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小學(xué)四年級(jí)作文300字常用(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
一天,我和弟弟在桃園小區(qū)打完羽毛球,正準(zhǔn)備回家。這時(shí)迎面走來(lái)一位小哥哥,他的手里拿著一個(gè)紙盒。我很好奇,就問(wèn)“小哥哥,你手里拿的是什么呀?”“這里面是小狗!毙「绺缯f(shuō)著打開(kāi)了盒子前面的一個(gè)小門(mén)。我果然看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小狗。
兩只小狗長(zhǎng)的很像,鼻子圓圓的、黑黑的、亮亮的,爪子小小的、尖尖的',皮毛都是棕色的,很漂亮。它們的性格各不相同,一只很怕人,見(jiàn)人就急忙躲開(kāi);另一只喜歡睡懶覺(jué),后腿伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,頭枕在前腳上。睡覺(jué)的樣子非常有趣,可愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間,我們身邊來(lái)了很多小朋友,他們都急切的想看看可愛(ài)的小狗。由于小朋友老是動(dòng)手動(dòng)腳的摸小狗,我怕小朋友傷著它,于是我當(dāng)起了小狗的“保護(hù)傘”。過(guò)了一會(huì)兒,小哥哥要回家了。他打開(kāi)盒子,一只小狗一動(dòng)不動(dòng)的躺在里面,好像死了!我們非常著急。小哥哥使勁拽它的耳朵,好不容易才把它拽起來(lái)。原來(lái)它在睡覺(jué)呀!它睡的可真香。≌媸翘擉@一場(chǎng)。
我也想有一條可愛(ài)的小狗!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
一片貧瘠 的土地,養(yǎng)育著我們這個(gè)小村莊。
只會(huì)像牛一樣默默無(wú)言的耕耘,像山間小溪自由自在的流著,這就是我純樸善良的父老鄉(xiāng)親。家鄉(xiāng)是我從小生長(zhǎng)的地方,濃厚的鄉(xiāng)土情懷使我愛(ài)家鄉(xiāng)的'每一寸土地,即使它很貧瘠,但是我最愛(ài)的父老鄉(xiāng)親,家鄉(xiāng)人們無(wú)微不至的關(guān)懷是我終生難忘的,也是任何東西也提代不了的,因?yàn)槟抢锊恢皇侨魏螙|西也替代不了,而且在那里生活的每一天里,有一天是我永遠(yuǎn)也忘記不了的。
這一天是這樣的:我跟哥哥 和姐姐一起走路下街,走到半路時(shí),我們看見(jiàn)有一位老奶奶要過(guò)馬路,我就想;一位很大年紀(jì)的老人要過(guò)馬路,看到了應(yīng)該去扶她過(guò)馬路。我下定決心,過(guò)馬路去扶老奶奶。扶完老奶奶過(guò)完馬路時(shí),心里就有種很高信的感覺(jué);氐郊,我突然明白了一個(gè) 道理:做人看到別人有困難的時(shí)侯就因該伸出友愛(ài)之手去幫助他。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天是我第一次炒菜,也是第一次讓爸爸媽媽品嘗我炒的菜。因?yàn)槲冶容^喜歡吃土豆,所以今天我要來(lái)炒土豆絲。
媽媽帶著我去超市買(mǎi)炒菜需要用的食材——一個(gè)土豆和一把小香蔥,調(diào)好了食材,我和媽媽付完錢(qián)就回家準(zhǔn)備炒菜了。我和媽媽回到家,媽媽在一旁給我指導(dǎo)著炒菜的步驟——先洗土豆,然后削皮,再把土豆削成絲兒……我聽(tīng)著感覺(jué)很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我親身實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,我先把土豆洗得干干凈凈,再用削皮刀把土豆皮削掉,手一滑,土豆差一點(diǎn)就滑到了地上,還好媽媽眼疾手快接住了。媽媽告訴我:“我現(xiàn)在還小,不能用刀切菜,不過(guò)可以用削皮刀上面的'削絲刀把土豆削成土豆絲。”媽媽一邊說(shuō)一邊教我這么做。我切好后,又開(kāi)始切蔥,其次,我打開(kāi)火,在鍋里倒入2勺食用油,等了30分鐘后,先把蔥放進(jìn)去炒,然后把土豆絲放進(jìn)去炒。這時(shí)候,鍋里響起了噼里啪啦的聲音,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,小心一點(diǎn)就可以了!”我開(kāi)始不停地翻炒,每一條土豆絲都受熱均勻,然后放了一小勺鹽和一小勺雞精,然后又翻炒了2分鐘左右,我最愛(ài)的土豆絲做好了。
最后我把火關(guān)掉,把土豆絲盛到盤(pán)子里,看著自己炒的土豆絲的感覺(jué)真不錯(cuò)。同時(shí),我也體會(huì)到了奶奶和媽媽做飯的辛苦了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我今年10歲了,在我的生活里有許多快樂(lè)的事,其中有一件事讓我印象深刻,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。 那是去年暑假的`一天,天氣很熱,熱的像個(gè)大火爐。媽媽決定教我學(xué)騎自行車,我高興地跳了起來(lái)。 剛開(kāi)始是我戰(zhàn)勝了騎自行車的作文。媽媽扶著車子,但是車子還是東倒西歪不聽(tīng)我的指揮,沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)泄了氣的皮球,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我不學(xué)了,太難了。媽媽微笑地說(shuō):不要泄氣,媽媽相信你一定行的,加油。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我又充滿了信心,我又騎了上去。就這樣,我騎上去又掉下來(lái),反反復(fù)復(fù),經(jīng)過(guò)兩天的努力,我終于學(xué)會(huì)了,我高興極了! 我學(xué)會(huì)了騎自行車,我也懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
