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        四年級的作文300字

        時(shí)間:2023-10-09 12:16:27 四年級 我要投稿
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        四年級的作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        四年級的作文300字

        四年級的作文300字 篇1

          這個(gè)星期我一直都在看一本書,這本書非常好看,那你們知不知道那本書是什么呢?還是我來告訴你吧,這本書叫《我們愛科學(xué)》。

          《我們愛科學(xué)》這本書,里面講了許許多多的科學(xué)故事,還講了非常多有趣的道理。對我印象非常深刻的有非常多,我來告訴你們吧。

          在《我們愛科學(xué)》里有一堆紙能杠起一輛汽車,我剛剛看見這個(gè)題目,我就有許多問題:紙是一個(gè)非常容易碎的,那為什么要紙杠起汽車呢?紙能杠起一輛汽車?真是讓我疑惑不解。

          可是看到了結(jié)果,我才明白,原來是許許多多的報(bào)紙?jiān)斐梢蛔鶚,讓車過去。有兩組造橋,讓車開過去,有一組失敗把車開到自己造的'紙橋上垮了,而另一組成功把車開到自己的紙橋上,然后他們十多個(gè)人上到勝利的橋上,拍了成功照。這個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)讓我知道了,可以用紙?jiān)煲蛔鶚,也可以讓車過去,讓我明白了人多力量大的啟示。

          我十分愛科學(xué),但是我現(xiàn)在還小,我長大了一定要好好讀書,做一個(gè)科學(xué)家,為國家出一份力量,為全中國科學(xué)發(fā)展而努力奮斗。

        四年級的作文300字 篇2

          我家住在中原腹地一個(gè)歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、宜居的城市--許昌。他給我的感覺一切是那么的美麗、那么的清新、那么悅目。

          許昌是整潔的:望,無論是大街還是小巷,在環(huán)衛(wèi)工人的'辛勤工作下,處處都體現(xiàn)著一個(gè)城市肌膚的干凈和衛(wèi)生。許昌是綠的:瞧,街道兩邊處處是花園,一條條綠化帶層層環(huán)繞著城市主干道和社區(qū)的廣場的花園,河邊游園綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇、四季常青。許昌是舒適悠閑的:看,老百姓有了眾多休閑娛樂的好去處,春秋廣場、帝豪廣場、文峰廣場、許都公園、雙龍湖游園、千畝游園等都在張開懷抱迎接著那些來休閑娛樂的人們。許昌是古老又是年青的:說古老因?yàn)樗侨龂幕l(xiāng),保留了眾多的三國文化古跡,說它年青是因?yàn)椋航值赖缆穼掗、交通便利,還有:原來破舊的建筑和窄臟的街道,已被或正被一個(gè)個(gè)布局合理的小區(qū)所取代,原來又窄又亂的小巷變成了干凈寬敞的街道。許昌是文明的:公交車上讓坐的少女,攙扶著老人過馬路的小伙子和帶著袖章的青年志愿者……

          東城區(qū)各個(gè)主干道路中間綠化帶里的鮮花和霓虹燈組擺加上路邊一些迎賓的標(biāo)語,為許昌譜寫了一個(gè)美麗、和諧、文明的樂章,這一切讓人心曠神怡、流連忘返。

          朋友你愿意來我們家做客嗎?

        四年級的作文300字 篇3

          仙人掌是一種生命頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

          盆栽的仙人掌那頑強(qiáng)的生命力令我吃驚,無論有水無水,天冷天熱,它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的“手掌”,它不斷向上長,像疊羅漢似的,一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的“手掌”,使人產(chǎn)生不少遐想。他生長在什么地方都依這個(gè)姿態(tài)挺立著。夏天,其他盆栽都垂下了頭,可仙人掌還是抬著頭,挺著胸,站在烈日下眺望蔚藍(lán)的天空;冬天,其他盆栽都被主人抱回了屋里,可仙人掌仍頂著風(fēng)雪,不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究,它一扎下根,就好像說:“這個(gè)地方真好,就在這里生活吧!彼鼫喩碛泊,猛獸遇到他都退避三分,如果蟲子想吃他,總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地,你一定會以為它要枯死了,不,如果你這樣想就錯了,它會用身體的養(yǎng)分生出根,又培育出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌,這才是真正的.“落地生根”,它頑強(qiáng)的生命誰比得上呢?這看起來平凡的植物誰料得到它還會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥,比如小孩患了腮腺炎,只要把仙人掌搗成醬,敷在腮邊很快就會好的。

          仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵,也沒有多姿多彩的身軀,但它那頑強(qiáng)的生命力令我佩服。

        四年級的作文300字 篇4

          不管是誰,都有一個(gè)美好的童年,在童年中我們都有一個(gè)無憂,悠閑,自在的童年生活。每當(dāng)我想起那些美好歡快無憂無慮的童年,就像是把身邊的煩惱憂愁都驅(qū)逐開了一樣。接下來我給大家欣賞一下我的童年生活。

