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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一次,我去野外郊游,看見了一片向日葵,我很好奇,就立刻開始觀察向日葵,發(fā)現(xiàn)他一直對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn),我疑惑不解。回家時(shí),我把自己的疑問(wèn)也帶回了家。
我回到家,馬上跑到電腦房,查閱關(guān)于向日葵的信息,尋根問(wèn)底,明白了向日葵是要吸收更多光和熱,支撐自己生長(zhǎng)。我突發(fā)奇想, 想讓太陽(yáng)能電板也具備這種功能。
我有查閱關(guān)于太陽(yáng)能電板的.資料,發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)多不勝數(shù),但是,我也發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn),就是它固定不動(dòng),如果陽(yáng)光沒(méi)照到它,它就不能儲(chǔ)電或儲(chǔ)電不足。我想在太陽(yáng)能電板底下安裝一個(gè)裝置,可以使太陽(yáng)能電板模仿向日葵對(duì)著太陽(yáng)轉(zhuǎn),在白天持續(xù)不斷地發(fā)電,這樣不僅物盡其用,而且可以讓它不斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)電。
這件事并不輕而易舉,但是我想經(jīng)過(guò)努力,一定能夢(mèng)想成真。
四年級(jí)作文300字 篇2
星期二,老師提出星期六要去做蛋糕,全班都激動(dòng)的高聲歡呼起來(lái)。老師又說(shuō):“每次只能去十個(gè)同學(xué)。”當(dāng)讀到也要我去做蛋糕時(shí),喜出望外的我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。其他沒(méi)點(diǎn)到名字的同學(xué)看起來(lái)也不是很沮喪,盼望著下次能去做蛋糕。
我期盼已久的`星期六終于到了,還沒(méi)到老師規(guī)定的時(shí)間,我和媽媽就迫不及待的來(lái)到了紅香行等著。等同學(xué)來(lái)齊了,我們紛紛議論自己要做什么蛋糕,要用什么顏色的奶油。
開始做蛋糕了,一開始,我有點(diǎn)兒緊張,手老發(fā)抖。阿姨就拿著我的手,我拿著奶油,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往上擠,花邊弄好了,該弄中間的紅玫瑰花了,我左手拿著像冰激凌的柄一樣的東西,右手拿著奶油一圈又一圈的慢慢地慢慢地往上擠,過(guò)了一會(huì)兒,終于做好了四個(gè)玫瑰花,該做葉子了,拿著奶油一擠,又趕緊往外一拉就做成了,最后一步,也就是最好做的一步,就是往上撒珍珠般的小珠珠。然后就大功告成了,我聞了聞?wù)f:“真香呀!!”包裝好之后就帶回了家,我在家里毫不客氣的吃了一頓,邊吃還邊說(shuō):“真好吃還是自己做的好吃呀!”
“一分耕耘,一分收獲!弊龅案庾屛颐靼琢艘粋(gè)道理:無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,這樣總會(huì)有收獲的!
四年級(jí)作文300字 篇3
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的漫長(zhǎng)等待,盛大迎新音樂(lè)會(huì)終于來(lái)到了,這可是我盼望已久的日子啊!
一大早,我就知道今天是個(gè)重要的日子,于是我不用奶奶的叫聲就自己從床上跳了下來(lái),背上書包,迫不及待地朝學(xué)校奔去。
一進(jìn)教室,我就聽見雜亂的吵鬧聲,于是我放下書包就湊過(guò)去聽,原來(lái)同學(xué)們也在聊關(guān)于迎新音樂(lè)會(huì)的事,有的在問(wèn):“音樂(lè)會(huì)什么時(shí)候開始呀?”有的在說(shuō):“不知道呀,應(yīng)該是九點(diǎn)到十點(diǎn)吧!蓖蝗婚T開了,鐘老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們馬上乖的像小綿羊一樣坐在座位上,老師什么話也沒(méi)說(shuō),帶著我們進(jìn)入三樓演奏廳。演奏廳的氣氛很好,等人全部來(lái)齊的時(shí)候,演出開始了!有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、舞臺(tái)劇等。給我印象最深刻的是由舞蹈隊(duì)表演的“春暖花開”,小選手們像一朵朵美麗的花兒一樣在風(fēng)中搖擺著身體,身姿優(yōu)美,形象逼真。還有二年級(jí)表演班表演的'“天天向上”,這一段既搞笑又有趣的舞臺(tái)劇過(guò)后,我懂得了一個(gè)道理:好好學(xué)習(xí),天天向上!
