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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
在作文課上，趙老師告訴我們今天要玩一個(gè)有趣的游戲，游戲的名字叫“藏密電碼”。
游戲快開始了，老師告訴我們游戲規(guī)則是先找出一名同學(xué)當(dāng)偵察員，讓偵察員站在教師的外面，在教室里找出另一名同學(xué)藏密電碼；然后讓偵察員進(jìn)來尋找；尋找時(shí)以同學(xué)的掌聲為目標(biāo)；當(dāng)偵察員走到離目標(biāo)越近的地方掌聲就越激烈；離目標(biāo)越遠(yuǎn)的地方掌聲就越來越小……。。。
開心的`游戲終于開始了，我們先選好一名偵察員，按照游戲規(guī)則我們藏好了密電碼。當(dāng)偵察員走進(jìn)教室時(shí)；教師里頓時(shí)想起了掌聲，掌聲時(shí)而稀稀拉拉、零零星星、時(shí)而掌聲雷動(dòng)、震耳欲聾；聰明的偵察員邁著緩慢的步伐，左右徘回；機(jī)靈的目光注視著每一位同學(xué)，隨著同學(xué)掌聲的變化尋找密電碼目標(biāo)。時(shí)間大約過了十幾分鐘后；突然，他迅速指向一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)把密電碼拿出來吧！那個(gè)同學(xué)只好緊張的交出了藏密電碼。這時(shí)的教室里同學(xué)的歡笑聲、評(píng)判聲非常熱鬧。
當(dāng)我們結(jié)束了開心的游戲后，我突然明白了一個(gè)道理；當(dāng)失敗者、探索者聽不到掌聲時(shí)一定會(huì)迷失方向。掌聲不僅給勝利者、挑戰(zhàn)者帶來鼓勵(lì)；還可以給失敗者、探索者帶來自信和力量。
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四年級(jí)作文300字 篇2
我們比較熟悉剛改革開放時(shí)流行一句話“時(shí)間就是金錢”，對(duì)此今人都不陌生，但這話還有下半句“誠(chéng)信就是金錢”、“人而無信不知其可也”。
亞伯拉罕被稱為信心之父，他的信心是在各種處境中成長(zhǎng)起來的信心，在信心的成長(zhǎng)過程中，他面對(duì)自己以為可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事，兩次以謊言來保護(hù)自己，這在無形中影響到他兒子的事奉，孩子最容易模仿大人的行徑，領(lǐng)袖若不能堅(jiān)守自己的誠(chéng)信，他那言行不一前后矛盾的`表現(xiàn)必影響他的追隨者。
誠(chéng)實(shí)無價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)，誠(chéng)信難能可貴，在我們的生活中你有多少誠(chéng)信度，決定了你交友的深度，不誠(chéng)信的人，誰敢與他推心置腹？今天的人們是誠(chéng)信至上還是成功之上？誠(chéng)信至上者謀求用正當(dāng)?shù)姆椒ㄗ稣?dāng)?shù)氖�，可謂“君子取財(cái)有道”，成功之上者，不在乎方法，只要成功就行，易于培養(yǎng)人不擇手段以達(dá)目的。
社會(huì)需要誠(chéng)信，與人交往需要誠(chéng)信，處世為人需要誠(chéng)信，那就從我們個(gè)人做起，以誠(chéng)信營(yíng)造出溫馨的生活環(huán)境。
四年級(jí)作文300字 篇3
放假了，媽媽對(duì)我說：“同學(xué)們都會(huì)騎自行車了，你怎么辦？”我說：“我不學(xué)，騎車不安全，萬一摔壞了怎么辦呢，我還是以后再學(xué)吧”。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不行，以后在學(xué)，今天推明天，明天推后天，什么時(shí)候?qū)W會(huì)呀！”“我長(zhǎng)大了買汽車不就行了”我小聲說“這么一點(diǎn)困難你就被嚇倒，不行，一定得學(xué)”�！澳恰驮囋嚳窗伞薄Ｓ谑蔷蛷倪@個(gè)星期六開始，媽媽教我騎車子。
星期六、星期天爸爸、媽媽抽空帶我去學(xué)車了。開始，我哭著不肯坐上車子。爸爸說：“不要怕，我在后面扶著你。”“好”。我上了車，“我扶著你呢騎”我放心大膽地騎了起來，連爸爸在后面松手也不知道，我突然一不小心摔倒在地上，摔得非常疼，我哭著喊，“不學(xué)了，不學(xué)了”。媽媽說：“你學(xué)車子必定會(huì)摔倒，你怕摔就遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)�！卑职钟肿哌^來說：“你剛才已經(jīng)會(huì)騎了，你看我在那里，我放手很長(zhǎng)時(shí)間了，都是你自己在騎呀，只要你再學(xué)學(xué)上車，練練就行了”�！鞍�！我會(huì)了”我高興得一蹦三尺“終于學(xué)會(huì)騎車子嘍”！
學(xué)騎車子使我明白了一個(gè)道理：學(xué)一樣?xùn)|西，只要不怕吃苦，不怕累，就一定能學(xué)會(huì)。
四年級(jí)作文300字 篇4
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
