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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-04 09:03:51 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文[優(yōu)秀8篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文[優(yōu)秀8篇]

        四年級(jí)作文 篇1

          周末,家里的君子蘭悄然綻放。我們靜靜地等待了這么多天,終于看到她的笑臉。

          去年冬天,這盆君子蘭的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人,葉基部分異常粗壯,葉子呈墨綠色,并且油光發(fā)亮。媽媽說,這盆君子蘭有可能要開花了,我一直期待著。

          春節(jié)之后,我無意中發(fā)現(xiàn)葉基部正中間長(zhǎng)出了一支花箭。淡黃色的花箭,紙片一樣薄,被夾在肥大的葉子中間,顯得非常柔弱。似乎和“箭”根本拉不上聯(lián)系,我懷疑她能不能撥開頭頂上的葉子竄上來。為了給君子蘭補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),我和媽媽買來啤酒,兌上水,給她澆了個(gè)透。我滿懷希望等著奇跡的發(fā)生。

          過了幾天,令人興奮的事情發(fā)生了,那支柔弱的花箭長(zhǎng)出來了,我不禁感嘆生命力的強(qiáng)大。每天都有新變化,花箭不斷地長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯,甚至高過了周圍的葉子。碧綠的箭身上頂著一顆心形的花苞,花苞外面穿著嫩綠色的外套。伴隨著花苞漸漸長(zhǎng)大,嫩綠色的.外套脫掉了,露出十來個(gè)小腦袋,原來是十朵翠玉般的花骨朵。橄欖形的花骨朵自由自在地生長(zhǎng),最初,在花瓣與花瓣之間出現(xiàn)了一絲紅暈。隨后,紅暈向周圍擴(kuò)散,整個(gè)花骨朵呈現(xiàn)青、黃、紅三色混合的漸變色。此時(shí),十朵花骨朵也相互散開,像一把撐開的小傘。

          君子蘭花開了,每朵花骨朵逐漸地、逐漸地張開,整個(gè)花朵像小喇叭。中心涌射出一簇黃澄澄、金燦燦的花蕊,每一莖都像纖細(xì)的金絲,又像蝴蝶的觸須。四周花瓣上的每根筋絡(luò),拼力地向外舒展,仿佛要把積聚了整個(gè)冬天的氣力和心血,盡情地傾瀉無遺,要把全部的美和愛,一股腦兒奉獻(xiàn)給培育它的主人。

          我和媽媽等待了整個(gè)初春,在我們的照料下,君子蘭厚積薄發(fā),華麗綻放于仲春。

        四年級(jí)作文 篇2

          你聽說過種瓜得瓜吧?那你聽說過種糖得豆嗎?如果沒聽過,那就耐心地聽我細(xì)細(xì)道來。

          我小時(shí)候十分愛吃糖,每天都要吃,我總嫌糖不夠,總想有好多糖。

          有一個(gè)秋天的中午,我和爺爺去收豆子,望著滿地的黃豆,爺爺臉上露出了笑容,聽到啪啪的豆子熟透的爆裂聲,爺爺心痛地說:“快割、快割”。我挺奇怪——記得,前幾個(gè)月這里只是空空如也的.一片白地,怎么現(xiàn)在有這么多東西啦?這些豆子是怎么來的?

          我?guī)е@些疑問去問爺爺,爺爺說:“哎,小凡。這地里前幾個(gè)月也有東西,是種子啊。只要在春天把種子種在地里,到了秋天就會(huì)長(zhǎng)出這些好多東西啦。你們老師沒有教你們種瓜得瓜,種豆得豆嗎?就是這個(gè)道理。”

          我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:哦,我明白了。把豆子種在土里,只要澆水、施肥、去草,加以管理,就會(huì)獲得更多的豆子,那么把糖種在土里,也一定能獲得更多的糖!

