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四年級(jí)媽媽作文(共4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)媽媽作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
母愛(ài)似嚴(yán)寒里的火焰，給了我無(wú)限的溫暖。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“謝謝您給予了我博大的愛(ài)”。
“譚龍飛天，起床了哦。”媽媽?zhuān)缟?點(diǎn)鐘起床準(zhǔn)備早餐，然后叫醒我，早餐后，又送我上學(xué)。前不久，下雨天送我時(shí)您摔了一跤，我很心疼，難過(guò)地心頭像無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子在嘶咬。您白天打理生意，晚上還要做家務(wù)、照顧我睡覺(jué)，像只忙忙碌碌的蜜蜂，沒(méi)有一分一秒的空閑。每當(dāng)您睡覺(jué)時(shí)通常已是半夜了。長(zhǎng)年的辛勞，在您的眼角刻出了一條條淺淺的魚(yú)尾印跡，我恨不得用手幫您把那歲月的.痕跡——抹去。
“我成功了！”昨天，我成功裝好了顯微鏡，心里沸水般劇烈地翻騰著，興奮得像剛打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員。媽媽?zhuān)@是您的功勞，是您激勵(lì)我寫(xiě)作文在作文報(bào)刊上發(fā)表，用積累的3000多元稿費(fèi)買(mǎi)回了一臺(tái)翹首以待的顯微鏡；是您支持我自己下單、付款，第一次體驗(yàn)了網(wǎng)上的買(mǎi)賣(mài)交易；是您鼓勵(lì)我自己動(dòng)手獨(dú)立完成了顯微鏡的安裝，并查閱了光學(xué)原理的常識(shí)；是您建議學(xué)會(huì)了制作生物標(biāo)本并寫(xiě)成作文；是您，對(duì)，是您……是您還教會(huì)了我不吃添加劑食品，不亂花錢(qián)，不攀比、要誠(chéng)實(shí)、要寬容等良好習(xí)慣，您給予我的愛(ài)無(wú)微不至。
這就是我的媽媽?zhuān)械壬聿�，勤勞、善良，美麗、聰明。媽媽的�?ài)如藍(lán)天般寬，似繁星般多，像大海般深。媽媽?zhuān)覑?ài)您，謝謝您。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
小時(shí)候，我的思維在同齡人中還算活躍，所以爸爸媽媽很注意培養(yǎng)我。
一天，媽媽問(wèn)我：“魚(yú)缸里有十條魚(yú)，死了三條，還剩幾條？”我想：不就是做減法嗎？10-3=7（條）唄！于是我立刻說(shuō)：“還剩七條，10-3=7！”媽媽問(wèn)：“除此之外，沒(méi)有別的答案了嗎？”我說(shuō)：“也有可能是0條，或者10條、3條！”媽媽問(wèn)我：“為什么呢？”我又說(shuō)：“7條的時(shí)候，魚(yú)的.主人是一個(gè)小朋友，他發(fā)現(xiàn)魚(yú)得了感冒，就把死魚(yú)扔了，所以剩7條。0條時(shí)，金魚(yú)的主人是個(gè)老爺爺，他發(fā)現(xiàn)金魚(yú)死了，很難過(guò)，指著自己的鼻子罵自己連金魚(yú)也養(yǎng)不活，于是他把死魚(yú)丟掉，活魚(yú)送人，所以魚(yú)缸里沒(méi)有魚(yú)了。十條魚(yú)時(shí)，魚(yú)的主人是個(gè)風(fēng)塵仆仆的中年人，他也不管魚(yú)，所以所有的魚(yú)還是在魚(yú)缸里。剩三條魚(yú)時(shí)，魚(yú)的主人是個(gè)迷信的人，他認(rèn)為魚(yú)缸的風(fēng)水不好，就把活魚(yú)放到另一個(gè)魚(yú)缸里，原來(lái)的魚(yú)缸就還剩3條死魚(yú)了！”
媽媽那時(shí)夸我很聰明，在他們的培養(yǎng)下，我越來(lái)越聰明了！
四年級(jí)媽媽作文 篇3
今年是我們偉大祖國(guó) 歲華誕，我要大聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，我們的祖國(guó)“媽媽”！
我們的“媽媽”不僅面積廣博，而且有著五千年悠久的歷史，她山清水秀，富麗多姿。西面有遼闊的草原，東面有浩瀚的海洋，南面有富饒的珠江三角洲，北面有肥沃的黑土地，兩條孕育了中華民族文明的河流，黃河長(zhǎng)江自西向東橫貫祖國(guó)。我們?cè)凇皨寢尅钡膽驯Ю镄腋５某砷L(zhǎng)！
自改革開(kāi)放以來(lái)，我們過(guò)著幸福的生活，你看現(xiàn)在城市里車(chē)水馬龍，田野里一碧千里，高原上牛羊成群；飛機(jī)、火車(chē)、汽車(chē)、輪船現(xiàn)代化的交通工具，讓我們想到哪里就到哪里;電視、電腦、互聯(lián)網(wǎng)讓我們更加了解世界，人與人之間架起了溝通的橋梁。我們坐在多媒體教室里快樂(lè)的讀書(shū)，輕松的學(xué)習(xí)。我們生活在高科技的包圍中，生活中洋溢了我們歡快的笑聲！
隨著知識(shí)的`增長(zhǎng)，我漸漸了解到我們的“媽媽”并不是一直都這么強(qiáng)大。她也曾飽受欺凌，也曾貧窮落后。她曾經(jīng)歷了殘酷戰(zhàn)火，是許許多多的解放軍叔叔用自己的生命換來(lái)了現(xiàn)在的和平，是無(wú)數(shù)中華兒女勵(lì)精圖治讓我們的“媽媽”越來(lái)越強(qiáng)大！
看吧！神州系列火箭發(fā)射成功顯示我們科技已經(jīng)走在了世界的前列，加入了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織表明了我們已融入世界大家庭，而成功舉辦了 年奧運(yùn)會(huì)更顯示出了我們偉大祖國(guó)的綜合實(shí)力。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
星期六，我去了畫(huà)畫(huà)班，老師先讓我們一起選一幅畫(huà)，我們選了一副上面有美人魚(yú)和海豚的畫(huà)，老師就把它貼到了墻上，老師說(shuō)“畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要先畫(huà)海豚在畫(huà)美人魚(yú)�！�
我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我就小心翼翼地畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)好了，我又開(kāi)始畫(huà)美人魚(yú)了 ，先畫(huà)出她的頭和身體，最后在畫(huà)出她的'頭，我讓老師看了看，老師“你畫(huà)得真好”。
老師說(shuō)“都把橡皮泥拿出來(lái)說(shuō)完我就拿了出來(lái)。老師讓我們想想做出一些東西。然后我做了一個(gè)章魚(yú)，老師說(shuō)：”做得好“。可以放學(xué)了。
回到家媽媽一看就笑了。