有一次我回外婆家，大家都出門了，家中只剩下我和妹妹。妹妹是個(gè)淘氣包，正因?yàn)樘{(diào)皮了經(jīng)常被罵，如今已開始害怕了。我與妹妹玩得十分開心時(shí)，她興奮得蹦來蹦去，把東西扔來扔去，一不小心把房間中的衣柜撞了一下，把電吹風(fēng)震了下來，掉到了地板，摔散了。妹妹心急如焚地把我叫了過去，我看著像一堆垃圾的電吹風(fēng)也為妹妹著急。
我為了幫妹妹免去被罵的“慘”，便試著修電吹風(fēng)。因?yàn)橹耙娺^爸爸修電吹風(fēng)所以比較自信。妹妹越來越著急，結(jié)果急哭了，我看著妹妹可憐巴巴的.樣子只好飛快地修電吹風(fēng)，邊修邊對(duì)妹妹說：“我能行，我能行！”
過了一會(huì)兒我終于拼裝好了電吹風(fēng)，可卻吹不出風(fēng)。妹妹問：“你真的行嗎？”我只是平淡地說：“我能行！”
回到了房間我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)零件沒裝，于是我將一旁的螺絲解開，把零件擠進(jìn)去，再將一個(gè)平平的塑料零件堵住，再將螺絲裝上去。終于，電吹風(fēng)被我修好了，妹妹高興得一蹦三尺高，我也笑了。
家人都回來了，他們竟然沒有發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)有問題，我和妹妹的心中都樂開了花。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的學(xué)校—渝中區(qū)人和街小學(xué)，如同一顆璀璨的明珠一般，位于長(zhǎng)江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致，有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，也有老師工作的教學(xué)樓。每周一，全校師生集合在操場(chǎng)上，身穿統(tǒng)一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進(jìn)行集體朝會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)聽到鳥兒清脆動(dòng)聽的歌鳴聲，同學(xué)們朗朗的讀書聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香，午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學(xué)們歡迎的.就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里，你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書氛圍的良苦用心。
不僅學(xué)校美麗，老師們更是親切和藹，學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂，和諧育人”，老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣老師講的一篇課文，我們有些問題沒有聽懂，可是下課的時(shí)間到了，于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請(qǐng)教，蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽懂了為止，但是老師的休息時(shí)間卻沒有了，我問蔣老師累嗎？蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說：“老師不累，蔣老師喜歡你們能夠開動(dòng)腦筋提出更多的問題，這說明你們?cè)谡J(rèn)真思考�！�
這就是我美麗的校園，可敬的老師，我愛我的學(xué)校和老師們！
四年級(jí)作文300字 篇6
每當(dāng)雙休日的時(shí)候，我都會(huì)一個(gè)人坐地鐵去上課，因此，我會(huì)理直氣壯地向媽媽討零花錢�？蓩寢屖且粋�(gè)吝嗇鬼，總說：“已經(jīng)給你買了地鐵卡，還要什么零花錢？”好說歹說，媽媽最后答應(yīng)每次給我兩元錢�？勺詣�(dòng)售貨機(jī)里最便宜的飲料也要兩元五角，我只好望洋興嘆。
攢啊攢，星期天，我終于攢夠四元錢了！一大早，我朝地鐵站飛奔而去，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到自動(dòng)售貨機(jī)前。我挑來挑去，選中了一瓶三元五角的雪碧，立刻塞進(jìn)去四個(gè)鋼镚兒�！斑旬�(dāng)”一聲，一瓶雪碧和五角錢從“口子”里掉了出來。我“吱啦”地拉開蓋子，一股白色的'氣泡向我涌來，幸虧我躲得及時(shí)，否則就變成“小花貓”了�？蛇@一噴，流掉了大半瓶飲料，好心疼�。∥艺婧薏坏卯�(dāng)場(chǎng)趴在地上，把那些噴出來的飲料也舔干凈。
現(xiàn)在，只要我一有零花錢就會(huì)攢起來，攢夠了就到地鐵站的自動(dòng)售貨機(jī)買我心儀的飲料。這可是我在地鐵站里的小秘密哦！
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