實(shí)用的四年級(jí)的作文【必備5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
前不久，我讀了《小學(xué)生100個(gè)感恩故事》主要內(nèi)容是：爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報(bào)答不完，因?yàn)樗ㄋ﹤兪怯萌硇膩砗亲o(hù)、疼愛我們的。書中一個(gè)個(gè)故事都令我熱淚盈眶。它像一股清泉洗滌著我的心靈，使我受益匪淺。
是啊，父母的'愛比山高、比海深。而我們只知道衣來伸手、飯來張口，完全忘記了父母的付出。記得有一次，媽媽發(fā)高燒，有氣無力地說：“龍龍，幫我倒杯水好嗎？”而我正在看精彩的動(dòng)畫片，就有些不耐煩地說：“我沒空！”媽媽聽了，悄悄地轉(zhuǎn)過身去擦眼淚。我那時(shí)一心只想看電視，沒想到媽媽是多么傷心呀！她含辛茹苦把我養(yǎng)這么大，而我連一點(diǎn)是都不愿意幫她做，現(xiàn)在我覺得很對(duì)不起媽媽。做為兒女，我們要有一顆感恩的心，要讓父母為有我們這樣孝順的兒女感到驕傲。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改父冻龅囊磺�，我們以后要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答。
四年級(jí)的作文 篇2
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原來本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予大地生機(jī)與活力。
不用說那湛藍(lán)的天空，也不必說那叮叮咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我喜愛的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，好似傳說中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，那高高低低的.樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，它們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。
雨淅瀝瀝的下起來了，好細(xì)的雨啊！滴在手心里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……。雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時(shí)雨��！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！
四年級(jí)的作文 篇3
在我的身邊，發(fā)生過許多的比賽，可是有一次比賽卻令我永遠(yuǎn)慚愧。
那是一個(gè)星期六的`上午，我和柳子敬將要展開自行車競賽，我心里非常緊張，因?yàn)榱泳措m然比我小，可他已經(jīng)是騎了幾年的高手喲！就算六年級(jí)的唐一凡都不是他的對(duì)手，而我，一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)騎車的人，想和他比，簡直就沒門！
比賽開始了，只見柳子敬飛快的騎了出去，我也使出了全身的力量騎著�？�！他果然是名不虛傳，兩只腳飛快的蹬著腳踏。呀！他快到終點(diǎn)了，我卻還在半路上。為了不輸?shù)锰珣K，我?guī)缀跏钩隽顺阅痰牧�，拼命的追趕著……
比賽結(jié)束了，你猜誰贏了？當(dāng)然是柳子敬唄！
我竟輸給了比我還小一歲的小孩，真丟臉！
四年級(jí)的作文 篇4
我出生在春暖花開的春天，冬去春來，我也迎來了我的九歲生日。
“哇！”我起了一個(gè)大早，望了望窗外，陽光明媚，微笑不由自主浮上了我的嘴角。我立馬拿起那香噴噴的蛋糕卷，大跨步地走在回家的路上。
突然，后面?zhèn)鱽聿萄判碾p胞胎的聲音，她們皺著眉，嘴角向下撇，做出一個(gè)難過的表情，她們斷斷續(xù)續(xù)地說：“對(duì)……對(duì)不起，我們不能參加你的生日party了，我們要去……去參加羽毛球比賽。”我正想說：“喂，不要走�！笨墒俏疫�沒說完，雙胞胎轉(zhuǎn)身就跑，我喪氣極了。
天上的白云霎時(shí)就變得烏云密布，遮住了燦爛的陽光，小鳥在唱著煩人的歌曲，嘰嘰喳喳的難聽死了，樹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，從樹上掉了下來，掉到我的頭上，我一臉憤怒，憤怒的是為什么雅心雙胞胎不去參加我的生日party，這都是借口。
我正傷心地想著，后面又傳來一陣聲音，原來是我的好朋友余悅，她也愁眉苦臉，她說：“我有一件非常重要的事情去做，可能下次才能去參加你的生日party了�！蔽以谛睦锖匏浪�，你們都不再是我的朋友了！我氣得火冒三丈地想。
回到家，我打開電視看我最喜歡看的`光頭強(qiáng)，可是覺得無聊極了。“叮咚！叮咚！”一陣鈴聲傳進(jìn)我的耳朵，我不想去開門，可是卻有一股力量驅(qū)使著我去開門。拉開門，一幅驚人的畫面出現(xiàn)在我的眼前。只見我的三個(gè)好朋友捧著一個(gè)五彩繽紛的大蛋糕，我開心極了，我看見外面潔白的云朵和碧藍(lán)的天空，燦爛的太陽又出現(xiàn)了，小鳥唱著動(dòng)聽的歌曲，跳著優(yōu)美的舞姿，樹葉擺動(dòng)著它小巧的身體。
那一刻，我看到了最真摯的友誼，最甜蜜的微笑。我也深深體會(huì)到，我九歲了，又長大了一歲。
四年級(jí)的作文 篇5
20年后我已經(jīng)變成國內(nèi)外著名的科學(xué)家，隨著科技變得發(fā)達(dá)，各種東西也不一樣了，水果也不例外，這天我收到張明邀請我去參加他的研究基地。
我來到基地門口，兒時(shí)的伙伴——張明，聞?dòng)嵍鴣�，馬上帶我參觀他的植物研究所，他這時(shí)已經(jīng)是全國著名的植物科學(xué)種植專家。一進(jìn)研究基地，迎面就是一道道水槽，水槽里裝滿淺綠的液體，一旁的支架支撐著各種植物，植物的根就浸泡在水槽里。看到這些我便好奇的問張明：“張明，你看這個(gè)，這些水槽是什么？”他解釋道：“這是無土培植，培植水槽里裝有各種植物所需要的養(yǎng)分，然后又在植物根部裝上攝控芯片，方便察看植物生長狀況，來控制投放營養(yǎng)液的多少。”我又來到下一個(gè)植物前，只見這是一株奇怪的葡萄樹，它的葉片、果實(shí)各種顏色俱全，每一顆葡萄近似透明，可以清晰的看見葡萄內(nèi)部，每顆葡萄就像一個(gè)個(gè)精致的藝術(shù)品，張明告訴我這是水晶葡萄，已過研究期，可以食用，但市場上已經(jīng)有出售了，雖然價(jià)錢較貴，但這可是在沙漠探險(xiǎn)、旅游時(shí)的救命“道具”，吃上幾顆，你幾天就不用喝水、吃飯。我接著往下看，竟是一株普通的番茄樹，旁邊有一位工作人員，手拿本子在記錄著什么，看見西紅柿樹沒有變化我有一絲失望。張明看見我露出失望之色，急忙解釋：“你可別看他它外表，而認(rèn)為它不變，其實(shí)這可是由我和幾名科學(xué)家的`“大作品”，它是一種轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品，用肉的細(xì)胞放在西紅柿上培育成的，叫“肉柿”它不僅有肉的味道，還有肉與西紅柿共有的營養(yǎng)，等于是種出的“肉”啊�！蔽矣纸又戳嗽S許多多的植物。
未來的植物真是奇奇怪怪，各種各樣啊。
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