【通用】四年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
終于上完了累人的奧數(shù)課，我拖著疲憊的腦袋乘上媽媽的車回家。這時(shí)，媽媽就像想起了什么似的，和我說(shuō)：“剛才我來(lái)的時(shí)候經(jīng)過(guò)天目琴行那兒，看見(jiàn)有一大堆人圍在那兒，有一排人手上還拿著白底黑字的標(biāo)語(yǔ)‘還我6歲女兒’、‘某某某醉酒駕車，肇事逃逸’——”我剛才的疲憊一掃而光，睜起眼睛問(wèn)：“在哪兒?”“天目琴行那個(gè)路口，我待會(huì)兒帶你去看。”
我挺直了背，很認(rèn)真地搜尋著路兩旁�！澳憧�，就在那兒�！眿寢屖滞耙恢浮Ｌ炷模趬簤旱囊蝗喝�，有的是圍觀者，有的'是穿著警服的民警。果真，就在路口對(duì)面，十幾個(gè)人站成一排，拿著巨幅標(biāo)語(yǔ)。他們有老有少，看來(lái)就是那失去女兒的母親的親人。那些標(biāo)語(yǔ)仿佛是哭訴著冤情的案紙，是怒斥著惡人的罪狀。拿白白的紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛就像那六歲的小女孩一樣那么脆弱、多磨。而黑色的字又分明是那罪人的行為，凌駕在那脆弱的生命之上，多么招搖、神氣。
在這之前，我也曾在電視上看到過(guò)游行，但這么近距離的觀看，還是讓我心不由得一顫。六歲，這個(gè)小女孩還沒(méi)有體驗(yàn)到這個(gè)世界的樂(lè)趣，就斷送在了那兩個(gè)沾滿了酒精味兒的車輪之下;六歲，這應(yīng)該是一個(gè)多么快樂(lè)的年齡啊，無(wú)憂無(wú)慮，然而，這么一個(gè)鮮活的生命卻悄然離去。
而那個(gè)肇事逃逸的司機(jī)，是你親手把一個(gè)活蹦亂跳的生命推下了深淵。在你準(zhǔn)備拋下一個(gè)血淋淋小女孩逃逸時(shí)，難道就沒(méi)有一絲猶豫么，難道就沒(méi)有一絲良心的不安么?不知他是否看見(jiàn)了那場(chǎng)游行，他心里又在想什么呢?
愿這個(gè)小女孩安息，在天堂沒(méi)有車來(lái)車往，可以靜靜回味那段逝去的美好的童年。
四年級(jí)作文 篇2
我是主人最寵愛(ài)的電器，“聯(lián)想”牌筆記本電腦，主人天天用著我，我在這個(gè)家庭中是地位最高的電器。我是去年暑假來(lái)到這個(gè)“新家”的。
我的“眼睛”可大了，還是液晶的，人們管它叫“顯示屏”。要知道，這種液晶顯示屏對(duì)主人的眼睛傷害減輕了許多。“眼球”上有“計(jì)算機(jī)”、“寬帶連接”、“回收站”等等。我可是貴族，在“眼球”的`右邊有鐘表、日歷和幻燈片圖片。背景是一片竹林，讓主人的眼睛更舒適。我叫“vista”，是人們發(fā)明出的最新“windows”程序。我有一只“手”，人們叫它“鼠標(biāo)”，手上有兩個(gè)手指，只要主人輕輕一按，就可以打開(kāi)文件，我的手長(zhǎng)了一個(gè)“小瘤子”，主人可以拽動(dòng)它來(lái)看一些文章。我的“身子”是長(zhǎng)方形的，人們叫它“鍵盤(pán)”，上面有許多英文字母的小格子，主人就是用它來(lái)打文章的。我的“嘴巴”在身體的下面，人們叫它“音響”，主人可以用它聽(tīng)音樂(lè)。有時(shí)我的“心臟”出了問(wèn)題，不省人事。主人就用“一鍵恢復(fù)”把我的心臟復(fù)蘇，我便又回到了這個(gè)世界。
我的主人是一位老爺爺和一位小姑娘，他們天天照顧我，小姑娘的手上有油，老爺爺讓她洗干凈手再摸我，怕把我弄臟。老爺爺在我跟前吸煙，小姑娘便讓他把煙滅了，怕我神精短路。我對(duì)他們也盡職盡責(zé)，主人上網(wǎng)，我會(huì)盡力處理他下的指令。玩游戲時(shí)，載入進(jìn)度，我會(huì)把上次的記憶快速地找出來(lái)……
我為主人效勞，主人關(guān)心我，我感到無(wú)比驕傲和快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇3
