四年級(jí)作文匯編[8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
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四年級(jí)作文 篇1
小牛力力今年兩歲，力力的大哥農(nóng)農(nóng)今年6歲，二哥強(qiáng)強(qiáng)4歲。因?yàn)榱α�沒(méi)到上學(xué)的年齡，好多東西都不懂，所以農(nóng)農(nóng)和強(qiáng)強(qiáng)總是嘲笑力力笨，并給他取了個(gè)外號(hào)“小笨”，搞得力力很不高興。
這天，哥倆又來(lái)嘲笑力力了，農(nóng)農(nóng)說(shuō)：“小笨，光閑著，怎么不去上學(xué)呀？”強(qiáng)強(qiáng)接著說(shuō)：“小笨，你不去上學(xué)，這叫‘ 不學(xué)無(wú)術(shù)’�！闭f(shuō)完，哥倆大笑起來(lái)，力力很傷心，跑去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，哥哥們嘲笑我笨，說(shuō)我不去上學(xué)，我想去上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)：“乖寶寶，你還小呢，三歲才能上學(xué)，明年再說(shuō)吧！”力力又說(shuō)：“但，但我想現(xiàn)在去呀！”媽媽說(shuō)：“我想你還是等等吧�！绷αΨ浅Ｊ臎Q心卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有動(dòng)搖。
第二天，哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)了，力力悄悄地跟著去了�？匆�(jiàn)哥哥們進(jìn)了學(xué)校，力力就悄悄地溜了進(jìn)去，看哥哥們?cè)趺瓷险n，學(xué)了些什么，他就很用心地記了下來(lái)。哥哥們快放學(xué)了，力力才偷偷地溜了回家，如此這般，過(guò)了很久很久，哥哥們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
有一天，兄弟三人在家一起玩耍，忽然，“呤呤呤”門鈴響了，農(nóng)農(nóng)開(kāi)門一看，哦，原來(lái)是郵遞員叔叔，農(nóng)農(nóng)急忙問(wèn)道：“叔叔，什么事呀？”叔叔沒(méi)說(shuō)什么，只是遞來(lái)了一封信就走了，農(nóng)農(nóng)接過(guò)信，右看看，左看看，自言自語(yǔ)道：“這是誰(shuí)寄來(lái)的？是給誰(shuí)的呢？”力力湊過(guò)去一看：“哦，這是奶奶寄來(lái)的，是給媽媽的。”農(nóng)農(nóng)、強(qiáng)強(qiáng)一起說(shuō)道：“你懂什么，胡說(shuō)八道。”剛巧，媽媽回來(lái)了，力力跑過(guò)去，委屈地說(shuō)道：“媽媽，你說(shuō)說(shuō)這封信是不是奶奶寄給你的�！眿寢尳舆^(guò)信一看說(shuō)：“是呀，你怎么知道？”力力說(shuō)：“這幾個(gè)字我識(shí)得�！眿寢寙�(wèn)：“你是從哪里學(xué)來(lái)的？”農(nóng)農(nóng)接著說(shuō)：“從實(shí)招來(lái)！”力力低著頭說(shuō)：“我一直跟著哥哥們?nèi)ド蠈W(xué)�！睆�(qiáng)強(qiáng)奇怪地問(wèn)：“咦，不是有人看守的嗎？你怎么進(jìn)去的`？”力力把頭低得更低了：“我是偷偷溜進(jìn)去，跟著哥哥一起學(xué)習(xí)的。”強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)了，說(shuō)：“難怪你認(rèn)識(shí)那么多字，你現(xiàn)在已經(jīng)不再是我們的小笨了，而是我們家的小神童！我以后上課再也不開(kāi)小差了�！眿寢屝χf(shuō)：“力力，你這么好學(xué)，我真為你驕傲�。∶魈煳医o你報(bào)名上學(xué)，好嗎？”力力開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，太好了，我明天就可以上學(xué)啦！”
四年級(jí)作文 篇2
分分秒秒，已經(jīng)過(guò)了一年了。當(dāng)我得知你即將轉(zhuǎn)學(xué)，心里有一絲寒酸，只能默默祝福著你。
我從不會(huì)流淚，哪怕傷心，也只能噎著。但因?yàn)槟愕淖�，也許我真的會(huì)傷心，會(huì)流淚······曾經(jīng)，我一直聽(tīng)著《最后一個(gè)夏天》，我想起了你。最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)······
夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，從來(lái)就不曾煩惱過(guò)時(shí)間。當(dāng)天上那顆星子明亮得閃著，我早已對(duì)它許下了愿望，祝愿著我們的.友誼永存，祝愿我們的友誼化成川流成為那顆星子。
這一刻，我很想哭，想念著你······你是否聽(tīng)見(jiàn)了，是否聽(tīng)見(jiàn)了我在為你傷心，為你哭泣?
