(優(yōu)選)小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
那是一件在很久很久之前的事情,讓我心中燃起了一朵自信之花,永不凋零。
那是一次對(duì)我的考驗(yàn),讓我自信地跨出了人生的第一步,讓我學(xué)會(huì)自信地面對(duì)一切的挑戰(zhàn)。
那天,終于來(lái)臨。為此準(zhǔn)備一個(gè)多星期的我格外緊張,因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧谌H嗣媲皣?guó)旗下講話,讓我很沒(méi)自信,不敢跨出第一步。時(shí)間到,我走上操場(chǎng)上的主席臺(tái),慷慨激昂地朗讀著演講稿,我似乎完完全全得把剛才的恐懼拋之腦后,反倒顯得十分享受,這讓我的心中綻放了一朵自信之花。
音樂(lè)會(huì),這是對(duì)我的另一個(gè)考驗(yàn),這是一次我認(rèn)為自己完全不可能做到的事,我竟然要在一個(gè)星期內(nèi)把兩首完全陌生的曲子背得滾瓜爛熟,這是一件完全不可能的`事情。而這一次的挑戰(zhàn)讓我聯(lián)想到了上一次的挑戰(zhàn),我滿懷自信去挑戰(zhàn)它,我相信我自己一定可以做到,因此,我成功了。
從此,每一次挑戰(zhàn)的成功,都是因?yàn)槲倚闹心且黄孕诺幕ê,每一次的挑?zhàn)都讓我在其中暢游,而那一片花海,永存心間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
小朋友你們肯定聽(tīng)到過(guò)大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲,“沙沙沙沙”的風(fēng)聲,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽(tīng)到過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎?我就聽(tīng)到過(guò),如果不相信,就聽(tīng)我慢慢的告訴你們。
三月的一個(gè)周末,我來(lái)到了我家后花園。坐在椅子上看書(shū),看著看著我突然聽(tīng)到‘窸窸窣窣’的聲音,我一下子回過(guò)神來(lái),再認(rèn)真的聽(tīng)了聽(tīng),聲音是從那塊空地上傳來(lái)的,我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上,找找那聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的,找了一會(huì)兒,沒(méi)有找著,我繼續(xù)看書(shū),心想,難道是我聽(tīng)錯(cuò)了,可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái),我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢?我便從椅子上站起來(lái),可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái),到底是怎么回事呢?
過(guò)了幾天,我依然坐在花園里,假裝在看書(shū),一會(huì)兒皺眉頭,一會(huì)兒笑,全都是為了等那聲音出現(xiàn)!案O窸窣窣”,我又聽(tīng)到了那聲音,像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地,沒(méi)找著,便又假裝看書(shū)。聲音仍然時(shí)斷時(shí)續(xù)的'傳來(lái)了,我又到處認(rèn)真仔細(xì)的觀察。又沒(méi)有什么收獲,唉!
又過(guò)了十幾天,我決定開(kāi)始認(rèn)真調(diào)查。突然,我看見(jiàn)那塊空地上稀稀疏疏長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。接著,我又找了找沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。最后,我就只能看看那剛發(fā)的小芽了,躡手躡腳,屏住呼吸,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,啊,原來(lái)是小草生長(zhǎng)發(fā)芽的聲音。】墒,小草發(fā)芽為什么會(huì)發(fā)出聲音呢?我便蹲下身子仔細(xì)觀察。原來(lái)小草播種后,不到一個(gè)月的時(shí)間,它就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小芽,因?yàn)椴莘N外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的,草種將要發(fā)出嫩芽時(shí),首先必須把那小皮撐破,才可以長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的小芽!自然,撐破草皮時(shí)就發(fā)出了細(xì)微的聲響。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我所描述的人,是一個(gè)成績(jī)平平,長(zhǎng)相較帥的小伙子,我從一次比賽中,改變了以前對(duì)他的看法。