寒假里最快樂(lè)的事，莫過(guò)于畫(huà)年畫(huà)了。臘月二十五那天，我叫了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)我家畫(huà)年畫(huà)。
我們先找出幾張紅包的卡紙，裁剪成一個(gè)個(gè)大小相同的正方形，然后各自在正方形的卡紙上畫(huà)了起來(lái)。二十多分鐘后，我們都打好了草稿，我畫(huà)了一條卡通魚(yú)，我的'好朋友蔣中華說(shuō)：“年年有魚(yú)�！蔽铱戳丝此模�(huà)了許多元寶，我心想“財(cái)源滾滾”。我又看了我另一位朋友康欣楊，她則剪了一個(gè)“福”字。接下來(lái)就是勾線，涂色，裝飾了。我和蔣中華拿出勾線筆，把畫(huà)過(guò)的地方都給描了一次。康欣楊則在“�！钡呐赃叜�(huà)了許多花。我們互相稱贊。
我還畫(huà)了很多，有元寶的、有卡通龍、團(tuán)圓飯等等。我們把這些畫(huà)送給小區(qū)的人們，我們來(lái)到一戶人家，都可以看到精美的年畫(huà)，有的掛在墻上，有的掛在柜子上，有的掛在門上……我們看了看自己的年畫(huà)，覺(jué)得有些不好意思�？墒撬麄冞�是收下了，把我們的畫(huà)和那些精美的年畫(huà)掛在一起，我們感到很驚訝。有一個(gè)人對(duì)我們說(shuō)不管畫(huà)得怎么樣，只要表達(dá)了心意就可以了。我們很開(kāi)心，小區(qū)里洋溢著濃濃的年味。
我好期盼下一個(gè)寒假快點(diǎn)到來(lái)呀！再和小伙伴們一起畫(huà)年畫(huà)，再送給小區(qū)的人們呀，那多開(kāi)心呀！
四年級(jí)作文 篇4
人們都說(shuō)人的一生分別為四個(gè)階段：從小學(xué)到初中是一個(gè)階段；從初中到高中是一個(gè)階段；從高中到大學(xué)是一個(gè)階段；從大學(xué)到工作是一個(gè)階段。然而現(xiàn)在的我才剛剛踏入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折階段�！拔椰F(xiàn)在是一名中學(xué)生了，不再是那個(gè)不懂事的小孩子了”我時(shí)常這樣提醒我自己。
上了中學(xué)的第一個(gè)星期六，媽媽和爸爸都有事出遠(yuǎn)門了，臨走前他們對(duì)我說(shuō)：”媛媛，你記得一定要鎖好門，記住啊！“雖然我還是第一次獨(dú)自在一人晚上在家，有幾分害怕，但為了不然父母為我操心我就鼓起勇氣答應(yīng)了，再說(shuō)了我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
漸漸的，晚上七點(diǎn)了，天黑了下來(lái)，這是我正在回家的路上，路旁一棵棵樹(shù)被刮得響起了”嘩嘩嘩“的聲音，我不禁顫抖了幾下，有點(diǎn)害怕了，這時(shí)我心想”堅(jiān)持住，還有十分鐘就到家了，加油“于是我又大步地向家走去，但是這時(shí)忽然路旁的路燈一下子全滅了，大概是電路出了問(wèn)題吧！可這又讓我害怕，緊張了起來(lái)，周圍一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指，這時(shí)我蹲下大哭了起來(lái)，”喵“一生貓叫把我嚇得跳了起來(lái)。這時(shí)我心里一下子冒出了一句話”我是一名中學(xué)生了，該勇敢，大膽一點(diǎn)，以后的`路還很長(zhǎng)，如果連這點(diǎn)都猶豫不決那定會(huì)想方仲永那樣“泯然眾人矣”，于是我鼓起勇氣，向家的方向跑去。
回到家，回想起自己剛才被“喵”的一聲嚇得跳了起來(lái)自己都不禁笑了起來(lái)，不管怎樣，我戰(zhàn)勝了自己，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，以后我還將更加努力，因?yàn)槲沂且幻袑W(xué)生了。