          我這個(gè)糖蟲蠢蠢欲動(dòng)了,說干就干。我就自己找了幾個(gè)礦泉水瓶子,在豆地里,用手裝了幾瓶子土帶回了家。

          回到家,我想著爺爺?shù)脑挘杭热粻敔斦f豆子要春天種,那我的糖也要在春天種下去。

          一轉(zhuǎn)眼,春天來到了,我把土倒進(jìn)一個(gè)小花盆,挖個(gè)小坑,把我最喜愛的糖放了進(jìn)去,再用土把它埋上。

          然后,找來一個(gè)小噴壺裝滿水,向花盆里噴了好多水。

          此后,我隔兩天都給它澆水。過了一周,居然真的長(zhǎng)出了綠綠的小芽。

          我興奮極了,每天都要過去瞅上幾眼,對(duì)這棵小苗呵護(hù)尤加,不時(shí)給它澆水、松土、施肥,盼望著小苗早日長(zhǎng)大,盼望著早日長(zhǎng)出我喜歡的糖果。只要一想到自己將要有一顆長(zhǎng)滿糖果的樹,只要想吃就隨便摘一顆,那個(gè)高興勁,就別提有多高興啦,以至于我做夢(mèng)都能笑出聲音來。

          爸爸、媽媽看到我對(duì)這棵小苗這么關(guān)心,就問我怎么啦,我笑著說:“這是秘密,現(xiàn)在就不告訴你,到時(shí)候就知道啦。”

          日子在盼望中一天天過去了。

          到了秋天,“糖果樹”上長(zhǎng)滿了小果子,樣子有點(diǎn)想黃豆夾,我想這可能是小糖豆。我快要窒息了,啊!我就要成功啦!這棵樹結(jié)的一定是又香又甜又軟的糖!想著這些,我又拼命地給樹澆水。

          又過了幾周,糖果子黃了、熟了、殼裂開了,我也快高興死了,我迫不及待地摘了一個(gè),剝出一粒就放進(jìn)嘴里,呸,這是什么味,這分明是黃豆!

          我種的可是是糖呀!我扒開土一看,天!糖早已不見了,我有一百個(gè)不理解。

          我哭著去問爸爸。爸爸一聽笑得直不起腰,直說:“這就是你的秘密,這就是你的秘密呀!……”

          我真是竹籃打水一場(chǎng)空,賠了夫人又折兵。∠攵喑蕴,出了力還倒賠上一顆糖。

          這件事過去了好久,但我總能記起,想起那童年時(shí)的“種糖得豆”來。

        四年級(jí)作文 篇3

          星期一體育課上,體育老師丁老師告訴我們:這節(jié)課我們要進(jìn)行四百米賽跑。我們一聽到這個(gè)消息,全班立刻像泄了氣的氣球,個(gè)個(gè)發(fā)出啊的聲音,我自然也不例外。老師看見我們這樣沒信心,就給我們講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容大概是這樣的:在日本的一次重要的長(zhǎng)跑比賽中,大多數(shù)參賽選手都是專業(yè)鍛煉長(zhǎng)跑的,可有一位不但不是專業(yè)的,而且還是個(gè)老人,這使所有人都感到驚訝。比賽開始了,所有隊(duì)員都像離弦的箭一樣飛奔出去,把老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。老人則不慌不忙地一路小跑。大家都認(rèn)為老人輸定了,可他卻是最后的冠軍。因?yàn)槠渌\(yùn)動(dòng)員都在跑過一半的'路程后,紛紛因堅(jiān)持不住而棄權(quán)退出了。這位老人是唯一一個(gè)跑完全程的人,所以,他成為了冠軍。丁老師講完這個(gè)故事后,對(duì)我們說:你們知道該如何面對(duì)這次長(zhǎng)跑了嗎?說完,就讓我們開始跑起來。

          我本來跑步速度就不快,因此我被甩在了后面,才跑了兩圈,我就堅(jiān)持不住了。感覺呼吸越來越困難,全身發(fā)熱,兩腳好像都不再聽我指揮,而肺部感覺就要炸開一樣,口干舌燥。接著,越來越累,連平時(shí)跑得最慢的王詩涵都跑在了我的前面。我上氣不接下氣,終于想放棄了。但在放棄的一瞬間,我的腦海里突然浮現(xiàn)出老師講的故事中的老人,浮現(xiàn)出老人在長(zhǎng)跑中氣喘吁吁,卻不肯放棄的樣子連老人都不輕易放棄,都能拿冠軍,我就不相信我不可以!就在那一瞬間,我的身體充滿力量,像一頭瘋牛似的,用盡全力沖向了終點(diǎn)。雖然我沒有成為冠軍,但是我跑完了全程!我堅(jiān)持了下來!我沒有放棄!