上次是在六一校運(yùn)會(huì)上舉行長(zhǎng)跑比賽。由于前兩名參賽的隊(duì)員都沒(méi)有獲得較好的名次,我們?nèi)喟验L(zhǎng)跑比賽獲獎(jiǎng)的希望全寄托在了他的身上。我在賽前對(duì)他說(shuō):“加油!你是全班獲獎(jiǎng)希望最大的人啦!”只見(jiàn)他胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭,就去做賽前準(zhǔn)備了。我見(jiàn)他這么有信心,也就放心多了。只聽(tīng)一聲哨響,所有參賽的隊(duì)員一起火速?zèng)_出起跑線,在離起跑線不到10米的地方,他剛剛往中間一插,就被一個(gè)身材比他強(qiáng)壯的同學(xué)給差點(diǎn)兒就撞得摔在了地上,沒(méi)想到他迅速地回轉(zhuǎn)身來(lái),又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩(wěn)不久,就跑到了第一名的位置。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都跟著他時(shí)快時(shí)慢的步子,而一下升起,以一下放下。見(jiàn)他已經(jīng)一直保持著第一的位置,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懸著的心才放松了許多。他把第一的'位置一直保持到了第四圈,雖然第一的位置是保住了,但是第二名緊緊地跟著他。我們都可以看出,他已經(jīng)全身無(wú)力了,我們大家的心再一次提了上來(lái)。這時(shí)第二名已經(jīng)超過(guò)他了。我們都急得快要跳樓了,想自己代替他去跑。
當(dāng)我們所有人在萬(wàn)分焦急中,只見(jiàn)他以頑強(qiáng)的力量,最終取得了第一。他剛剛跑完,只見(jiàn)他完全已經(jīng)要倒下了,不時(shí)還做出了想嘔的動(dòng)作。從這一切都可以看出,他為了我們班級(jí)的榮譽(yù)而用盡了最后一口氣,才奪得第一名的。從這件事,我徹底改變了對(duì)他的看法,我以前真是太小瞧他了,想不到他用自己頑強(qiáng)的意志而為我們班獲得了榮譽(yù)。他就是六2班的——羅雀明。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是,我回家后,很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。做什么呢?我思索了半天,我想就做一個(gè)筆筒吧。
于是,我把媽媽叫來(lái)做我的幫手。我先把所需要的材料準(zhǔn)備好,我找來(lái)了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆,就開(kāi)始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的.卡紙,因?yàn)槲业臅?shū)桌面是綠色的,那樣很搭配呢!我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫(huà)了一個(gè)圓并剪下來(lái),用作筆筒的底,再剪下一個(gè)長(zhǎng)方形的卡紙,用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的身子上畫(huà)上一幅美麗的卡通畫(huà),然后卷成筒狀,在媽媽的協(xié)助下,再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起,這樣,一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著自己做的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樗俏易约旱膭趧?dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的長(zhǎng)輩非?隙ǖ卣f(shuō),她的年齡比我大,我的“她”。我不曉得他們說(shuō)的是否正確,只知道我的一生中壓根兒沒(méi)有哪一天我不屬于她,不受她的控制,她無(wú)論天寒地凍還是烈日炎炎,她終究一直伴隨著我,照顧著我,我也沒(méi)打算躲開(kāi)她,反而和她成了舉世無(wú)雙的伙伴。因此,我們倆之間的友誼越來(lái)越緊密,越來(lái)越牢固,似乎天打雷劈都不能拆散我們。但是,我其他的伙伴們,請(qǐng)別說(shuō)我不講義氣,或嫉妒┈┈這令人羨慕的友誼,只會(huì)使我苦惱,使我有苦難言。
首先,她日夜不離開(kāi)我,并幫我整理房間,我重要的物品被她東一挪,西一塞。熱心的她還幫我理書(shū)包,這一理沒(méi)關(guān)系,卻理得我上課這沒(méi)帶,那沒(méi)帶。她妨礙我學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、考試;妨礙我對(duì)生活的樂(lè)趣┈┈我在寫(xiě)這幾句話時(shí),美麗的她就時(shí)而幫我寫(xiě)幾個(gè)字,這對(duì)她來(lái)說(shuō),這幾個(gè)字是正確的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這卻是一大堆討厭的錯(cuò)別字。她也常常用她那獨(dú)特的香味誘惑我寫(xiě)病句,她像一條肥大的青蟲(chóng),吞食了我的綠葉。而傻傻的我,為她,為她和我之間那寶貴的友誼犧牲了光輝的一切:前程、榮譽(yù)、未來(lái)┈┈多虧她的關(guān)心,我穿的是紐扣參差不齊的衣裳和穿反了的褲子;住的是一會(huì)兒少床、一會(huì)兒少桌的房子;吃的一會(huì)咸、一會(huì)甜的食物,用的是缺了蓋子或少了某個(gè)零件的筆。
她吞食了我美妙的一切,真是貪得無(wú)厭!我恨她,我父母常為她的`存在暴跳如雷,老師因?yàn)槲疑险n帶她入堂而多次找我談話┈┈我早就該和她分離了,但直到現(xiàn)在還沒(méi)有分開(kāi),這并不是因?yàn)樗寄钗,而是因(yàn)榉蛛x不久,她那俏麗的英姿,婉轉(zhuǎn)的聲音,迷人的眼神就在我腦海中浮現(xiàn),誘人的香味直往我鼻孔里鉆。于是,我又一次從內(nèi)心里呼吹喚她,用祈盼的眼神等待她回到我身邊——她真的奇跡般地出現(xiàn)了┈┈
伙伴們,想知道她的名字嗎?請(qǐng)您慎重地聽(tīng)著:她的名字傾城傾國(guó)——她叫粗心。
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