我不禁大喊了三聲“加油，加油，加油！”
四年級(jí)作文 篇5
這件讓我傷心的事在我心里隱藏了很久，一直都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
今天，我還是把它講出來(lái)，那就是：考試只考了55分!事情是這樣的：那是我上三年級(jí)的時(shí)候，一次我生了很大的病，我堅(jiān)持去上學(xué)。那次正好要考數(shù)學(xué)。我進(jìn)教室時(shí)頭就很暈，考試時(shí)，我頭暈眼花，痛得特別厲害，感覺(jué)很不好�？纪旰�，我知道我考得很不好，我心里作了最壞打算，覺(jué)得只能考60分。
當(dāng)我從同學(xué)口中得知我只考了55分后，我就一直不敢相信，我對(duì)我自己說(shuō)：這不是真的，一定是假的！回到家中，我媽媽問(wèn)我考得怎么樣。我說(shuō)，不知道。星期一公布答案后，我的心破了，我得知我確實(shí)只考了55分的那一瞬間，我徹底崩潰了，我呆呆地坐在座位上，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，最后還是止不住地流了下來(lái)。我真的是太傷心了，我真恨我自己，怎么就只考了這么一點(diǎn)分。大家都問(wèn)我考得怎么樣，那眼神讓我覺(jué)得那是同學(xué)們對(duì)我的'嘲笑。也有一些要好的同學(xué)是真是的同情我，關(guān)心我。
其實(shí)，我不需要什么同情，那也不過(guò)是強(qiáng)者對(duì)弱者的嘲笑而已。回到家中，我一直沒(méi)有和媽媽講考了多少分。今天，我還是鼓足勇氣和媽媽講了我的考試成績(jī)，媽媽竟然沒(méi)有責(zé)怪我，可能是因?yàn)樗吹搅宋覀牡臉幼�，也知道我是因�(yàn)樯眢w不好的原因吧。我一個(gè)人跑進(jìn)房間傷心地大哭起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次失敗，我暗暗對(duì)我自己說(shuō)：王軼涵，你要加油，要努力，一定不能再讓媽媽失望。我要以好的成績(jī)來(lái)證明自己，來(lái)報(bào)答媽媽！
四年級(jí)作文 篇6
在我們校園里面，有幾棵石榴樹(shù)。在石榴成熟的季節(jié)，它們就成了一道別樣的風(fēng)景。
石榴樹(shù)剛種下時(shí)，就像一個(gè)剛生下的嬰兒，要加倍的照顧。它還沒(méi)長(zhǎng)幾片葉子，就要掛培育液，有蟲(chóng)也要馬上捉掉，不然沒(méi)幾天就要夭折。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心照料，樹(shù)變高了許多，在以前的粗樹(shù)干上長(zhǎng)出了細(xì)小的分杈，上面還有一串串互相輝映的葉子。春天，石榴花開(kāi)了，花香四溢，整個(gè)校園里都能聞到。夏天，有許多小朋友在樹(shù)陰下玩游戲。到了秋天，石榴終于成熟了，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)小火苗在樹(shù)上燃燒；從近處看，樹(shù)上像開(kāi)了一個(gè)晚會(huì)，到處都是大小不同的小燈籠。
你可能不知道石榴樹(shù)的枝干是又黑又硬的，偶爾會(huì)看見(jiàn)一些掉落的樹(shù)皮，樹(shù)干就像燒焦的.炭塊兒堆起來(lái)的。樹(shù)葉長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)，葉柄的地方還帶著一點(diǎn)兒紅，聞起來(lái)有一股淡淡的清香。它的果實(shí)外面紅，里面白，像一顆顆透明的珍珠，吃起來(lái)，甜甜的，感覺(jué)甜到了心底。
石榴樹(shù)既可以綠化環(huán)境，也可以觀賞，果實(shí)還是美味又營(yíng)養(yǎng)的水果。我喜歡石榴樹(shù)。