聽(tīng),是誰(shuí)在春天里唱歌?看,是誰(shuí)在春天里舞蹈?隨著春姑娘的到來(lái),我們身邊的世界也變得生機(jī)勃勃!春梅張開(kāi)了笑臉,柳樹(shù)跳起了舞蹈……咦,石臺(tái)上那綠油油的一片是什么?走近一看,原來(lái)是迎春花。迎春花是春天的使者,也叫報(bào)春花。它既不像玫瑰那樣紅艷,也不像萬(wàn)壽菊那么蒼黃。它那小巧玲瓏的模樣,著實(shí)惹人喜愛(ài)。
迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的綠色的柳條樣的葉條從石臺(tái)上垂下來(lái),只有指甲大的嫩綠葉子,像鞭炮似的,分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。兩片葉子中間,還有許多未開(kāi)的花苞。不多久后,花苞裂開(kāi)了,鵝黃的花瓣從里面露出來(lái)。有的花卻早就迫不及待的從花苞里鉆出來(lái)。五片鵝黃的花瓣顯得特別嬌嫩,好像一碰就會(huì)斷似的;ò戥h(huán)繞著兩三根潔白的花蕊,花蕊最尖上沾了許多花粉,花粉一落,似乎在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.下雪!吧成成常成成,……”在為分鐘綠條連著葉子和花兒隨風(fēng)擺動(dòng),好像在為美麗的春天舞蹈。
我愛(ài)迎春花,不僅是因?yàn)樗南阄,也不僅是因?yàn)樗男螤睿且驗(yàn)樗粸轱L(fēng)吹雨打的堅(jiān)強(qiáng)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
這本習(xí)作集是我即將離開(kāi)生活了六年的母校時(shí)所寫(xiě)的,之所以用“星海拾夢(mèng)”做為題目,是希望我以及所有的學(xué)生,都不要一味的沉在學(xué)習(xí)中。偶爾抬抬頭看一看星星,不忘自己最初的夢(mèng)想。
我再過(guò)一段時(shí)間就要畢業(yè)了,我很是不舍,我希望能在母校留下點(diǎn)痕跡,這本習(xí)作集便誕生了。我即使畢業(yè)了也要;貋(lái)看看,看看熟悉的母校、老師,說(shuō)實(shí)話,我實(shí)在是不想離開(kāi)。不想離開(kāi)這熟悉的環(huán)境,這熟悉的.老師,這熟悉的同學(xué)。去到一個(gè)新的環(huán)境,去陌生的環(huán)境,見(jiàn)陌生的老師,見(jiàn)陌生的同學(xué)。我和同學(xué)們朝夕相處了六年,很是不舍。
我還記得在教室里我們沉迷在學(xué)習(xí)中,還記得在教室展開(kāi)的激烈的辯論會(huì);我還記得在操場(chǎng)上我們上體育課盡情地玩耍,記得在操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)我們盡情揮灑汗水……
但我相信,我們的友誼不斷,我們的師生情不斷。我們彼此都會(huì)留下最為快樂(lè)的回憶?赡芟肫疬@段回憶時(shí),我們或哭泣或蕩起微笑。
熟悉的母校,親愛(ài)的老師,朝夕相處的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得,記得學(xué)校的樣子,記得老師的樣子,記得同學(xué)們的樣子。永不忘懷!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
火辣辣的太陽(yáng)懸在天空,放出一年中最“燦爛”的光,那段日子,我們放暑假。
放暑假了,我們漫無(wú)目的地騎著自行車,遇到閑事也不免管一管。看見(jiàn)摔倒的小孩,把他扶起來(lái),安慰幾句;看見(jiàn)推著裝滿蔬菜手推車的老人不免幫他推一陣;看見(jiàn)路邊做衛(wèi)生的清潔工,也要助他一臂之力,撿起地上的廢物……
放暑假了,我可以盡情的玩耍,在草坪中捉蝴蝶,在游泳池游泳,在鄉(xiāng)村的爺爺家和小朋友捉知了。
暑假里,我們可以放松心情遠(yuǎn)離課本,可以做手工,畫(huà)畫(huà),還有讓家長(zhǎng)帶著去寫(xiě)生,去圖書(shū)館看書(shū),家長(zhǎng)可以帶著我們?nèi)ズ_,尋找《趕!返臉(lè)趣。可以去廬山,看《廬山的云霧》。還可以去河塘,欣賞那葉圣陶筆下的《荷花》……
放暑假了,可是作業(yè)再一次困繞著我們,使我們每天都要過(guò)著度日如年的生活?傁胫禳c(diǎn)開(kāi)學(xué),這樣比我們上學(xué)更難受,有些家長(zhǎng)還會(huì)報(bào)很多很多的`補(bǔ)習(xí)班,讓我們?cè)谄v的基礎(chǔ)上更加疲憊。我要呼吁全國(guó)的老師和家長(zhǎng)讓我們快樂(lè)的過(guò)這個(gè)暑假我們要遠(yuǎn)離課本和各種課外班!
在放假的日子里,與陽(yáng)光為伴,與花草為友,尋找屬于自己的快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在教室門(mén)口,他的手里有一團(tuán)黃黃的小東西,定睛一看。啊!原來(lái)是一只可愛(ài)的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開(kāi)的,我仿佛聽(tīng)到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進(jìn)一看,小鴨子的背上還駝著三株多肉呢!
一株多肉一片一片的,外邊紫色的,里邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的',和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來(lái)十分柔軟,一點(diǎn)也不扎手。我盯著那盆多肉看,突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因?yàn)橛心菛|西在,那些幾根東西才會(huì)生長(zhǎng)成“迷你”仙人掌吧!
這盆多肉真奇特!
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