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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
兩只母雞在說(shuō)悄悄話(huà)。一只叫花花，一只叫朵朵。
花花說(shuō)：“我要把羽毛啄得通順且蓬松，讓那些公雞對(duì)我刮目相看！”
朵朵喜歡說(shuō)英語(yǔ)，便笑著說(shuō)：“Me too�！�
結(jié)果，這些話(huà)被貓頭鷹聽(tīng)到了。于是，它大吃一驚，對(duì)知己小貓咪說(shuō)：“哎呀呀！不得了！四只母雞為討一只公雞歡心，就把羽毛啄個(gè)精光！”
小貓咪又對(duì)小綿羊說(shuō)：“朋友啊，有七只母雞為了吸引一只公雞，居然把羽毛全啄干凈了！”小綿羊又對(duì)小花狗說(shuō)：“我可不是杞人憂(yōu)天，這可是真事呢？有十六只母雞為了一只公雞，把羽毛啄個(gè)一干二凈，到了冬天，會(huì)不會(huì)凍死呀？”
小花狗聽(tīng)了，對(duì)大象說(shuō)：“不得了！有四十二只母雞，為了一只紫檀色的公雞，居然把羽毛啄完了，結(jié)果……全死了！”
就這樣，這個(gè)流言傳來(lái)傳去，變成了：七十二只母雞為了一只泥鰍，把羽毛啄個(gè)一干二凈，結(jié)果變成了一群癩蛤�。�
這樣一個(gè)流言，最后被花花與朵朵聽(tīng)見(jiàn)了，它倆異口同聲地說(shuō)：“應(yīng)該把這些刊登到報(bào)紙上，讓人們不再造謠生事，哈哈哈！”
它倆哪里知道，這流言的源頭就是出自于它們自己！
四年級(jí)的.作文300字 篇2
今天我為大家介紹一位‘特別’的朋友，他既聰明而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造，他就是我的創(chuàng)客朋友——小明。
小明長(zhǎng)得瘦小，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻梁下面有一張大大的嘴巴。他很有才華，不僅在繪畫(huà)方面才華橫溢，在創(chuàng)新方面也很有才華。
去年寒假我和他在一塊玩，把家里所有的玩具都玩遍了。一下子沒(méi)意思起來(lái)了，他說(shuō):“我們做一個(gè)玩具吧�！蔽覀儍蓚�(gè)人看著窗外的大風(fēng)，兩個(gè)一起說(shuō)：“做風(fēng)車(chē)�！比缓笪覀兙烷_(kāi)始找器材，剛開(kāi)始做的時(shí)候我像一個(gè)木頭一樣愣在那，不知所措。只好呆呆的旁觀。，看著他做得井井有條，有這兒......那兒......，十字棍、輪子、十字扣、固定支架......多么像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍，然后我也跟著做，到最后我說(shuō)：“再加上幾個(gè)輪子就大功告成了�！彼戳丝次倚α�，最后他還為我們的作品取了一個(gè)名字叫“轉(zhuǎn)能小風(fēng)車(chē)”。
在這次玩耍中讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造和動(dòng)腦，更細(xì)心、變耐心。我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在一個(gè)美麗的小村莊里，住著一個(gè)八十高齡的老奶奶和一個(gè)十一二歲的小姑娘—小絲。
雖然老奶奶身體不太好，行動(dòng)不方便，柱著拐杖走路。村里的人都會(huì)幫助老奶奶，但幫助老奶奶最多的還是小絲。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小絲早早得吃完飯向老奶奶家跑去。老奶奶掃完了地，飯也吃飽了，只見(jiàn)地上有個(gè)籮筐。里面全是臟衣服。于是小絲提起籮筐向河邊跑去，老奶奶攔住了她說(shuō)：“別去了，我自己會(huì)洗。”可是小絲二話(huà)不說(shuō)，頭也不抬，直奔河邊。她把衣服鋪在石頭上，用棒槌敲打著衣服，那聲音像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。然后小絲搓起衣服來(lái)，搓了一遍又刷了一遍。再把浸泡在水里，接著又漂洗，最后擰干衣服放回籮筐�；氐嚼夏棠碳遥〗z把衣服晾好了，看著衣服這么干凈，心想：“老奶奶不用再去河邊吃力地洗衣服了！”看著看著小絲臉上露出了燦爛的花。正在這時(shí)，老奶奶走了過(guò)來(lái)。她把小絲摟在自己的'懷里，把自己的臉貼在小絲的臉上，用她粗糙的手撫摸著小絲的臉，笑著說(shuō)：“謝謝你小絲！”小絲依偎在老奶奶的懷里，臉紅得像柿子，羞澀地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�
從此，小絲每天放學(xué)后都去幫老奶奶干家務(wù)。雖然她們不是親人，但她們比親人還親。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我家的魚(yú)缸里，生活著一群快樂(lè)的小家伙，它們穿著金色的外套，長(zhǎng)著一對(duì)大而圓的眼睛，再配上一對(duì)靈活的魚(yú)鰭，讓我不能不喜歡它們。但是我喜歡它們不僅僅因?yàn)樗鼈兊臉幼�，還有它們的吃食、玩耍和睡覺(jué)。
我每天都給這些小家伙們喂一次食，但是它們依然很貪吃。當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，魚(yú)兒們就會(huì)不約而同的游到水上面等待著美食的降臨�？吹竭@我總會(huì)惡作劇地故意給它們先少投一點(diǎn)食，結(jié)果一會(huì)兒功夫就給吃完了。然后又會(huì)可憐巴巴地看著我不愿離去，好像在說(shuō)：“行行好，快快給我們?cè)俪渣c(diǎn)吧！我們還很餓�！庇谑俏揖蜁�(huì)再給它們投點(diǎn)食物，它們才滿(mǎn)意的離去。唉，這群貪吃的小鬼們！
這群小家伙不但貪吃，還很喜歡玩。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)便走到魚(yú)缸邊想逗它們玩，在我剛想伸手逗我面前的魚(yú)兒時(shí)，它很快地從我眼前溜走了，我連忙尋找，已不見(jiàn)了蹤跡。我想它躲到茂密的`海草中可能一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)�？刹涣希孟窆室庠诙何彝�，左閃右躲，始終不見(jiàn)這個(gè)小鬼的全影。唉，看來(lái)它真是個(gè)捉迷藏的高手啊！
魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候很奇特，它睜著兩只大眼睛，還在水里不停地游動(dòng)。活像《三國(guó)演義》里的張飛睡覺(jué)的樣子。
魚(yú)，它精靈古怪，活潑可愛(ài)，讓人怎能不喜歡呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天到了，花兒們謝了，小草枯了，不管就是大樹(shù)小樹(shù)葉子全落了，唯獨(dú)松樹(shù)在秋天里，展開(kāi)自我的枝葉。
秋天過(guò)去了。冬天到來(lái)了，惟獨(dú)松樹(shù)在寒冷的冬天，一動(dòng)不動(dòng)的，然后站立著，并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉，風(fēng)吹不動(dòng)，雪壓不斷。
松樹(shù)在冬天里為人們默默的奉獻(xiàn)著，沒(méi)有任何怨言，不求任何回報(bào)。它的樹(shù)干就是最好的木材;它的葉子能夠提煉出揮發(fā)油;樹(shù)脂能夠做成松節(jié)油。松香;枝和根也就是十分好的材料，``````，還有很多很多。松樹(shù)為我們做了那么多的貢獻(xiàn)，我當(dāng)時(shí)自我心里就在那默默的說(shuō)著我必須要做一個(gè)英勇不屈，堅(jiān)忍不拔，為祖國(guó)，為人民，為這個(gè)全世界，為全宇宙服務(wù)的.人。
我們?cè)谌松牡缆飞�，我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節(jié)，不放下!不放下!努力加油!不做一個(gè)任意屈服，任意放下的人。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們最?lèi)?ài)玩的游戲，你肯定想不到。嘿嘿，那就是踢毽子。
暑假回奶奶家，來(lái)到鴨群里面拔了幾根毛，用清水洗一洗，一大把地插到毽柄上，一個(gè)豐滿(mǎn)、方便的純鴨毛毽子，就做成了。在農(nóng)村里，這種毽子多得是，可在城市里就很少見(jiàn)。
我們踢毽子大約在4到6個(gè)人左右，平均分成兩組。差不多有3種玩法。第一種玩法：兩個(gè)人對(duì)踢�？纯催@樣配合起來(lái)能踢幾個(gè)，靠的就是要我們默契，相互配合。第二種玩法：在地上畫(huà)一個(gè)的.大正方形，平均分成兩半。一個(gè)只要踢到對(duì)方陣地里，對(duì)方可以在已方場(chǎng)地連踢幾下，但最多連踢10下，就必須踢回去。我們常常為了接到一個(gè)球而摔了一個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑，對(duì)手也無(wú)心思把毽子回踢過(guò)來(lái)了。第三種玩法：我們先分成2隊(duì)，然后把各隊(duì)所有踢的個(gè)數(shù)乘起來(lái)或加起來(lái)，看看哪一隊(duì)大。連玩5局，先勝3局的隊(duì)可以每人拿到一張重踢卡。重踢卡的作用就是，如果這次的結(jié)果你不滿(mǎn)意，可以再重踢一次。如果這次踢得比前一次還要少，那就只能算最后一次的成績(jī)了。我們經(jīng)常玩得不亦樂(lè)乎，常常要到天黑時(shí)才回家。一回到家，爸爸媽媽還以為我掉到水里過(guò)了呢！
我們就是這么喜歡我們的游戲，我們都一致認(rèn)為：這恐怕是天底下最好玩的游戲了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
“渦陽(yáng)二小”的全稱(chēng)就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)，而我就在那里上學(xué)，那里環(huán)境秀美。
春天，學(xué)校的梧桐樹(shù)都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹(shù)更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候，都會(huì)在松樹(shù)下面玩游戲，玩累了，會(huì)在松樹(shù)下面乘涼。幾只鳥(niǎo)兒躲在松樹(shù)樹(shù)葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢！在松樹(shù)旁有一叢冬青樹(shù)叢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)叢的樹(shù)葉就“沙沙”地響。
夏天，梧桐樹(shù)葉們都長(zhǎng)大了，像手掌。松樹(shù)在夏天的.校園中，就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器，同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。
秋天，校園里的樹(shù)葉都黃了，只有松樹(shù)的樹(shù)葉沒(méi)有黃，依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，把黃葉吹落下來(lái)，黃葉好像在跳舞，一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn)，一會(huì)往那邊轉(zhuǎn)，然后再完美降落。又來(lái)了一陣風(fēng)，又把剛降落的黃葉吹了起來(lái)，在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。有的同學(xué)把落下的樹(shù)葉做成標(biāo)本。
冬天，大雪下個(gè)不停，把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場(chǎng)散步，都會(huì)覺(jué)得走進(jìn)了仙境一般。
我愛(ài)我的校園——城關(guān)二小！
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