若你真的要走，我會(huì)把那張張明信片永遠(yuǎn)珍藏著，它是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的回憶，你是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)作文 篇3
早晨，我和往常一樣，去樓道里為我那可愛(ài)的倉(cāng)鼠——小諾喂食時(shí)（我把小諾養(yǎng)在樓道里一個(gè)十分隱蔽的地方），突然，我大叫到：“媽，我的小諾不見(jiàn)了！”
媽媽迅速的趕到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，發(fā)現(xiàn)小諾真的不見(jiàn)了，我立刻慌了神，“打110！不對(duì)，快封鎖‘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)’！”
媽媽說(shuō)：“張瑞昊，快看，倉(cāng)鼠籠門開(kāi)著的�！蔽乙豢�，倉(cāng)鼠籠真的是開(kāi)著的，突然，我看見(jiàn)地上有腳印，是貓的腳��！這時(shí)，上學(xué)的時(shí)間到了，我極不情愿的背上書包，想到學(xué)校去“少年福爾摩斯偵探團(tuán)”的“副團(tuán)長(zhǎng)”——張慶鋒為我出謀劃策。
到了學(xué)校，我就和張慶鋒一起討論這起“倉(cāng)鼠失竊案”。我說(shuō)：“我把小諾藏在了一個(gè)十分隱蔽的地方，除了我和我媽媽，沒(méi)有人知道，那么小諾是怎么丟的呢？”
這時(shí)，張慶鋒說(shuō)起了風(fēng)涼話：“這起案件沒(méi)有證人，沒(méi)有……總之，你還是放棄吧！你是不可能找到‘兇手’的�！�
我生氣的走了。
中午回家時(shí)，我看見(jiàn)一只野貓睡在我家門口，它渾身上下都是黑色的，它的身旁還有一只死倉(cāng)鼠。我一眼就認(rèn)出那只倉(cāng)鼠是小諾。我迅速的沖進(jìn)家門，拿出了我的方天畫戟——一把掃帚，使出傳說(shuō)中已經(jīng)失傳很久的“打貓棍法”，我剛要打到他時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“別打它，它也是一條生命呀！”
“就是這只死貓害死了我的小諾！俗話說(shuō)的`好，‘欠債還錢，殺鼠償命”，我要讓它為我的小諾陪葬��！”我說(shuō)。
媽媽一把奪過(guò)我的“方天畫戟”，生氣的說(shuō)：“它也是一條是生命呀。如果別人把你打了我也會(huì)生氣的，那你想，如果它的媽媽發(fā)現(xiàn)你打它的孩子，也一定會(huì)生氣的�！必埛路鹗艿搅梭@嚇，吊起小諾逃走了。我也只好回家了。
回家后，我慢慢的平靜了下來(lái)，心想：貓吃老鼠是天性，就像我喜歡吃肉一樣。
就這樣，“倉(cāng)鼠失竊案”這件事畫上了句號(hào)，但我永遠(yuǎn)忘不了那活潑可愛(ài)的小諾。
四年級(jí)作文 篇4
七月的鄉(xiāng)村火辣辣的，城市也是如此，但城市有冰箱、空調(diào)。讓我們一起來(lái)體驗(yàn)這沒(méi)有空調(diào)的日子吧。
當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉時(shí)，我們就聽(tīng)著雞鳴聲起床了。一出門，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)鴨子成群結(jié)隊(duì)地下水，黑山羊也三五成群的走向山坡。一幅寧?kù)o的.鄉(xiāng)村風(fēng)景畫就在雞鳴狗吠中徐徐展開(kāi)了。
吃完早飯，男人們?nèi)赍X養(yǎng)家，女人們則在家喂牲畜，打掃衛(wèi)生；爺爺奶奶們則坐在樹(shù)下，有的乘涼，有的下棋，還有的在看報(bào)紙；孩子們?cè)谖蓍芟伦矫圆亍⒍夫序小?/p>
下午，太陽(yáng)像火一樣燃燒著，但擋不住孩子們玩耍的腳步。你看，他們一個(gè)跟頭扎進(jìn)水里，雙手捧著，一步一步輕輕地游過(guò)去，游到一塊石頭邊，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙手合攏，居然抓到了幾條小魚，他們高興得合不攏嘴了。
傍晚，天邊的夕陽(yáng)，被曬得黝黑的人們，以及歸巢的公雞。一切都還是那么美妙。