          這次賽跑使我明白了一個(gè)道理:做任何事都不能半途而廢,就算明知要輸?shù)簦惨獔?jiān)持到底。有句名言說得好:堅(jiān)持,就是勝利。這次,我堅(jiān)持了!我勝利了!

        四年級(jí)作文 篇4

          在這個(gè)豐收的九月,又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)。老師我真誠(chéng)的祝您事事順心、永遠(yuǎn)年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋,擦去你臉上的汗珠。

          老師,您辛苦了,您為我們操碎了心,就連生病也不愿讓我們落下一節(jié)課。還記得那一次嗎?

          那是一個(gè)天氣寒冷的早晨,上課鈴聲已敲響了,可仍不見您的身影。我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號(hào)?您與我相處一年多了,卻從未遲到過。是不是路上堵車了?還是家里有什么事?……各種各樣的猜想在我的腦子里不斷涌出。時(shí)間正“滴答滴答”地流逝,上課已經(jīng)十分鐘了,依然不見您那熟悉的身影,我的.心開始怦怦直跳。忽然,從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接著,“啪”的一聲,門開了,您徑自走向講臺(tái),抱歉地說:“對(duì)不起,我遲到了……”只見您一手捂著肚子,一手拿著粉筆為我們講課,我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了,此時(shí)你正忍受著鉆心的疼痛。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我真想化作一片止痛藥,幫您一把,此時(shí)我的心里充滿了對(duì)您的感激和崇敬之情。

          人們常說老師像“春蠶”,但是我覺得這個(gè)比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。這就是對(duì)您最真實(shí)的寫照。在此我真心地對(duì)您說:“老師,我愛您”!

        四年級(jí)作文 篇5

          昨夜的雨聲,似乎現(xiàn)在還響在耳邊。思緒慢慢地又回到了昨天的事情。

          我和妹妹一起費(fèi)力地把桌子抬到了屋檐下,坐下來之后開始寫起了作業(yè),正拿著鉛筆,眼睛直直地盯著9。1測(cè)試題上的最后一道數(shù)學(xué)題,突然手臂被我妹妹被我妹妹碰了一下,我皺了皺眉頭,沒有去搭理她,但她見我沒有反應(yīng),便野蠻地用指甲掐了我一下,我疼得大叫起來,正準(zhǔn)備怒視她。但妹妹去用食指指著天空,我順著她的視線看到天空,心里不覺一驚。

          原本湛藍(lán)沒有一絲云彩的天空的兩旁頓時(shí)涌來了一大片一大片的烏云,烏云們都密密地聚在了一起,仿佛是來勢(shì)洶洶敵軍,想把一切都?xì)纭?/p>

          我繼續(xù)埋頭寫作業(yè),不一會(huì)兒,天好像變暗了些,連本子上的字都有些模糊。一顆小雨點(diǎn)歡呼雀躍地蹦了下來,接連著,小小的雨珠也紛紛跳了下來,跳在干枯的土地里,跳在綠色的樹葉上,跳進(jìn)我們的眼睛里……可是漸漸的,漸漸的,溫柔的.雨珠姑娘走了,她們的哥哥,爸爸來了。仿佛是千千萬萬的拳頭一起捶在地上,濺起了千萬顆雨點(diǎn),雨點(diǎn)們毫不退讓地向我和妹妹的褲腳逼近,我們只好又重新把桌子搬了回去。下下來了雨點(diǎn)匯成了一條小河,幾片枯葉正順著小河一直流向遠(yuǎn)處,大地上頓時(shí)多出來了好幾處小水洼。像水柱一樣的雨又漸漸變成了一根根細(xì)細(xì)的絲線。好像是白色的蠶用小小的嘴吐出來一樣柔軟。幾只鳥在絲雨中愉悅地穿梭著,時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的叫聲。雨點(diǎn)的聲音也是好聽的,叮叮咚咚,乒乓乒乓,當(dāng)它們匯合在一起,就成了大自然最美好的樂章!

