四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
前些天,我感冒了。嗓子疼,流鼻涕,還不停地咳嗽,連課都沒(méi)法上了。我感覺(jué)整個(gè)人渾身無(wú)力,情緒也很低落,干啥都沒(méi)有興趣。
爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上,我和媽媽打完吊瓶剛回到家里,聽(tīng)到門(mén)鈴響,打開(kāi)房門(mén)一看,昏暗的樓道里站著兩個(gè)熟悉的身影,爺爺奶奶穿著厚厚的外衣,手里提著我喜歡吃的飯菜。今天感覺(jué)怎么樣,咳嗽了沒(méi)有,沒(méi)有發(fā)燒吧?爺爺把我摟到懷里,一邊問(wèn),一邊摸我的額頭。嗯,不燒。沒(méi)事,用幾天藥就好了。小伙子要堅(jiān)強(qiáng)!說(shuō)著,爺爺嘴一閉,兩個(gè)嘴角向下一撇,用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進(jìn)門(mén),眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,一直笑瞇瞇的:不怕,就是感冒。要多喝水。看奶奶給你拿的蘋(píng)果大不大!說(shuō)著,從兜里摸出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果塞在我的懷里。一天一個(gè)蘋(píng)果,疾病遠(yuǎn)離我。記得要吃哦!
當(dāng)我看見(jiàn)他們蹣跚地挪上公共汽車(chē)的時(shí)候,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了,本來(lái)身體就不大好,腿腳也不靈便,平時(shí)很少出門(mén)?墒菫榱丝次,他們不辭勞苦,那么冷的天,那么遠(yuǎn)的路,也沒(méi)有擋住他們關(guān)愛(ài)的腳步。那慈祥的`面容、關(guān)切的問(wèn)候和溫暖的鼓勵(lì)讓我心里暖融融的。那一刻,我感覺(jué)到了什么是家。那一刻,我渾身充滿(mǎn)了力量。
后來(lái)的幾天,我打吊瓶的時(shí)候一直堅(jiān)持看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
四年級(jí)的作文 篇2
打開(kāi)心靈的小窗,回憶往事。
我們?cè)诎职值膽驯Ю锟捱^(guò)、笑過(guò)、睡過(guò)、也擁抱過(guò),可是,我們總是覺(jué)得父親對(duì)于我們的愛(ài)如天空般廣闊,大海般深沉。
我記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛開(kāi)始騎兩輪自行車(chē),我騎著騎著速度就變得快了,一不注意就跌倒在了草坪上,渾身上下都是泥,我哭了,爸爸卻微笑地站在我的身旁,沒(méi)有一絲要扶我起來(lái)的意思,我等了很久,他也沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我,就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了在跌倒中站起來(lái)。我在爸爸的保護(hù)下騎著自行車(chē)緩慢行駛時(shí),他放了手,緊跟在我的身后。
從小,我家大門(mén)上就貼著一張紙,紙上有12個(gè)大字:健康、快樂(lè)、感恩、公平、努力、謙忍。爸爸從小就告訴我這些詞的意義:健康,保持身體健康;快樂(lè),讓自己生活在快樂(lè)中;感恩,感謝別人對(duì)你的幫助和恩情;公平,遵守紀(jì)律和規(guī)則;努力,盡自己的能力去做能做到的`事情;謙忍,用謙虛和適當(dāng)?shù)娜套屓?duì)待別人。爸爸對(duì)我的教育宗旨就是:要做一個(gè)有著良好品德的孩子,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛并且有著良好成績(jī)的學(xué)生。
父親,一個(gè)你做小事不在身邊,但當(dāng)你做一件重大的事、做一個(gè)重大決定的時(shí)候默默地陪伴在你身邊的人,一個(gè)表面上冷酷,但卻把對(duì)你的愛(ài)藏在心底的人。
四年級(jí)的作文 篇3
運(yùn)河歷史悠久,至今已經(jīng)有20xx多年了,是世界上第一條人工開(kāi)鑿的運(yùn)河。
運(yùn)河的橋是古老的。拱宸橋是一座石橋橫跨河面,橋面很寬,橋上人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。橋身兩側(cè)各有一個(gè)拱形的小橋洞,中間的橋洞最大,它是由石頭一塊一塊堆積而成的,石塊凹凸不平,長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。站在古色古香的拱宸橋上遠(yuǎn)望去,能看見(jiàn)無(wú)數(shù)游船從橋下穿過(guò)……
運(yùn)河的船是古老的。沙船在河面上游過(guò)時(shí)發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的聲音,船尾上,好像被船拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似的,白浪翻滾,沙船船身上運(yùn)載著許多貨物,駛向遠(yuǎn)方,好像在訴說(shuō)著古老的.故事。
運(yùn)河的水是古老的。水面渾濁,土黃色的陽(yáng)光照在水面上,波光粼粼,向遠(yuǎn)處望去,水和天好像連在一起似的,一望無(wú)際,靜時(shí)風(fēng)平浪靜,水波不興,四周非常寧?kù)o;動(dòng)時(shí)波濤洶涌,河水撞在岸邊的石頭上,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,就像一首交響曲。
運(yùn)河的房子是古老的。兩旁白墻黑瓦的房子上掛滿(mǎn)紅燈籠,夜晚燈火通明,房子里有人在喝茶、打牌、聊天,坐在躺椅上聽(tīng)收音機(jī),顯得非常悠閑。兩旁樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,一簇堆在另一簇上,顯得生機(jī)勃勃。
運(yùn)河真是一條古老的河啊!整條運(yùn)河象征著古代勞動(dòng)人民的精神,充滿(mǎn)古老的氣息。
四年級(jí)的作文 篇4
在一片黃綠相間的草地上,生長(zhǎng)著一顆挺拔的楓樹(shù),秋天至,楓葉紅,映紅了草地,映紅了楓樹(shù)上的秋千架,白里透紅的秋千架上坐著一個(gè)哼著小曲的少年,少年旁邊一只綠色恐龍正襟危坐,聆聽(tīng)著少年的歌聲。多么美的一幅畫(huà)!大家不要以為我在描述一個(gè)電視畫(huà)面,這幅圖是我的老朋友《少年文藝》的封面!
