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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
秋天，是收獲的季節(jié)，也是金黃的季節(jié)。
走進(jìn)秋天的果園，一片片果樹，被秋風(fēng)梳理得井井有條，整個(gè)果園都散發(fā)著秋天的氣息。秋天的果園，到處是成熟的景象！紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹枝上，散發(fā)著甜香；蘋果穿上了紅紅的外衣，活象一個(gè)個(gè)剛運(yùn)動(dòng)過的小臉，朝氣蓬勃；黃澄澄的梨子成熟了，就像一個(gè)個(gè)小寶寶，樂呵呵地笑著；紫得發(fā)亮的葡萄像一粒粒的寶珠，掛在葡萄架上，在明麗的陽(yáng)光下，閃著誘人的.光彩；青黃的香蕉在技頭搖著，像一條條小船在秋風(fēng)中招手；沉甸甸的石榴戴著火紅的花冠，在樹叢中輕輕搖曳。走進(jìn)秋天的果園，秋光如同發(fā)亮的汗珠，蓬蓬勃勃在果園里閃耀。豐收的喜悅，伴隨著果農(nóng)忙碌的身影，在果園里流淌。
走進(jìn)秋天，吸一口果園的清香，秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。
四年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)春光明媚的早晨，太陽(yáng)高高地掛在空中，一陣微風(fēng)迎面吹來，使人感到?jīng)鼋z絲的，甜絲絲的。天空的白云在不斷地變化模樣，有的像一只懶洋洋的小獅子，有的像只雪白的.兔子，也有的像一條蜿蜒盤旋的白云，轉(zhuǎn)眼間又不見了。真是變化多端！
我和同伴來到公園，尋找春天的足跡，桃樹枝上長(zhǎng)滿了粉紅色的花蕾，含苞欲放。真惹人喜愛！柳樹上長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。忽然，一陣微風(fēng)過來，柳枝擺動(dòng)著，多像小姑娘隨著春風(fēng)歡快地舞蹈。
花壇里首先開放的是迎春花，小小的花瓣金黃色的，這兒一叢，那兒一簇，真不少。我好奇地細(xì)細(xì)觀察，迎春花的每朵花都有六個(gè)小花瓣，每多花瓣上都停留著小小的露珠，看上去水靈靈的，真迷人。花壇里還長(zhǎng)出了柔軟的小草，很有生機(jī)。幾只蝴蝶正繞著迎春花飛轉(zhuǎn)，它們好像聞到了春天的香味，好像感覺到春天的到來，好像在竊竊私語(yǔ)著什么……
望著著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就像春天的花園一樣，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅，蒸蒸日上。
四年級(jí)作文300字 篇3
在我所有的朋友中，我最喜歡的`是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙櫻桃小嘴，每當(dāng)她笑時(shí)，小嘴邊就會(huì)出現(xiàn)可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人
記得有一次，放學(xué)后，我們都留在教室里做練習(xí)題，一道題讓我犯難，著急地像熱鍋上的螞蟻，我轉(zhuǎn)頭一看，看見安琪還在埋頭思考，我走過去問她這道題該怎么做，她放下書，耐心地給我講解，時(shí)間一分一秒地過去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習(xí)題還沒有做，我慚愧地低下頭。頓時(shí)，她握著我的手說；我們是朋友嘛，朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎？沒事，不就挨頓打嗎，值得。我激動(dòng)地流下了眼淚安琪無論有什么事，都要去書的海洋去游覽一下，有一次，她看書看得住迷勞動(dòng)，她媽媽叫她吃飯，她才不舍地放下書，去吃飯，因此我班就送給她一個(gè)小雅號(hào)；小書迷。
xxx可愛聰明，樂于助人，我喜歡她。
四年級(jí)作文300字 篇4
生命,是一種力量;
生命,是一種希望!
一粒種子掉到了墻角落里,卻能茁壯成長(zhǎng);一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下,依舊傲然挺立;那么多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!
是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?是一種力量,生命的力量!
海倫凱勒——-一位勇于面對(duì)自己的疾殘人。一歲時(shí)，她突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也從此不會(huì)說話了。但就是這樣的一個(gè)人長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的.作家。
想想自已，一個(gè)完全健康的人，可只要遇到一點(diǎn)困難，就想退縮了，古箏的曲子彈不好，不想彈了;毛筆字寫來寫去也寫不好看，不想練了;作文改了一遍又一遍，不耐煩了!
海倫凱勒雖然很不幸，但她一直以熱愛生命的那顆心，面對(duì)自已。她沒有為自己的殘疾而悲傷，也沒有為自己的殘疾而沮喪。
她也像我們一樣失敗過，也像我們一樣在失敗面前絕望過，但她始終沒有放棄，沒有退縮，最后終于取得了杰出的成就!
讓我們好好珍惜自已美好的生命，讓它變得更加光彩奪目!
四年級(jí)作文300字 篇5
快升中學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是排在班里的末幾位，每次記作業(yè)時(shí)總是記不完整，再加上寫作業(yè)磨蹭，經(jīng)常到晚上十一、二點(diǎn)才完成。這樣惡性循環(huán)第二天上課沒精神，經(jīng)常在老師講課時(shí)我就趴在課桌上睡著了。為此老師沒少發(fā)短信，每當(dāng)接到老師的短信，爸爸總是暴跳如雷，回到家就批評(píng)甚至還會(huì)棍棒相加。
我被老師叫到了教室外面，爸爸站在那，就這樣跌跌撞撞地回到了家，直到家人吃過飯我才磨蹭著坐到寫字臺(tái)前，在寫字臺(tái)上有一張紙，是爸爸的筆體：“孩子，我不是存心要打你，只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，他們都有時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。你每天這樣，不僅學(xué)習(xí)不能提高，而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒，不要讓時(shí)光匆匆流逝。愛你的'爸爸”�？吹竭@里，我的鼻子酸酸的，意識(shí)到以前的事是我不對(duì)，爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后會(huì)改正不好的習(xí)慣努力學(xué)習(xí)的。
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