          夏雨中的下雨便是如此。

        四年級(jí)作文 篇6

          瑪麗是我們家養(yǎng)的一只狗的名字,她有一雙兔子一樣直直的耳朵,一犯錯(cuò)誤耳朵就會(huì)耷拉下來,灰溜溜的躲到老祖的房間。如果你碰到她鼻子底下,她就會(huì)噴了一口氣,然后扭頭跑開。夏天,瑪麗會(huì)把舌頭伸到嘴巴外面來散熱。她幾乎一直把舌頭伸在外面,除了你逗她躺下和在地板上蹭癢的時(shí)候,旣惡闷嫘臉O強(qiáng),平常愛在客廳轉(zhuǎn)悠,聽到樓下有一點(diǎn)聲音和動(dòng)靜,便會(huì)跳到樓臺(tái)的欄桿上頭朝外,想看個(gè)究竟。有人按門鈴進(jìn)屋時(shí),她總是第一個(gè)跑出門去,直轉(zhuǎn)悠,真是個(gè)人來瘋。

          瑪麗很好動(dòng),經(jīng)常跑到你面前趴在你的腿上,有時(shí)候也會(huì)突然蹭你一下,或舔你一下,想博得你的歡心。她在小區(qū)溜達(dá)時(shí),會(huì)和小區(qū)里其它的`小狗瘋狂的追逐,好象脫疆的野馬,怎么呼喊也阻擋不了她那顆向往奔馳的心。她奔跑的時(shí)候,象上了馬達(dá)似的,很難停下來。

          瑪麗很聰明,知道進(jìn)門要把腳擦干凈。一進(jìn)門,只要爺爺一吆喝,她就會(huì)自動(dòng)坐下來,乖乖的讓你給她擦腳;吃飯了,瑪麗會(huì)含著她的飛碟飯盒第一個(gè)跑進(jìn)餐廳,還不時(shí)的哼哼兩聲,提醒她的存在,示意我們給她來點(diǎn)吃的;爺爺出門的時(shí)候,她會(huì)用鼻子去撞門,并一直哼哼的叫個(gè)不停,抗議沒帶她一塊兒出門。

          我好愛我家的小狗瑪麗呀。

        四年級(jí)作文 篇7

          大家都知道我是一個(gè)小懶蟲,能多睡一會(huì)就多睡一會(huì)。我睜開蒙朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)天空還是黑漆漆的一片,什么也看不見,我真想再睡一會(huì),可我翻來覆去怎么也睡不著。大家一定會(huì)問:為什么我會(huì)睡不著呢?那是因?yàn)榻裉煳覀円デ镉,秋游是一件令我興奮的是兒!今天我早早的來到了學(xué)校,聽說今天去玉皇山,我興奮極了,因?yàn)樵谟窕噬缴,可以觀看八卦田的全景,要知道我去過八卦田,但是從來沒有看過八卦田全景,這次去玉皇山可是看八卦田全景的好時(shí)機(jī)哦!

