東西時(shí)常常發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的`響聲;長(zhǎng)年的勞累,使她佝僂著的腰似乎再也挺不起來(lái)了;一雙關(guān)節(jié)粗大的手,像老樹(shù)枝一樣,仿佛永遠(yuǎn)再也伸不直了。

          姥姥特別愛(ài)勞動(dòng)。我在姥姥家做客時(shí),每天清晨,姥姥手里總是拿著掃把和抹布,將每間房子清理得整潔如新,令人心曠神怡。上午,她只需到自家菜地里待上一會(huì)兒,中午的餐桌上便會(huì)擺滿(mǎn)各種五顏六色、營(yíng)養(yǎng)豐富的果蔬,讓全家人大快朵頤;到了晚上,姥姥常哼著小曲,一家人用過(guò)的餐具在她的雙手之間發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暫,便被清洗得干干凈凈了,隨后又被整齊地?cái)[放在柜子里。

          姥姥的手很巧。她年輕時(shí)送給姥爺鞋墊上的鴛鴦圖案,至今仍是村里姑娘們爭(zhēng)相模仿的式樣;姥姥做的甜餅,金黃金黃的,聞起來(lái)香噴噴的,吃過(guò)的人都贊不絕口。

          姥姥很疼我,我特別喜歡吃她做的餅。

          今年暑假,我還要到鄉(xiāng)下去吃姥姥做的甜餅。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          是,我戰(zhàn)勝了自己。

          一次考試,我有道題不會(huì)做,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:該怎么辦呢?老師可是說(shuō)過(guò):不能不填的,實(shí)在不會(huì),瞎蒙一個(gè)!突然,一個(gè)聲音縈繞在我耳旁:“是……”

          我抬頭一看,就是三好學(xué)生說(shuō)的,我又想:我該填嗎?若不填的話,我就不能考出好成績(jī)了!最后,我鬼使神差地填了上去,心里美滋滋的,心想:太好了!這樣一定能考好的!我只要再認(rèn)真檢查一遍就不會(huì)有后顧之憂(yōu)了!后來(lái),我又認(rèn)真地思考了一下,認(rèn)為:不寫(xiě)這個(gè)答案。因?yàn)闆](méi)有什么東西比誠(chéng)實(shí)更可貴、更重要,我不能為了成績(jī),而丟掉人生最重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

          我小心的.擦掉那個(gè)答案,那一刻,我并不后悔,反而很高興。因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了成績(jī)對(duì)我的誘惑。我想:這道題一定要自己動(dòng)腦思考,不能聽(tīng)別人的一面之詞。我想了想,過(guò)了一會(huì)兒,終于做出來(lái)了。

          那一刻,我很高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)通過(guò)了心靈的考試,并自己思考找到了答案。我自豪,我誠(chéng)實(shí)!我驕傲,我戰(zhàn)勝了自己!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是一首贊美老師的詩(shī)句,相信在每一位學(xué)生眼里,老師都是最美的吧!在我心里,我們班的龐老師最美。

          她,一雙炯炯有神的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的。一雙“順風(fēng)耳”,不管哪兒有什么動(dòng)靜,她都了如指掌。她就是我們班的語(yǔ)文老師—龐老師。

          記得有一次,龐老師正在上課:“這道題的做題方法是—”課上的好好的,突然間龐老師說(shuō)不出話來(lái)了,只見(jiàn)她扶著脖子,面部表情非常痛苦,我們知道,龐老師的老毛病又犯了,于是都安安靜靜地坐著,不發(fā)出任何聲音。此時(shí)的班上安靜極了,連針掉地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。這時(shí)的`龐老師臉上直冒汗,甚至連眼淚都流出來(lái)了,同學(xué)們你看看我,我看看你,不知所措?煽纯待嬂蠋,忍著疼,忍著痛,繼續(xù)站起來(lái)給我們上課!巴瑢W(xué)們,我們繼續(xù),做這道題的方法是:誰(shuí),在什么情況下,干了什么,結(jié)果如何?”時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng),終于到放學(xué)的時(shí)間,我們紛紛去找別的老師來(lái)幫忙,龐老師終于好一點(diǎn)兒了。

          我本以為,龐老師第二天不來(lái)教我們了,我也希望龐老師好好休息休息,可龐老師依舊來(lái)給我們上課。

          龐老師讓我感動(dòng)、敬佩,她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),龐老師,您最美!

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