喜歡《少年文藝》是從二年級(jí)開(kāi)始的,那時(shí)的我還 沒(méi)有太懂“小說(shuō)原動(dòng)力”的深?yuàn)W道理,也讀不明白“詩(shī)心情、淺語(yǔ)時(shí)光”的詩(shī)情畫(huà)意,更不了解“銳一代”校園時(shí)光里的故事。我只喜歡微幽默和童話魔方城,那才是我的.菜,給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
魔方城里《誰(shuí)都想吃月餅》,這是一個(gè)我特別喜歡的故事。小姑娘嘉禾帶著她和媽媽一起精心制作的月餅去看望生病的姥姥。但是一路上遇到許多有趣的人,有雜貨郎、山雞、小鳥(niǎo)、稻草人,他們都想吃月餅,善良的嘉禾滿(mǎn)足了他們的要求,送出了三個(gè)月餅。來(lái)到姥姥家,嘉禾請(qǐng)姥姥嘗一嘗這一籃月餅,奇怪的是籃子里多了繡線、紅果子、山雞蛋、果醬、葵花籽、鮮花……這些東西都像被祝福過(guò)的,在陽(yáng)光下閃著明亮而溫暖的光。月圓之夜,田野里主人們把嘉禾的月餅分成很多塊,小兔子、小鳥(niǎo)、山雞、田鼠、刺猬他們津津有味地吃著,不時(shí)發(fā)出“好香,好甜!”的聲音。
這個(gè)故事很感人,善良的小動(dòng)物和善良的嘉禾深深地印在我的腦海中。《少年文藝》中還 有許多打動(dòng)人心的文章,它們不僅開(kāi)闊了我的視野,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也教會(huì)我要做一個(gè)善良、勇敢的孩子,要與人為善。
如今,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,《少年文藝》陪我走過(guò)整整三年了,感謝它總是為我?guī)?lái)驚喜和感動(dòng),感謝它教會(huì)我“長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢走!”美麗的少年文藝,美麗的世界,謝謝你陪我長(zhǎng)大!
四年級(jí)的作文 篇5
我和爸爸都有一個(gè)共同的特點(diǎn),我們都喜歡運(yùn)動(dòng)。于是,我的課余生活就以運(yùn)動(dòng)這主了。
一個(gè)星期六的下午,爸爸帶我去爬梧桐山。梧桐山位于深圳東部,它是深圳的.風(fēng)景名勝之一。來(lái)到山腳下,我興致勃勃地往上沖,把爸爸甩在了后面,心里真有些小得意呢。
我們爬了十幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)前面居然是陡峭的木樓梯,有大有小,有高有低,參差不齊的,太嚇人了。突然我滑了一跤,幸好爸爸及時(shí)抱住了我。這時(shí),天上下起了小雨,我和爸爸更加小心翼翼地走著。又走了十幾分鐘,前面一片大霧,我和爸爸都看不清前面的路,我們相互攙扶著,沿著雨霧的山路上慢慢地住上爬。
陡峭的臺(tái)階兩邊是郁郁蔥蔥的大樹(shù),時(shí)而傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫的聲音,多么美麗的一幅畫(huà)面啊!我們又走了好幾個(gè)小時(shí)。途中,我們遇到了很多困難,但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了。最后終于到了山頂,站在山頂眺望遠(yuǎn)處,美麗的景色令人心曠神怡!這時(shí)雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,大樹(shù)在微笑,鳥(niǎo)兒在歌唱,它們仿佛都在對(duì)我說(shuō):“小伙子,你真棒!”雖然我們累得精疲力盡,但心情愉快極了。爸爸指著那塊刻有“鵬城第一峰”的大石頭對(duì)我說(shuō):“這里是深圳最高的地方。”于是我在石頭前拍了一張照片。
這就是我精彩的課余生活!