不久,音樂(lè)會(huì)接近了尾聲,我希望每個(gè)同學(xué)都開開心心的迎接嶄新的一年,永遠(yuǎn)記住20xx這個(gè)陪伴自己度過(guò)的難忘的一年。
四年級(jí)作文300字 篇4
媽媽,我其實(shí)有許多話想對(duì)您說(shuō),但是我又不敢在您面前說(shuō)。今天就讓我在作文里說(shuō)個(gè)痛快吧。
有一次,我作業(yè)沒(méi)寫完,你看了看表說(shuō)道:“到點(diǎn)了,再不去學(xué)作文就晚了!蔽艺f(shuō):“等我寫完作業(yè)的。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō):“不行,立馬上車?yán)锶。”我反駁道:“我就不想去,我就不想學(xué)!眿寢尯暗溃骸澳阋遣粚W(xué),我不就白花錢了嗎?”說(shuō)完媽媽就像拉小雞一樣把我拉到車?yán)铮蝗晃矣X(jué)得車?yán)锏目諝饩拖衲塘艘粯,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),天空也變得陰沉下來(lái),如同我的心情,樹上的枯枝爛葉仿佛夾雜著一些泥沙,飛來(lái)飛去,馬路上的'汽車如同許多蟲子,在我的心里爬來(lái)爬去難受極了。我心里想,媽媽,你什么時(shí)候能不讓我學(xué)作文了。我對(duì)您說(shuō)的都是實(shí)話,我求求您。而您好像看出了我心里在想什么,于是您說(shuō)了一句:“你什么時(shí)候給我考個(gè)全年級(jí)第一,我就什么時(shí)候不讓你學(xué)!边@一句話像一盆冰水潑在我的身上,我非常傷心。
媽媽,我知道您是為了我好。但是,您非得讓我學(xué)我不喜歡學(xué)的,那我還能學(xué)好嗎?媽媽,請(qǐng)尊重別人的選擇。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天晚上,看著中秋圓月,星空燦爛,我覺(jué)得空氣格外新鮮。
爺爺建議帶我去榕城的茶庭公園散步,我可高興了!為了和爺爺奶奶去賞月,我拿出了果醬冰凍月餅,有草莓味、香橙味、蘋果味、蜜桃味……還沒(méi)出發(fā),我就吃下一塊奶香芙蓉味的,真香!好像來(lái)到了牛奶瀑布和芙蓉花園,我樂(lè)得走路都有些輕飄飄的了。
很快,我們就來(lái)到了茶庭公園。今晚的星空風(fēng)卷殘?jiān),皎潔銀白的月亮和飛飄的云彩顯得那么明麗,那么圣潔,印在湖中,美不勝收!
月下灰暗的荷花靜靜地呆在水中,荷葉托起荷花,就像一個(gè)個(gè)圓盤高高地舉著一粒粒仙桃,正準(zhǔn)備敬獻(xiàn)給天上的神仙,而天上的月亮正笑瞇瞇地看著,等著呢!我們?cè)诤呑咧,不時(shí)聞到周圍的荷花、荷葉的.香氣,怪不得總有蜻蜓在四周飛來(lái)飛去。
遠(yuǎn)處傳來(lái)尖細(xì)的蟬聲,我手癢癢地,拿出一個(gè)瓶子,熟練地抓了幾只螢火蟲,沒(méi)幾分鐘就做了一盞“燈”,樂(lè)得我一路蹦蹦跳跳地,還有很多人羨慕我呢,我更是笑歪了嘴。
這個(gè)夏天的中秋之夜真是美啊,那種美不僅僅是好吃的月餅?zāi)軒?lái)的,它在我心中留下了一種快快樂(lè)樂(lè)的甜味。
四年級(jí)作文300字 篇6
夏天到了。朋友們,你們喜歡夏天嗎?假如你不喜歡,希望我能讓你改變主意。
夏天里,綠樹紅花,烈日炎炎。沒(méi)有冬天那么寒冷,沒(méi)有秋天那么乏味。雖然炎熱,卻有許多消暑工具。比如說(shuō),能吃冬天不能吃的冰激凌;能去游泳;能開空調(diào)。還有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,就是進(jìn)冰箱。哈哈!跑題了。
在夏天,我們學(xué)校的五棵大大的.梧桐樹又重新恢復(fù)了生機(jī)。滿樹蔥蘢,好像每一個(gè)綠盈盈的葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。學(xué);▔镄〔菝,百花齊放。一串紅開了、紅樹梨花也保持花容、還有一些不知名的小花在草地上靜靜地坦然地開放著,看著就惹人喜歡。再看學(xué)校邊上的數(shù)棵柳樹。春天時(shí),那些柳條上剛剛長(zhǎng)出小芽?jī),嫩嫩的,真可?ài)。到了夏天,那小芽?jī)撼墒炝,變成小葉子,搖搖擺擺地掛在枝條上。一起風(fēng),柳條隨風(fēng)起舞,那婀娜的舞姿,使人一見就生愛(ài)慕之心。
當(dāng)然,我喜歡夏天還有一個(gè)私人原因,就是我的生日也在夏天。過(guò)生日時(shí),能隨心所欲地做事、能吃蛋糕、還能收到別人送的禮物。我喜歡過(guò)生日,自然也喜歡夏天。
聽了我的介紹,你是否改變心意了呢?
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