四年級(jí)作文 篇7
今天到外婆家去吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)我的兩顆牙齒已經(jīng)動(dòng)得很厲害了，我只要用舌頭一舔，牙齒就會(huì)往外面翹，而且里面也長(zhǎng)出小牙齒了。媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你拔牙齒吧，不然，牙齒會(huì)長(zhǎng)歪的�！蔽疫B忙捂住嘴說(shuō)：“我怕疼。”媽媽又說(shuō)：“不要緊的，只有拔的時(shí)候痛，拔完后就不痛了�！蔽野欀碱^說(shuō)：“那好吧！”
媽媽說(shuō)：“用什么拔牙齒呢？”外婆說(shuō)用老虎鉗，一聽(tīng)到要用老虎鉗拔牙齒，我想到了動(dòng)畫(huà)片中的老虎被狐貍忽悠得痛苦拔牙的情景，嚇得躲在了門背后，任媽媽好說(shuō)歹說(shuō)就是死也不肯出來(lái)。媽媽沒(méi)耐心了，一把把我揪出來(lái)：“那就用繩子拔牙齒，肯定一點(diǎn)兒也不痛。”
拔牙開(kāi)始了。媽媽問(wèn)外婆要了一根牢固的.繩，打了一個(gè)結(jié)，把這個(gè)結(jié)套在我的牙齒上。為了怕我掙扎，還叫外婆抓住了我的兩只手，不許我亂動(dòng)。只感覺(jué)媽媽用力把繩子一拉，伴隨著一陣疼痛，我還沒(méi)有來(lái)得及喊叫一聲，一粒牙齒就掉下來(lái)了。因?yàn)槭窍卵�，外婆說(shuō)要扔在房頂上，小孩子才能健康成長(zhǎng)。
我漱了漱口，接著拔了第二顆牙齒。這時(shí)，我已經(jīng)不那么緊張了，也沒(méi)要外婆抓，拔得很順利。
其實(shí)，有些事情并沒(méi)有我們想象中那么可怕。只要你去嘗試，就能戰(zhàn)勝恐懼。就像我這次拔牙，一開(kāi)始我對(duì)它心存恐懼，后來(lái)我勇敢地去嘗試，最終戰(zhàn)勝了它。我相信以后我還能戰(zhàn)勝更多的事情。
四年級(jí)作文 篇8
幸福像一杯茶，使你心曠神怡；像一縷清泉，使你感到清爽；像一絲火焰，使你感到溫和。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的幸福是在社團(tuán)中感到的快樂(lè)。
我報(bào)的是航模社團(tuán)，每當(dāng)我看到一件件飛行器飛上藍(lán)天，在天空上滑翔時(shí)，我的心也會(huì)跟他們飛到了天邊。
記得一次，老師忘記提前叫大家?guī)Ч腆w膠。只有我?guī)Я�，大家都說(shuō)：“家偉，家偉借我用用……”我的固體膠在同學(xué)的手中傳來(lái)傳去，傳到我手中時(shí)只剩下一小節(jié)了，我將機(jī)尾粘了粘，也做了但固體膠卻剛剛好用完了。老師看到我，給了我一個(gè)甜蜜的微笑，我看了看同學(xué)，大家的模型都做好了，露出自豪的.微笑，我也感到了很欣慰。
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)試飛。老師看到我們的飛行器成功飛上天空，有的是滑翔機(jī)，有的是直升飛機(jī)，還有的是戰(zhàn)斗機(jī)，最后評(píng)出了“最佳航模”最佳“飛行技術(shù)獎(jiǎng)”。這是林詠豪、楊心怡都向我跑過(guò)來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“如果沒(méi)有你，我們也得不了這個(gè)獎(jiǎng)。”聽(tīng)到這句話，我感到異�？鞓�(lè)，就像一只小鳥(niǎo)飛入我的心房，在我心里唱起歡快的歌曲。
我發(fā)現(xiàn)了幸福往往藏在這小小的細(xì)節(jié)中，有了這些微小的幸福，讓我的生活變得有滋有味，色彩斑斕。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27