四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
“ 我們是冠軍啦！ ” 、 “ 我們贏啦！ ”, 歡呼聲響徹操場(chǎng)上空，怎么回事呢？原來是四年級(jí)在進(jìn)行拔河比賽呢．
今天中午，當(dāng)老師說要進(jìn)行拔河比賽，我們四（３）班可炸開了鍋，個(gè)個(gè)都想為班級(jí)爭(zhēng)光么，在老師的選拔和同學(xué)的毛遂自薦下，我們挑選出了２４個(gè)最有實(shí)力的學(xué)生．（男１２個(gè)，女１２個(gè)）我當(dāng)然也是其中的一分子啦，但要數(shù)大力士劉志最興奮了，一個(gè)勁的說要排在第一個(gè)呢．
同學(xué)們的積極性真高，可比賽卻是殘酷的．經(jīng)過抽簽，我們班先和四（１）班進(jìn)行淘汰賽．比賽開始了，當(dāng)看到四（１）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)雄赳赳的走上場(chǎng)，我的.心不由得一緊，但看到老師對(duì)我們充滿信心的眼神，我頓時(shí)熱血沸騰，大步走到操場(chǎng)中央，按照事先的布置，我雙手緊緊握住繩子，腳尖抵住前面同學(xué)的腳根，身子下蹲，重心后傾，這時(shí)裁判一聲令下，大家齊心協(xié)力，贏下了第一局．第二局我們也輕松獲勝，順利進(jìn)入到?jīng)Q賽！
休息片刻，決賽馬上要開始了，對(duì)手是號(hào)稱年級(jí)巨無霸最多的四（４）班，大戰(zhàn)之前，同學(xué)們熱情空前高漲，都忙著互相鼓勁，啦啦隊(duì)更是排成兩排，手舞旗幟，個(gè)個(gè)都恨不得親自上場(chǎng)呢．
決賽開始了，裁判一聲令下，紅領(lǐng)巾標(biāo)記竟紋絲未動(dòng)，這真是棋逢對(duì)手呀，操場(chǎng)上空充滿了尖叫聲，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，慢慢的標(biāo)記向我們這邊移了一下，我的心[來源]不由得一喜，可還來不及高興呢，隨著對(duì)方啦啦隊(duì)的助威聲，標(biāo)記又向?qū)Ψ揭苿?dòng)了。這時(shí)，排在第一個(gè)的劉志突然大吼一聲， “ 四（３）班，冠軍！ ” 大家頓時(shí)熱血上沖，都發(fā)瘋似的大喊： “ 四（３）班，冠軍！ ” 。一下靦腆的我竟也跟著大聲的喊了出來，這喊聲響徹操場(chǎng)上空，也許這把對(duì)手給怔住了，勝利的標(biāo)記慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們靠攏，我忽然覺得時(shí)間好像凝固了，最后，我感到繩子一松，贏了。
有了第一局的勝利，大家的士氣更足了，我也憋足了勁，手腳的酸麻竟然一點(diǎn)都沒感覺。第二局開始前，李老師特意囑咐我們：堅(jiān)持就是勝利！比賽時(shí)一定要大聲的喊出來！我們都使勁地點(diǎn)頭！
最后的結(jié)果想必大家也猜出來了，勝利的歡呼聲一直伴著我們走進(jìn)四（３）班教室！這時(shí)不知誰說了聲好酸好疼呀，我才感到渾身發(fā)軟，手腳酸疼得厲害，要在平時(shí)，嬌生慣養(yǎng)的我不知哭幾回了，可今天我卻很開心，覺得很值得，感到自己又長(zhǎng)大了一些！我暗暗的記下了今天的日子： 20xx年 12 月 5 日。
四年級(jí)作文 篇2
我是一棵小草，名叫艾米。
我在這河堤旁生活兩年多了。自從我出生到現(xiàn)在，河堤還是老樣子：河面上飄浮著垃圾，臭氣熏天；不遠(yuǎn)處的工廠向河里排放著污水；河邊的楊柳被砍得一干二凈......這就是杰作大師---人類做的事。
一天，我睡得正香，小伙伴葉蘭把我吵醒：“艾米，你看！你看呀！”我順著葉蘭指的方向向遠(yuǎn)處望去：幾個(gè)人拿著鋤頭、鐵鍬、釘子，向這邊走來。原來他們是來整理環(huán)境的。
不幾天，河里的.水慢慢變清澈了，小魚、小蝦、螃蟹在河里快活地游來游去；我的根旁立著一個(gè)“大鐵扇”---告示牌，上面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；新的伙伴（草）自由而生；河邊不僅有楊柳，又增添了楓樹、銀杏樹......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠洋，一些野花妹妹在我們身旁撒嬌。我高興極了！“艾米，你笑什么？柳菲姐姐推推我，我睜開眼一看，眼前的景象消失了，“原來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我大呼，“什么夢(mèng)�。俊苯忝脗儨愡^來，我看著大家發(fā)黃的臉龐，一頭扎進(jìn)柳菲姐姐的懷里，大哭起來。我多么希望剛才的一切是真的啊！
