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[優(yōu)]四年級作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我,是一個四年級的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇,臉很喜氣,身穿著黃色小白兔的衣裳,穿著黑乎乎的褲子。
我常常在想,未來的我是什么職業(yè),是知識淵博的科學(xué)家,是治療百病的護(hù)士,還是想象力豐富的童話作家?可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。
我希望我的頭發(fā)長長的.,身穿黑白相間的衣服,黑色柔軟的長褲子,臉是開心純白的小臉,整體看起來很優(yōu)雅。
我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落,讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山,畫出到處開滿桃花的春天,畫出落葉的秋,畫出烈日炎炎的夏天,還畫出下著雪花的冬天。
我還希望我的大家庭很美好。
!我從想象中出來,真像做了一場美夢呀!
今天我很感謝老師,讓我找到了自己的未來是什么樣子的。
四年級作文300字 篇2
泰山雄偉,華山險峻,衡山自古以煙云著稱,峨眉山秀麗出奇,廬山的瀑布細(xì)膩如絲,這些都讓大家趨之若鶩。今天我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略的是雁蕩山,我敢說它的美也毫不遜色。
大家都知道李白寫廬山的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡闶幧降钠俨急葟]山的更壯觀!你瞧,大龍湫的水直瀉而下,十丈以下全是水,五丈以上全是煙。仔細(xì)一看,好似仙女披著銀紗,又如千萬匹白馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。中折瀑的水細(xì)如絲,一直流著。偶爾碰到了巨大的巖石時,飛珠濺玉。小龍湫的水也很細(xì),遠(yuǎn)觀似人間仙境,近看如一篇優(yōu)美詩篇,真叫人如癡如醉。
雁蕩山素來以巧石聞名!合掌峰,像兩只掌心相對。如果你從另一個角度看,合掌峰就像兩根堅固的蠟燭,插在山頂,真是“遠(yuǎn)近高低各不同”啊!雄鷹峰也很有意思,看起來像一只很兇猛的'老鷹,正展開那有力的翅膀,飛向蒼穹!胺蚱薹濉备腥,酷似一對相擁著的夫妻,妻子披著銀紗,丈夫穿著盔甲,保護(hù)著妻子,那就是夫妻峰。
王羲之曾說:“我卒當(dāng)以樂死!”,如果你也想向王羲之那樣游山玩水,那你千萬不要錯過雁蕩山。
四年級作文300字 篇3
我有許多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是:盤柏玲。
她有一對漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學(xué)一年級,讀到小學(xué)四年級。水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,和一張能說的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次,我語文考試一道題目不會做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒有給答案我,我下課跟她說,盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應(yīng)是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認(rèn)真,罰抄書第19課,我想:我的`媽啊,19課可是整本書最長的課文啊!最來救救我。我又看了看盤柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽,以后都不會在跟他在玩了?墒怯诌^了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?
四年級作文300字 篇4
今天,我坐著宇宙飛船飛向未來的美麗的學(xué)校。
一走進(jìn)大門,就可以看見有兩個高技能機(jī)器人守護(hù)著學(xué)校。我們還可以跟他聊天,有什么難題都可以問他。學(xué)校門口還有安全門,只要人一走上前去,它就可以檢查我們是不是本學(xué)校的老師或?qū)W生。走進(jìn)里面,先看到了一座座高大的教學(xué)樓,只要你想要去幾樓,走到電梯門口說一聲,馬上就可以去幾樓。教室里課桌都是三層的,上課時老師不用來,因為教室里的大屏幕會自動教課文。老師只要坐在辦公室就可以看見我們上課認(rèn)不認(rèn)真。再往學(xué)校中心走,就到了學(xué)校的大操場,它是由最新的柔軟的'墊子做成的,彈跳力非常高,而且摔下去不會疼,操場的中心是由高科技小草做的,只有腳踩上去小草才會變得更綠。再往前走,就到了食堂,未來的食堂和以前的不一樣,它是在空中的,只要你坐好位子,一個機(jī)器人就會把飯菜送過來,你想要吃什么東西,只要跟機(jī)器人說一下,他就會馬上給你送過來了。
這就是未來的學(xué)校了,漂亮嗎?你們記住未來的學(xué)校了嗎?