鄉(xiāng)村沒(méi)有城市的熱鬧，但有它獨(dú)特的寧?kù)o。這美好而充實(shí)的鄉(xiāng)村生活，怎么能不叫人留戀呢？
四年級(jí)作文 篇5
我去得最遠(yuǎn)的一次旅游是去海南，記得那天是我們到海南的第一天，那里的風(fēng)光真是迷人。天是那樣的藍(lán)、海是那樣的美。
我們的第一站是“萬(wàn)泉河漂流”。萬(wàn)泉河也叫“母親河”，波導(dǎo)說(shuō)這條河就是當(dāng)年電影“紅色娘子軍”拍攝的地方。
到了萬(wàn)泉河，在波導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們穿上了雨衣，又穿上了救生衣，就依次登上了早就排在河邊的竹筏，我興奮得不得了。
竹筏開(kāi)始動(dòng)了，一排排的連著好幾個(gè)，真像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍呀!河面上還有別的.隊(duì)的竹筏，當(dāng)我們的團(tuán)隊(duì)和他們迎面相遇時(shí)，精彩的水仗就開(kāi)始了。
“敵人”開(kāi)始向我們進(jìn)攻了，水柱在陽(yáng)光下閃著金光向我們射來(lái)。我們也毫不示弱，齊心協(xié)力拿起水槍向?qū)Ψ缴淙��！班病钡囊宦�，水往外射，“嗖”的一聲，水往里打。噴�?lái)噴去的水柱在空中形成了一道水簾，美極了!
水仗越來(lái)越緊張，水柱鋪天蓋地地噴來(lái)，打在我們身上、臉上，竹筏上的人全像是剛從河里上來(lái)一樣的。還好我和爸爸穿著雨衣，可媽媽就慘了，就象一只“落湯雞”，全身沒(méi)有一處地方再可濕了。最后實(shí)在沒(méi)辦法，只好可憐兮兮的拿著個(gè)袋子擋著了。
時(shí)間到了，大家停止了“戰(zhàn)斗”，回到了岸邊，可我還是依依不舍地不想離開(kāi)。
今天玩得真是太開(kāi)心了，再見(jiàn)了，母親河!
四年級(jí)作文 篇6
“唔——唔——轟轟——”一輛汽車打破了街道的夢(mèng)意，飛馳而過(guò)，呼嘯著繞過(guò)一個(gè)個(gè)路口，一圈兩圈……
巴爾斯本是個(gè)窮人，炒股意外發(fā)了大財(cái)，搖身變成了有錢人。一棟別墅，后院停著輛瑪莎拉蒂，而曾經(jīng)載著巴爾斯行過(guò)千萬(wàn)條路，千萬(wàn)個(gè)公交站的那輛小自行車，已被它棄在一棵長(zhǎng)在墻角毫不起眼的大樹(shù)下。他已經(jīng)落滿塵埃，曾經(jīng)光亮的綠色車身生滿鐵銹，千瘡百孔。
“唉，人心百變而不測(cè)��！把我忘了吧，你都不曾記得我們的約定了�！弊孕熊囕p嘆著，看著天上那七顆越漸模糊的星星。
“別看其他汽車仗著主人獨(dú)寵，它們高高在上，每當(dāng)主人開(kāi)著我出去一圈一圈兜風(fēng)的時(shí)候，我心里就難受得很。”汽車看了看自行車，“要知道汽車想要開(kāi)動(dòng)就得排放大量尾氣，更何況我可是輛跑車呀！你看這夜空，越是渾濁了�！薄暗拇_�！弊孕熊嚧驍嗔怂脑�，“汽車讓人的活動(dòng)方便了許多，卻讓空氣變得越來(lái)越糟。”
汽車強(qiáng)笑了笑，和自行車一樣，不久，睡著了。
陽(yáng)光再次降臨，天格外的`藍(lán)，汽車和自行車早已睡意全無(wú)，只見(jiàn)巴爾斯踏著大步朝他的瑪莎拉蒂走去：“今天要去公司視察了�！�
自行車想象起汽車載著主人飛奔的場(chǎng)景，不禁心酸。就在巴爾斯即將拉開(kāi)車門的那一刻，汽車發(fā)話了：“主人，請(qǐng)別開(kāi)我吧，別再讓藍(lán)天蒙上一層陰影了！公司離這并不遠(yuǎn)，請(qǐng)您騎車吧，讓空氣更清凈些不好嗎？”
巴爾斯頓時(shí)呆住了，腳底似乎被釘子釘住了似的，一臉驚懼。
過(guò)了好一會(huì)兒，巴爾斯才回過(guò)神來(lái)，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣然地朝墻角那棵樹(shù)下走去……
四年級(jí)作文 篇7
（一）在家里
今天早上，陰雨綿綿，我還在熟睡中，突然被“震耳欲聾”的鬧鐘聲吵醒了，我揉了柔睡眼，只見(jiàn)媽媽正在我的床前，她的那個(gè)手機(jī)鬧鐘正在悅耳地響著，再看看我那只小鬧鐘，一下子傻了，原來(lái)我昨天晚上忘記把鬧鐘的那個(gè)按鈕給按下去了，早晨，這個(gè)一向盡職盡責(zé)的“盟軍敢賴床隊(duì)隊(duì)員”當(dāng)然不會(huì)歇班，不過(guò)，我顧不上這個(gè)，因?yàn)闀r(shí)鐘已經(jīng)指向了7點(diǎn)10分，我一點(diǎn)也不敢怠慢，連忙起床穿好衣服，洗漱完畢后，背起書包直接沖倒樓下。