          在一個(gè)陽光明媚,五彩繽紛的夏天的一個(gè)上午,我和我家人經(jīng)過日夜的反復(fù)思考想出了一個(gè)對我而言完美無暇的旅途計(jì)劃,1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發(fā)現(xiàn)我從未見過的生物,經(jīng)過日夜的的尋找資料,終于找到了它們的相關(guān)資料和特有的技能。經(jīng)過這一翻旅行使我的知識迅速長成蒼天大樹。

          還有一次,我和家人,小伙伴來到了是適合我們的天然泳池,我們看到了許多鮮美的'大餐,就此我決定要用我高超的技術(shù)來捕捉一次美味的海鮮大餐,而且我們連工具也帶來了。我首先下水,鎖定目標(biāo)騰空越起,來了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯沖,魚兒一條一條的來到了我的手中,結(jié)果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們在美麗的余暉下度過美好的一天。

          這就是我的美麗的童年趣事,快和我一起分享你們的童年吧。

        四年級的作文300字 篇5

          今天是九九重陽節(jié),重陽節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。

          因此,我想我今天一定要為爺爺做點(diǎn)力所能及的'事。那應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我左思右想,“對了,我可以幫爺爺按摩,還可以陪爺爺下棋!蔽艺f做就做。爺爺回來了,我跑到爺爺面前說:“爺爺,我給你按摩。”爺爺說:“好的,看來孫子是長大了!蔽议_始按摩了,我輕輕的按,爺爺微微的笑了。我又和爺爺下棋,我和爺爺下的不分上下,最后,我快不行了。我笑著說:“爺爺真厲害!睜敔旈_心的像個(gè)小孩,我想老人最幸福的是老有所陪,老有所訴吧。

          我心里暗暗決定,以后不論離家多遠(yuǎn)都要;丶铱纯!

        四年級的作文300字 篇6

          唐代有一個(gè)名叫孟郊的詩人。有一次,他要到遠(yuǎn)方去考狀元。母親知道以后,怕他在路上著涼生病,于是就點(diǎn)起一盞油燈,在微弱的光線下仔細(xì)的幫他縫補(bǔ)衣裳。母親的眼睛不好,只能瞇著眼睛,靠緊油燈。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,村里的人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),母親還在油燈下一針針一線線的.縫著。她心想孩兒這次出遠(yuǎn)門,一定要很長時(shí)間才能回來。我縫的密一些,希望孩兒能早點(diǎn)回來。孟郊看到這一幕,非常感動。第二天母親拖著疲倦的身體去送兒子,她大喊一聲:“郊兒,你不用擔(dān)心我的身體,安心考試,考個(gè)好成績,早點(diǎn)回來!”孟郊一邊揮手一邊說:“放心吧!我會回來看你的!”孟郊告別了母親上了路。在路上,他看見生機(jī)勃勃的小草在陽光的照射下茁壯成長,心想母親的愛就是這耀眼的陽光,我就是那棵想要報(bào)答太陽的小草呀!可是小草不管怎樣也報(bào)答不了太陽呀!于是,他就寫下了這首詩《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三寸暉!

        四年級的作文300字 篇7

          我的小弟弟9個(gè)月大,他長著一雙忽閃忽閃的大眼睛,小嘴巴一笑露出一副逗人的可愛模樣。特別是想起他那幼稚的動作,我就不由得發(fā)笑。媽媽說這個(gè)階段正是他語言動作發(fā)展最快時(shí)期,就經(jīng)常教他一些簡單的語言和動作。剛開始媽媽教了他一個(gè)“再見”的動作,他學(xué)得很好,過一會兒他又忘了。后來媽媽又教他一個(gè)“沒有”的動作。只見他兩手一拍,兩只手掌向處一翻,嘴里還不忘亂喊著“嘛”,學(xué)得非?。

          有一次放學(xué)后,我看到媽媽帶著弟弟在街上玩,大老遠(yuǎn)我看到弟弟在看著我笑,我笑著走近他時(shí),抬手作出一個(gè)見面的動作,嘴里“嗨”了一下。沒想到這無意間的動作被弟弟記住了。等我上學(xué)給他再見時(shí),他卻一邊用小手揮動著“再見”的動作,而嘴里卻“嗨”著。惹得我們都哈哈大笑。而他也竟跟著嘿嘿笑著。

          還有一次媽媽一邊抱著弟弟,一邊打著電話,弟弟見了非要搶電話,等媽媽打完了把手機(jī)遞到他手里時(shí),又一個(gè)令人想不到的.事情發(fā)生了,他竟然把手機(jī)放在自己的耳朵上,嘴里還發(fā)出“哎”的聲音來,真的很像在打電話。

          看了我弟弟的模仿秀,你說我的弟弟可愛嗎?

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