四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
生命之歌，是永遠(yuǎn)都唱不完的，生命長河無止境。
人，總的來說比其他的生物壽命更長，所以，要活出風(fēng)采。讓生命跟精彩，不要辜負(fù)我們的時(shí)間。想要活出風(fēng)采，其實(shí)很簡單。只要用發(fā)展的眼光看待自己，用自己勤勞的雙手把自己打造完美。
完美，可能也稱不上，因?yàn)椋耸遣豢赡芡昝赖�。但我們可以去追求。這一定是所有人的`理想吧！
生命是不分大小，也不分貴賤的一樣?xùn)|西。不論，一個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)上身價(jià)如何。都也一樣是人。
我相信，每一個(gè)人心中都有一個(gè)未來發(fā)生改變的自己，絕大部分人都會(huì)向美好的方向想象自己的未來。
現(xiàn)在不珍惜生命，如果你以后，后悔了。想開始新的生活。
但當(dāng)你邁出雙腳，再次踏上屬于自己的旅程。這才意識到，太晚了……
四年級作文 篇2
現(xiàn)在，是二零二四年，自從搬到了太陽城，一居家煩惱都被我拋之腦后，你看！太陽城內(nèi)的房屋都是都是太陽能住宅，居家物品應(yīng)有盡有：太陽能防盜門、太陽能游泳池、太陽能冰箱、太陽能……
每天早上起床，媽媽就會(huì)用太陽能油鍋等廚具為我準(zhǔn)備一桌豐盛、美味的佳肴，然后，爸爸就會(huì)用太陽能汽車載我去上學(xué)；中午，吃過飯的我躺在床上，太陽能按摩器就會(huì)使我舒服的入眠；晚上，我會(huì)悠閑地在太陽能散步機(jī)上走著……
我們的幸福是太陽給予的，如果連續(xù)很多沒有太陽怎么辦？沒關(guān)系，太陽城中心有一個(gè)巨大的`儲(chǔ)蓄庫，在陽光強(qiáng)烈的日子，儲(chǔ)蓄庫會(huì)自動(dòng)打開，儲(chǔ)存陽光；遇到太陽公公請假的時(shí)候，儲(chǔ)蓄庫就會(huì)通過傳送帶，把昔日儲(chǔ)蓄的陽光送到千家萬戶。
太陽城的一年四季都不用愁。春天，明媚的陽光照射大地，太陽能殺菌器吸收陽光，自動(dòng)啟動(dòng)，消滅空氣里頻繁出沒的細(xì)菌；夏天，炎熱的陽光照射大地，太陽能泳池吸收陽光，啟動(dòng)自動(dòng)加水系統(tǒng)，讓你隨時(shí)都能泡涼水，清涼一夏！秋天，柔和的陽光照射大地，太陽能供果器吸收陽光，自動(dòng)啟動(dòng)供果系統(tǒng)，想吃什么，就吃什么！爽翻一秋！冬天，溫暖的陽光照射大地，太陽能供暖器吸收陽光，自動(dòng)啟動(dòng)，讓你整個(gè)冬天都是暖洋洋的！
我是太陽城的一名小公民，太陽城的一切，都是大自然送的，我們一定要愛護(hù)大自然！
四年級作文 篇3
二姑家的表哥要結(jié)婚了，幾天前我們?nèi)チ诵弥荨?/p>
一下車，是大姑父把我們接到他們家的。明天一早去二姑家。到了二姑家的.時(shí)候，家里都亂死了�？墒切录液芷�。文文和一位大姐姐正在貼喜字，我趕快過去幫忙。
吃完飯，我們一起去看哥哥和嫂子，他們給了我們一人一個(gè)紅包，我們?nèi)齻�(gè)高興極了。
我在心里默默的祝福哥哥和嫂子幸福平安。
四年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，他會(huì)為理想而奮斗。
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，曾經(jīng)，我有過一個(gè)美好的理想，那就是遨游太空。所以，從那以后，我就很喜歡上科學(xué)課，聽老師津津有味的.講課�？墒牵詮奈业难劬曋�，我放棄了。我又為下一個(gè)理想而奮斗。
現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名學(xué)識淵博的博士。每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)博士得意洋洋的從學(xué)校的校門走出時(shí)，我就羨慕不已。我發(fā)奮讀書，用心學(xué)習(xí)。為了自己的理想，我不惜一切代價(jià)去拼搏。
從中，我領(lǐng)悟到了，學(xué)海無涯，知識的海洋無邊無際，一個(gè)人之所以會(huì)為目標(biāo)去努力，就是因?yàn)槿巳硕加猩线M(jìn)心。同學(xué)們，努力吧，你們是龍的傳人。中國的未來等著你們?nèi)?chuàng)造，加油，你們就是祖國的接班人。為你們自豪。
四年級作文 篇5
像賊一樣的身體，動(dòng)作靈活，一張“老鼠”臉上帶著一副哈利·波特的眼鏡。讓人感覺就像一只老鼠在你的身旁，他就是我們班的——李灝琦。
“書蟲耗子”
不知道李灝琦的前世是啃過書的老鼠嗎？還是怎么樣？生來就與書有不同于常人的吸引。不管在什么樣的環(huán)境，什么樣的'情況，都能見縫插針，讀上幾頁。
記得有一次，我們上室外課，上完課后，我們都蹦蹦跳跳出去玩了�？伤麖臅锬贸鲆槐緯�，就津津有味地讀了起來，我問他為什么在休息的時(shí)候還在看書呢？只見他自豪地對我說：“讀書不僅能增加知識面，提高寫作水平，還能從書里得到比玩更快樂的東西，所以看書非常好�！痹捯魟偮�，只見他馬上低下頭，翻開書，瞬間沉浸在了書里。
“品學(xué)兼優(yōu)的耗子”
李灝琦不僅愛看書，還會(huì)利用書中的知識——活學(xué)活用。
上作文課時(shí)，我們回答不上的問題，他總能簡簡單單地回答上來，那時(shí)我們都會(huì)向李灝琦投去羨慕的目光，老師也會(huì)對他贊不絕口，這時(shí)他就會(huì)在那里沾沾自喜。我們有時(shí)還會(huì)以為他的聰明才智是與生俱來的，歸根結(jié)底，還是因?yàn)樗麗劭磿慕Y(jié)果。正因?yàn)樗麗劭磿�，所以他不管在什么方面，都是名列前茅�?/p>
這就是那個(gè)因愛看書而品學(xué)兼優(yōu)的耗子——李灝琦。我不由得為他豎起大拇指
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