四年級(jí)的我作文3篇[集合]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　我的同桌是一個(gè)男生，力氣非常大，長(zhǎng)的很高。他長(zhǎng)著大大的眼睛，尖尖的鼻子，厚厚的`嘴唇。

　　他很愛(ài)做惡作劇，班里的女生大部分都上過(guò)他的當(dāng)，也包括我。有一次，我和女同學(xué)一起玩游戲，他走過(guò)來(lái)說(shuō)“你看你們女生，天天玩那么幼稚的游戲，跟三歲小孩似的”，他還故意向我們翻個(gè)白眼。我上去踩著他的鞋說(shuō)“你三歲的時(shí)候也玩過(guò)”，他看了看自己的鞋傷心地說(shuō)“鞋呀！我對(duì)不起你，我沒(méi)有保護(hù)好你，然后對(duì)我說(shuō)賠我的鞋”。我不屑地說(shuō)“不賠”。他就想打我，我躲了過(guò)去，我趁他不注意想打他一下，他想躲開(kāi)，結(jié)果他沒(méi)有躲過(guò)去，還是被我打到了。我和女生都哈哈大笑，從此，他再也不敢做惡作劇了。

　　雖然，他愛(ài)期負(fù)女生，但是他也有很多優(yōu)點(diǎn)。存一次，上體育課，我和一個(gè)女同學(xué)跑步時(shí)不小心摔倒了，他趕緊上前，把我和女同學(xué)扶起來(lái)送到校醫(yī)室里，我們都很感謝他。我想起上次打他那件事，是我做的不對(duì)，我向他道歉，他說(shuō)“沒(méi)事，我們是同學(xué)”。他還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如:當(dāng)我上課忘帶筆時(shí)，他會(huì)主動(dòng)借給我，當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，他會(huì)幫我講解。當(dāng)我考試沒(méi)有考好時(shí)，他會(huì)安慰我，這次沒(méi)有考好，下次努力一定能考好！……

　　這，就是我的同桌，他雖然很調(diào)皮，但是也很可愛(ài)。

四年級(jí)的我作文 篇2

　　這幾天我一直在看一本書(shū)《小淘氣尼古拉》，簡(jiǎn)直是到了手不釋卷的地步，我被這本書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事深深第吸引。

　　《小淘氣尼古拉》的作者是阿根廷作家，勒內(nèi)葛西尼，書(shū)總共分為5大部分，分別是：小尼古拉的課間休息，小尼古拉的暑假，小尼古拉和他的小伙伴，小尼古拉的煩惱。每一集都有一個(gè)獨(dú)立的小故事。我最喜歡的故事是第二集中的.一篇《西部牛仔》。里面寫了小尼古拉請(qǐng)了他的幾個(gè)好朋友到他家玩西部牛仔的游戲。他們?nèi)�副武裝，比如魯飛把他爸爸的制服都拿來(lái)了，他爸爸是個(gè)警察。歐多也帶來(lái)他哥哥的衣服，他哥哥曾經(jīng)當(dāng)過(guò)童子軍，喬芳的爸爸特別有錢，給他買了整套的牛仔服，小尼古拉則不知道從哪里弄來(lái)了一把木槍和一副太陽(yáng)鏡。

　　我相信所有男孩子都喜歡玩騎馬打仗的游戲，可是我很少玩過(guò)，所有特別羨慕他們。我的童年天天都在寫作業(yè)。我最討厭奧數(shù)，可是數(shù)學(xué)偏偏都是奧數(shù)題，我腦子都快炸了。他們還有玩的場(chǎng)所，綠地，樹(shù)林，院子，可是我們只有小區(qū)里面那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的綠色。

　　我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)帶給我很多的快樂(lè)，教會(huì)了我很多東西，它是我的好伙伴。

四年級(jí)的我作文 篇3

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼眼，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人。

　　記得有一次，我乘車回家里做作業(yè)。突然，有一位白發(fā)蒼白，拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。

　　后來(lái)，老奶奶的眼睛一看，沒(méi)有一個(gè)給她讓坐。我看了看那位白發(fā)蒼蒼，拿著一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了，還彎下腰，她這樣子腰肯定覺(jué)得很酸，而且其它人有的都不讓坐，有的睡覺(jué)，有的玩手機(jī)；有的太故意不起來(lái)，算了，我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您的年紀(jì)都這么大了，我的位置給您坐吧。”老奶奶一時(shí)笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，好心人可真多。”于是，我就扶那位老奶奶到我那個(gè)位置。

　　公交車上所有人都被我感動(dòng)了。公交車的司機(jī)對(duì)我們公交車上的.所有人，包括我說(shuō)：“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)�！惫�交車的人一聽(tīng)司機(jī)說(shuō)的那句話，紛紛表示贊同！

　　回到家里，我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具。”我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。

　　這就是我——樂(lè)于助人的我。