四年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
芭比娃娃的衣服大家可否見到過？嘻嘻，相信每一位愛美的女孩都應(yīng)該見到過吧！是啊，芭比娃娃是一個多美得玩具��！這簡直就是每一個純真懵懂女孩每一個金色童年的夢——做一個美麗高貴典雅的公主。不過公主肯定是要有一件件五顏六色，繽紛絡(luò)繹的衣服的。我的芭比娃娃的衣服可是與眾不同呢！什么？你們不相信我的芭比娃娃的衣服能有什么不一樣？嘻嘻，就讓我來給你們說說吧，我的芭比娃娃衣服可不是那樣的簡單的！
我的芭比娃娃衣服不是我們自己買的.，那些五顏六色，花俏好看、特別吸引別人眼球的衣服，而是那些樸素沒有繁華的花紋，沒有華麗的顏色的衣服，而且最最特別的不是它貴而不華，而是這是我媽媽親手縫制的衣服。什么？對，你們沒有聽錯，這的確是我媽媽親手縫制的衣服，她對這個芭比娃娃就像對待我一樣，這一件件衣服里面包含了她濃濃的母愛，深沉又溫暖，令人心底泛起陣陣微波……
怎么樣，我芭比娃娃的衣服多么好啊，它比任何一件衣服都要珍貴！
四年級作文 篇2
古人云：“百善孝為先”，這已經(jīng)是家喻戶曉的道理�，F(xiàn)在，大家的生活環(huán)境逐漸變好，可有多少同學(xué)能在父母辛苦一天回家后能給他們端杯茶、捶捶背呢！
今天，老師為我們播放了“最美孝心少年”的頒獎典禮視頻，令我感觸頗深。其中令我最感動的是只有11歲卻經(jīng)歷了不幸生活的王帥康。
20xx年的秋天，王帥康的爸爸因心臟病去世，在沉重的.精神打擊下，奶奶患上了心肺綜合癥，媽媽含淚改嫁他鄉(xiāng)，年幼的王帥康擔(dān)起了照顧奶奶的重任。王帥康上小學(xué)一年級時，被醫(yī)生確診為“馬凡氏綜合癥”，身高明顯超出常人，還有高度近視等身體狀況。在模糊的世界和病痛的折磨中，王帥康沒有低頭，而是通過撿塑料瓶來替爺爺分擔(dān)，同時學(xué)習(xí)上也很刻苦好學(xué)。
在這段視頻中，令我唏噓不已的是，王帥康坐在床上看書。因為視力的問題，他讀得非常吃力。書離他的眼睛只有2毫米的距離，也只能勉強看清，可他仍繼續(xù)逐字逐句地讀，沒有放棄。
看完了這段視頻，我開始反思：這些孝心少年懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，經(jīng)歷風(fēng)雨后仍能夠微笑面對生活，而我們這些同齡少年，卻會為一些小小的挫折，就與自己過不去，與父母鬧矛盾，這些毛病阻礙了我們更茁壯地成長，是需要我們努力克服的。
在我心目中，這幾位孝心少年就是最美的人。他們的美，不是外在的美，而是令人贊嘆的心靈美；他們的美，不是敷衍的一句話，而是用自己的行動來證明的孝道美。他們比我們更懂得擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的意義。
四年級作文 篇3
今天上午，天空中回蕩著同學(xué)們的說笑聲，為什么呢？因為我們今天就要去秋游啦！
我們今天要游的地方是——巾山，巾山是一座名揚中外的山，山上有：四座寶塔，蛤蟆巖和羊巖山的羊許之巔差不多，還有多的寺廟。
我們坐上公交車，滿懷激動的心情就出發(fā)了，時間一分一秒的過去，不知不覺我們就抵達到目的地。我們隨著周導(dǎo)游一步步往山上爬，我們邊爬邊欣賞�！巴�，這里的景色可真美��！”我情不自禁的贊嘆道。一株株參天大樹就立在我們的兩側(cè)。這一棵棵大樹長的非常茂盛。葉子一簇堆在另一簇上，不留一點兒縫隙，每一片綠葉好像都有一個新的生命在顫動，真是美不勝收�。�
我們大家的動作才叫不知不覺呢！不一會兒，我們就來到了休閑廣場，周老師說：吃東西的時間到了，大家一聽總算可以吃東西了，各小隊立刻就忙開了，有的鋪著地墊，有的拿出自己包里食物，有的倒飲料……琳瑯滿目的食物讓大家直流口水，都津津有味的吃了起來，一瞬間，耳邊傳了一陳嚼東西的聲音。周導(dǎo)游問我們吃好了沒有，大家異口同聲的回答：沒有！周導(dǎo)游說：我們?nèi)タ磳毸玻∥覀儾坏貌环畔率澄锔�。寶塔�?雄偉讓我們大吃一驚，七級六面，元代的建筑怎能不讓人驚嘆！我看著高聳入云的寶塔，心里不禁納悶起來：古代時期，科技不發(fā)達，沒有吊機，材料怎么運上去��？我又想了想，哦，我知道了，原來就是靠著勞動人民的血汗和智慧，才換來了今天這雄偉壯觀的寶塔，留給我們的是巨大的物質(zhì)財富和精神財富。我們在上面呆了很長時間，在周老師的催促下才戀戀不舍的回到休閑廣場。
巾山的清，靜，幽，美令人陶醉，巾山，臨海的寶山，我愛你！
四年級作文 篇4
今天下午，我和爸爸媽媽一起去了萬達廣場。一走進大門，我就被里面的‘’歡樂園‘’吸引住了。我連忙懇求爸爸帶我去里面玩一玩，爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，去買了兩張溜冰的票。
哈，溜冰可是我的強項，雖然家里用的是單排的`，不過我想雙排滑輪應(yīng)該也是差不多的吧�？砂职志筒粫�，就讓我做一回爸爸的老師。我便把‘口訣’傳授給了爸爸。告訴他腳要向外滑出去，才可以滑過去。還有就是不能害怕，你一害怕跌倒，下一秒就會躺在地上了。我邊說邊在旁邊示范。教完后，自我感覺很好。那么就讓我們痛快的溜一次吧！
溜冰場里，人可多了，我先自己在旁邊慢慢的嘗試，先讓自己有一個適應(yīng)的過程。覺得差不多了，我便像人群中溜去。哈，原來單排和雙排真的是有相通之處的。莫非這就是阿姨常說的‘舉一反三’？我慢慢的放開了膽子，越溜越有感覺，心里也越有譜。我和爸爸一起在溜冰池里痛快的溜了好幾圈�？吹侥切└绺缃憬懔锲饋砜善亮耍裱嘧右粯虞p盈，又像在跳舞一樣。我心里很是羨慕。
我真希望還能再來玩，下次我要向那些哥哥姐姐學(xué)怎么溜S。
四年級作文 篇5
早上，推開窗簾，一陣清新。陽光斜射進小屋，早晨，好清爽！
吃完早飯，背上書包去上學(xué)，迎著朝陽，撲鼻的花香。影子里出現(xiàn)了一條長長的隊伍。我彎下腰定睛一看。一群小螞蟻排著整齊劃一的隊伍，舉著一塊小小的面包屑。我撓有興趣地看著這一幕。竟一時忘記趕著上學(xué)。對于我 奇異的目光不為所動，繼續(xù)辛苦地“趕路”。
我抓起一只螞蟻挑逗，其他螞蟻迅速加快速度往洞里趕。而那只小螞蟻似乎在與我周旋，不讓我靠近它的兄弟們。而其他的螞蟻就像打了雞血似得，有條不紊地配合著。一趟一趟地搬糧倉。而與我周旋的小螞蟻似乎已經(jīng)累了，便倉惶而逃。
我早沒有了興致匆匆地趕往學(xué)校。轉(zhuǎn)眼太陽早已在我們頭上，到了正午。而早上的情景似乎已經(jīng)記在我的.腦海里。結(jié)束了一天，我徒步回到家。卸下沉重的書包，默默地看向窗外。
一個一個小小的身影又在忙碌著，完成他們的使命。但不得不說他們很團結(jié)，心與心連在一起。早上的螞蟻們在朝陽的映襯下顯得格外精神煥發(fā)，而此時紅暈的晚霞在螞蟻們的忙碌的身影下便得更富有生機。
晚上，我拿出日記本，寫上：螞蟻們團結(jié)一心，完成它們的任務(wù)，但是我獲得了啟示，就是任勞任怨，眾志成城。
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