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        四年級作文300字

        時間:2023-09-28 18:16:17 四年級 我要投稿
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        四年級作文300字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        四年級作文300字

        四年級作文300字 篇1

          春天到了,我們的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場,也不是書聲瑯瑯的教學(xué)樓,而是操場旁的生物園。

          剛走進生物園,你會看見一些已經(jīng)干枯的葉子。因為天天被太陽照射著,所以枯萎了。這些草非常干,干得就像房梁上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒梳過的頭發(fā);這些草非常黃,黃得看不見一絲嫩綠?墒,如果你到了沒有太陽的地方,你就可以看見許多嫩綠的小草,一大片一大片的,非常多。

          在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠遠望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細一看,還發(fā)現(xiàn)了垂柳的'花,是嫩黃的,有點帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細細的,嫩嫩的,綠綠的,風(fēng)兒一吹,被甩進了身旁的小池塘,有些沒被風(fēng)吹進小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動,仿佛在照鏡子。

          柳樹旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來,在池塘里有一種小蟲子,它們在池塘里游來游去,還會突然跳起來,擴散出一圈圈的小波紋來。

          這就是我們校園的生物園,我愛校園的生物園,更愛春天的生物園。

        四年級作文300字 篇2

          有人說,成功邁出第一步,那么你離成功就不遠了。其實,每一步都不簡單,周圍的困難隨時都會依附上你,讓你寸步難行,不是嗎?

          船只上的帆,遇到風(fēng)暴一樣無畏前進,那么,我們一樣也可以迎難而上,跌倒怕什么,失敗又算什么?只要我們朝著夢想不斷奮進,跌倒,爬起,跌倒,再爬起,反反復(fù)復(fù),始終不讓夢想落空。一步一個腳印,終有一天你的終點站就到達了,回頭再看看那些深深淺淺的坑,它會是一道美麗的風(fēng)景。

          蝸牛不相信自己的緩慢,一步一個腳印地向自己的目標爬行,終于到達了自己的目的地;水滴不相信自己的脆弱,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一步一個腳印的撞擊著石頭,終于造成了水滴石穿的奇跡。

          世上沒有做不到的.事,沒有解不開的結(jié)。做任何事情之前不要總是想著這件事自己做不到,沒有嘗試過,你怎么就能判斷自己做不到呢?天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣。只要認真去做,難做的事情也會變得容易做,不認真去做,則容易做的事情也會變得難做。只要有毅力和決心,就沒有做不成的事。天無絕人之路,只要心中有信念,即使堅硬光滑的石頭,也能在歲月的雕刻下開出花來。

        四年級作文300字 篇3

          童年的回憶總是那么美好。記得小時候爸爸媽媽帶我去蘇州太湖玩,她的美麗富饒給我留下了深刻的印象。

          當我們乘車來到太湖邊時,看到了宛如臥波長龍的太湖大橋,連接太湖大橋的小島就像龍的頭和腳。當我們乘車上太湖大橋的時候,爸爸對我說:“貝貝,你知道嗎?太湖是我國第二大淡水湖;湖里的水產(chǎn)非常豐富,最出名的水產(chǎn)是白蝦、銀魚、白魚;西山島是太湖第一大島,我們今天去的.就是西山島!卑职诌@么一說,把我嚇了一跳,我可沒想到一個旅游景點還有這么多的知識。后來,我和爸爸媽媽去爬西山島著名的山——飄渺峰。當我站在山頂俯視太湖,發(fā)現(xiàn)太湖是多么寧靜、優(yōu)雅、動人!太湖的水面清澈見底、一望無邊,在落日的映襯下,顯得光彩熠熠;滿載而歸的漁民不禁哼起了漁歌,表示了他們豐收的喜悅?吹竭@美景,我也不禁吟誦起:“欲把太湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

          俗話說“讀萬卷書,行千里路”,學(xué)習(xí)知識不僅要從書本中獲得,還要從生活實踐中發(fā)現(xiàn)。所以,我長大后我要走遍祖國的名山大川。

        四年級作文300字 篇4

          這些天雨一直下個不停。

          打過預(yù)備鈴后,我正坐在座位上認認真真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。忽然,“吱”的一聲門開了,我扭頭一看。原來是我們身材像高粱桿似的“干媽”——李老師。咦?今天下午沒有李老師的課了呀!李老師微笑著走上講臺說:“孩子們,聽我說一句話——你們快利用課前十分鐘到外面去看看雨,仔細觀察雨的'特點,回來好寫作文!笨,我們的老師真是三句話不離作文啊。

          一聽說出去看雨,我們可來勁了,男孩子們像駿馬似的“噠噠,噠噠”地奔出教室,女孩子們則像小燕子一樣快活地飛出門外。

          許多女同學(xué)把“干媽”圍得水泄不通,“干媽”問她們今天的雨有什么特點,像什么。過了一會兒,一個個答案便出來了,“像牛毛”“像繡針""像細絲”“像線”“像……”有兩個調(diào)皮的小女生搶著說:“像雪花。”“像絨毛!倍嗝措x譜的答案!“哈哈,哈哈……"周圍的同學(xué)笑得前仰后合。老師看了看表,對同學(xué)們說:“進教室吧,快打上課鈴了!

          這次看雨真有意思,讓我回味無窮。

        四年級作文300字 篇5

          公園中的大榕樹,體現(xiàn)出了生命的力量。

          我悠閑地走在的小路上,眼睛不停地轉(zhuǎn)動著,目光掃向一片綠色,最終落在一棵蒼天大樹上。

          一根根的樹須掛了下來,風(fēng)一吹,就繞成了一捆一捆的,綠色添滿了整個樹頂,我仔細欣賞著這棵大樹,鮮明的綠葉,粗壯的樹干,好一會兒,我才注意到向四處蔓延的樹根。

          “咦?”我好奇地想,“為什么這兒沒有土,也沒有水,這棵樹是怎么長大的呢?”我忽然發(fā)現(xiàn),榕樹下的地磚是破破爛爛的,樹根把每一條小縫隙,小裂紋都填滿了。

          “榕樹的生命真強悍!”我興奮地說道。我想到了家里種的月季花,哪怕一個星期不澆水,它也可以健健康康地頑強活著。、

          是什么讓榕樹能在無土無水的環(huán)境下成長呢?啊,是生命的力量,是榕樹熱愛生命的力量,是對生命充滿渴望的`力量。哪怕是只有一滴水,哪怕只有一寸土,也可以成為生命的動力。

          一場大雨,沖洗了綠葉上的塵土,滋潤了堅硬的樹皮,飄來的沙土,送來營養(yǎng)……生命的力量,可以創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

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