          一路上我們有說有笑,不知不覺就到了玉皇山腳下,從山下向上望去綠陰陰的一片讓我看不出山頂在什么地方,不禁有一些心慌,心想:萬一在半路上體力不支怎么辦那?要是跟不上路隊(duì),跟丟了怎么辦……千頭萬緒如潮水一般涌上心頭。再看看那些經(jīng)常登山的人一臉的輕松,我又看了一眼高大的玉皇山開始后悔以前沒有像他們一樣外出登山。我們向山頂進(jìn)發(fā)了,從彎彎曲曲的小路一直到寬闊的盤山公路,終于登上了半山腰,可我已經(jīng)氣喘吁吁了,還好老師讓我們?cè)谕ぷ永镄菹⒁粫?huì)兒。正當(dāng)我的呼吸開始緩和下來時(shí),老師又我們向山頂走,老實(shí)說那時(shí)我的確不想在向上爬了,可為了觀看八卦田全景我還是奮力的跟上同學(xué)的腳步向上走。

          可不一會(huì)兒我又開始?xì)獯跤趿,就在我想放棄的時(shí)候在一旁的張?chǎng)├蚺c我說了這么一句話讓我繼續(xù)向上爬,她說:“周迪,不要泄氣,到山頂才能飽覽西湖的景色,我們倆一起努力,登上山頂吧!”就這樣,我們又度過了半個(gè)小時(shí),終于,我們聽到了前面一聲聲的叫聲,他們?cè)诤爸裁,仔?xì)一聽原來他們?cè)诤埃骸暗搅!到了!”我加快了腳步向上走,登上了玉皇山最后一個(gè)臺(tái)階。在上面有一個(gè)兩層樓高的塔,我聽說上面可以清晰的`看到八卦田的景色,于是我大步的走上臺(tái)階,一下子扒在了欄桿上,可是天空就在這時(shí)候不作美,在山下起了一層薄霧,別說八卦田了,就連山下的樓房也看不出了,看來這次的計(jì)劃是泡湯了哦!接著我們又在玉皇山上用了中餐,下午我們還去了絲綢博物館,在這里就不一一介紹了,總之今天玩兒的很開心,只不過又一點(diǎn)兒疲倦。回家好好兒睡一覺!

        四年級(jí)作文 篇8

          今天上午,第四節(jié)課我們上體育課,真是件開開心心的事情,我們正興奮地跑步,可天老爺便下起了雪。

          那滿天飛舞的雪花,頗像天上撒落的羽毛落了下來。有一種浪漫之感,彌漫著我們的心湖,可是這時(shí)也蘊(yùn)含一種危機(jī)感要來臨,不好!要清雪啦。

          果然被我的烏鴉嘴說中啦,今天下午大課間我們果然“奉命出去清雪!

          于是,我們展開了清雪大作戰(zhàn),一些男同學(xué)手握推板兒,意志堅(jiān)定,立志打敗“雪魔頭”,女同學(xué)也不示弱個(gè)像花木蘭一樣,一些同學(xué)手持雪推板,像筑作戰(zhàn)戰(zhàn)壕那樣筑雪墻,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙:五個(gè)鍬和推板并齊。我一聲令下:一二走,一二走,像小蜜蜂一樣,把“蜜”送回蜂巢。

          在戰(zhàn)斗中,我選擇和朱、肖、李三劍客為友共同對(duì)戰(zhàn)“雪”魔頭,我和朱博宇手持推板當(dāng)先鋒奮力沖向雪魔頭,他也不示弱,用他的雪魔瘋來對(duì)付我們,還好,小肖和小李來支援,不然就要全軍覆沒啦,我們順利鏟除掉第一波雪魔頭,嗯!不好,我們剛端了他的老巢,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跑啦,我緊追不放就一直追到了北大門,小肖小朱和小李也趕到這里,這次大戰(zhàn)幾回合終于殺盡了它,清完啦,人累啦,臉上淌著汗珠,大家還是鼓足最后一點(diǎn)力氣,將雪墻堆了起來,看著那雪白雪白的.雪墻,像作戰(zhàn)城墻,我們露出了勝利的笑臉。

          是!人心齊泰山移,向著勝利前進(jìn),清完大雪,同學(xué)各個(gè)心歡喜,紅撲撲的小臉上帶著微笑排著整齊的隊(duì)伍,踏著剛清完的路向教學(xué)樓走去,心里充滿喜悅,感覺那么輕松,那么愉快,那么愜意!

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