（二）路上
我一到樓下，便快步如飛，像競(jìng)走一般，一路上，只見(jiàn)有些低年級(jí)的小朋友倒是滿優(yōu)哉游哉的，有些和一起上學(xué)的同學(xué)一邊聊天一邊走（“行軍”速度像烏龜爬）；有的手里緊捏5元錢（大概是父母剛發(fā)的吧）在自動(dòng)售貨機(jī)前面這兒看看，那里瞧瞧，希望能看到什么好玩的東西，能把手里那5元錢送到售貨機(jī)的“肚子”里去；有的索性“席地而坐”拿出一些小汽車似的玩具到公園里玩了起來(lái)。不過(guò)，我可沒(méi)有這種心情，只顧得上“趕路”，因?yàn)�，這一路絕對(duì)“困難重重”，就像紅軍飛奪瀘定橋一樣，天氣遭，時(shí)間緊，哎……誰(shuí)讓我這么粗心大意呢？
（三）到學(xué)校
克服了一路上的`“困難險(xiǎn)阻”，我終于順利到達(dá)目的地——學(xué)校，只見(jiàn)，班級(jí)里的燈光已經(jīng)通亮，六年級(jí)的走廊上也已經(jīng)沒(méi)有半個(gè)人影，這使我愈發(fā)感到緊張，心里忐忑不安，心想：也許已經(jīng)開(kāi)始默詞了，有可能已經(jīng)開(kāi)始講課了，不不不，也許在分析考卷……在一個(gè)個(gè)假想中，我到了教室門口，果不其然同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始默詞，我紅著臉喊了一聲報(bào)告，然后就進(jìn)去了，我感到班級(jí)里的47雙眼睛都盯著我（不過(guò)1秒中后又恢復(fù)了正常）我走到位子上，李家華一見(jiàn)我來(lái)了，就不懷好意地說(shuō)：“看看看，睡得這么晚，以前還說(shuō)我呢�！蔽衣�(tīng)了，啞口無(wú)言，只能嘆了口氣，無(wú)奈地從牙縫中擠出一句話：“誰(shuí)讓我太粗心了呢？”
四年級(jí)作文 篇8
臺(tái)燈的燈光是由你的心情來(lái)決定的，當(dāng)心情好的時(shí)候，燈光就會(huì)變成暖色，不開(kāi)心時(shí)就會(huì)變成冷色。當(dāng)燈光變成暖色時(shí)，還會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)。龍角的.中間有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是寄信用的，把信紙卷成條投到小洞里，另一方擁有此燈的人就能從龍的尾巴拿出一個(gè)金蛋，拔開(kāi)金蛋就是一封來(lái)信。如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難的時(shí)候，可以憑借液晶顯示器向同學(xué)或者老師請(qǐng)教。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，如果頭離書桌太近了，臺(tái)燈就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒我要我把頭抬起來(lái)。這樣可以糾正我寫字時(shí)的不良姿勢(shì)。龍爪上還有個(gè)USB接口，可以與電腦相連，學(xué)習(xí)累的時(shí)候，可以聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)或者玩一會(huì)游戲，學(xué)習(xí)上有不懂的地方還可以用它查資料�。�
您覺(jué)得我的發(fā)明——小臺(tái)燈，是不是很有創(chuàng)意��？
350字作文一切悲傷，;但是，如今中國(guó)站起來(lái)了。像馬兒經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)，終于能為我們而在大草原上奔跑。記得有一次毛毛、蕊蕊一起來(lái)我家玩!網(wǎng)名一般是出自內(nèi)心的呼喚，難道??????他想離家出走。”我緊張地問(wèn)：“后來(lái)呢。
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