人類啊，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！你們可知道，破壞環(huán)境，最終害苦的還是自己呀！
四年級(jí)作文 篇3
碧波之上，滄海茫茫，隔海相望是我那塵封已久的記憶——衢山。此時(shí)我站在窗前，翻開那記憶的相冊(cè)。一幅畫卷漸漸展開……
“哥哥”一聲叫喊，從我腦后傳來。我回頭望去是我的妹妹。她站在水缸邊，向我招手。我應(yīng)了一聲便飛奔過去。妹妹興奮地叫著“哥哥，我們來挑水澆菜吧�！蔽覒�(yīng)了一聲：“好啊�！睋�(dān)上外公給我們特制的小水桶，沿著外婆家門口細(xì)細(xì)的陡峭的山路（外婆家在村子的高處）往下走。我在中間挑著水，妹妹在前面引路，后面還 跟著擔(dān)心我們迷路而執(zhí)意要陪同的太奶奶。我的肩膀一高一低，由于水的分量夠沉，我走路時(shí)，頭會(huì)不時(shí)地傾向另一邊，腳步歪歪斜斜的，有時(shí)還 會(huì)不慎灑下幾朵快樂的小水花。我們邊走邊笑，那笑聲蕩漾在小路上，不時(shí)還 迎來阿公阿婆地夸贊：“這兩個(gè)小鬼頭嘎勤快！”
一會(huì)兒就來到了農(nóng)田。入眼一片蔥蘢，一塊塊菜地，穿上了翠綠的新衣，沐浴在陽光里。農(nóng)作物一派欣欣向榮，農(nóng)田就像是一塊碧綠的大翡翠。順著田間小道，我們來到了自家菜地里。太奶奶從菜地里拿出兩個(gè)水瓢，讓我們來給蔬菜澆水。我拿到的是有長(zhǎng)桿的瓢，舀起水來可費(fèi)力了，我費(fèi)了九牛二虎之力終于從水桶里舀了一瓢水，搖搖晃晃地向菜畦走去，好像剛出生的小鴨子站不穩(wěn)。好不容易走到菜畦邊，我松了一口氣，不管三七二十一，隨便一傾倒就完事了。太奶奶見狀，便喊：“嶼珩啊，你怎么這般不小心啊，把水都倒到一個(gè)地方了�！睗膊艘豢靡豢脻簿鶆蛄�，水太多，菜會(huì)淹死；水太少，菜要渴死的�！闭f完。太奶奶便走過來接過來我手中的水瓢做起示范來。我站在田間，看著傴僂著背的太奶奶嫻熟地澆菜。邊上妹妹拿著小水瓢一邊澆水一邊“啦啦啦”地唱著歌。這樣悠閑自在的時(shí)光真讓人陶醉。
當(dāng)繁雜的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來的`時(shí)候，這樣的回憶便給了我自由呼吸的空間，童年的美好隨著水瓢一起潑灑在綠意蔥蘢的田地間�；赝斑呑郎系牧�(xí)題，我忽然又動(dòng)力十足了……
四年級(jí)作文 篇4
地球是在無邊無際的宇宙中的一顆大行星。它讓我們?cè)谒膽驯е猩�，繁衍。地球是我們�?dāng)之不愧的“媽媽”。
然而現(xiàn)在，我們卻忘恩負(fù)義，對(duì)大自然進(jìn)行破壞。木材，我們每天都在用的木材�，F(xiàn)在我們?cè)谶^度砍伐樹木，導(dǎo)致我們世界上的樹木只有二十世紀(jì)的三分之一了。
今天，我聽到了地球媽媽的哭泣聲�！皢鑶�！”這個(gè)是誰的哭泣聲呢？我往四周張望，沒有人呀！這是，又傳來了剛才的.聲音：“孩子，我是地球媽媽。”我說：“原來是你，地球媽媽呀。你的聲音怎么如此沙啞呢？你生病了嗎？”地球媽媽回答：“是呀，我已經(jīng)被你們?nèi)祟惻脗劾劾鄣��！?/p>
地球媽媽接著說：“我原來有著茂密的頭發(fā)�？墒乾F(xiàn)在，我的頭發(fā)——森林被你們永無止境地砍伐。我的皮膚——陸地已被你們分割了。我的血液——湖水被你污染地很嚴(yán)重。我現(xiàn)在傷痕累累，生不如死。我能求你一件事嗎？快去告訴別人，別再傷害我了！”
我在路上心想：我一定會(huì)幫地球媽媽完成心愿的。我希望通過大家的努力，讓地球媽媽重心恢復(fù)健康！
四年級(jí)作文 篇5
我家樓下有一間小房子，房子里住著一位老奶奶，她只有一輛破舊的三輪車。
老奶奶每天都去撿垃圾，穿的很樸素。好奇心驅(qū)使著我去看看老奶奶的生活。
我發(fā)現(xiàn)老奶奶每天都不洗澡，那里臟了就拿破布擦一下；老奶奶吃的很儉省，基本天天吃白水煮面條；屋子里有很多紙箱子、空酒瓶、塑料瓶和老奶奶用三輪車?yán)貋淼呐f家具，這些舊家具老奶奶不舍得買，放在那里當(dāng)裝飾。不知道老奶奶有沒有兒女，看著挺可憐的。
一天，我去公園散步，公園在舉行捐款活動(dòng)，老奶奶也在，我把零花錢捐了進(jìn)去，老奶奶也把賣垃圾的錢捐了進(jìn)去。我看著她那滿是皺紋的手，心里別提多難受了。這是，現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲。
雖然老奶奶長(zhǎng)得不漂亮，穿得也不好看，但是老奶奶的.心很美。我們不需要有美麗的外表，但需要美麗的心靈。
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