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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了�！蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的`，字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你�！蔽夷弥案�，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！它像魔術(shù)師一般，把漫山遍野的樹(shù)葉染成五顏六色。
這天，我又出來(lái)欣賞大自然送給我們的禮物了。哈哈，滿(mǎn)地都鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉，像給大地鋪上了地毯一般。遠(yuǎn)看爬山虎的樹(shù)葉好像一把把小傘，有黃色的、紅色的、綠色的，五光十色，可漂亮了！我走著走著，忽然看見(jiàn)一片長(zhǎng)的非常奇特的樹(shù)葉，我馬上蹲下身，輕輕地把它撿起來(lái)。它雖然不大，但是非常奇特，猶如一朵小花。它是那么柔滑、那么輕。那細(xì)細(xì)的'葉脈向外散開(kāi)，有長(zhǎng)有短，數(shù)也數(shù)不清，多向我們的血管呀！我聞了聞，��！它還帶著泥土的芳香呢！爬山虎不但不怕嚴(yán)寒，還有這勇于攀登的精神。
我作了一首小詩(shī)：
爬山虎真美麗，
葉兒風(fēng)中飄，
好似點(diǎn)頭笑，
我從心里喜愛(ài)你！
四年級(jí)的作文300字 篇3
踩著涼爽的清風(fēng)，披著金色的暖陽(yáng)，秋姑娘踩著輕盈的腳步降臨人間，大大方方地展示著她獨(dú)特的優(yōu)美。
她是一個(gè)快樂(lè)的美術(shù)家，一支五彩的畫(huà)筆將漫山遍野涂成了金色的海洋，那沉甸甸的'是稻谷，那層層翻滾的是麥浪；她給大地描上了火紅的衣裳，那層林盡染的是楓葉，那低頭吟唱的是高粱；她把菊花畫(huà)得婀娜多姿、五彩繽紛，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，白的似雪、黃的如金、紅的像火、紫的尤銅……，一朵朵含苞怒放、爭(zhēng)奇斗艷，秋姑娘實(shí)在是偏心呀。
她是一個(gè)善變的魔術(shù)師，一根神奇的魔法棒輕輕揮動(dòng)，頓時(shí)瓜果滿(mǎn)園，十里飄香。紅撲撲的大蘋(píng)果像大姑娘害羞的臉龐，黃燦燦的大香蕉像一條條彎彎的小船，味美香甜的柿子掛滿(mǎn)枝頭，像一串串火紅的小燈籠。啊，還有我最喜歡的葡萄，亮晶晶、紫盈盈，像一串串珍珠似一顆顆瑪瑙。
她是一個(gè)高超的鋼琴師，靈巧的指縫間流淌出美妙的旋律。小青蛙聽(tīng)懂了，趕快找好溫暖的家，要準(zhǔn)備冬眠了；小螞蟻知道了，要準(zhǔn)備好足夠的糧食啊，冬天就要來(lái)了；我也明白了，新學(xué)期開(kāi)始了，可一定要努力學(xué)習(xí)呀。
秋天是收獲的季節(jié)，但付出了多少努力才會(huì)有多少收獲，秋姑娘，我真的明白了，我一定會(huì)用自己辛勤的汗水，迎接著您的到來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
不知不覺(jué)，三峽的夏天已經(jīng)來(lái)臨，兩旁郁郁蔥蔥的橘樹(shù)和柚樹(shù)是它拋出的兩條綠帶。站在順流而下的獨(dú)木舟上，讓人不覺(jué)想起李白的詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。
早晨，白茫茫的霧還沒(méi)有散，鳥(niǎo)兒們?cè)缫逊砰_(kāi)嗓子，唱起了歡快的歌兒�；▋洪_(kāi)出了五彩繽紛的`花朵，紅、橙、黃、綠、紫……讓人看得眼花繚亂。山下，亭臺(tái)樓閣布滿(mǎn)了整個(gè)峽谷，在這里住宿，呼吸著如此清新的空氣，真是一種享受！中午，平靜的河面像一塊碧綠的翡翠，鑲嵌在大圓球上。太陽(yáng)光直射在水面上，發(fā)出綠色的光芒，光反射在山壁上，山壁就像一面銀光閃閃的鏡子，此時(shí)峽谷更像一條發(fā)光的帶子。三峽充滿(mǎn)了夏天熱鬧的氣息。傍晚，一切都靜下來(lái)了，太陽(yáng)也快落山了。三峽里起了一層青色的霧，看過(guò)去模模糊糊的，連山都看不清楚了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看見(jiàn)那個(gè)發(fā)光的太陽(yáng)。沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)又調(diào)皮地躲進(jìn)了山里，看上去就像一個(gè)頑皮的孩子在大口大口地吃著月餅。夜，終于來(lái)了。船上，姑娘們跳起了動(dòng)人的舞蹈，小伙子們幾乎被她們的舞蹈迷住了。此外，在船上觀(guān)看神秘的江面，也是一種愉悅的享受，岸上的燈光和江上的漁火一閃一閃的，使三峽夏天的夜晚顯得更加神秘了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期五上午，我們學(xué)校二年級(jí)的小朋友一起去愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)秋游。
我們一坐上車(chē)就嘻嘻哈哈地說(shuō)開(kāi)了，想象著愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)的情景。一轉(zhuǎn)眼，汽車(chē)開(kāi)到了愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)。哇！愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)原來(lái)是這么美的！農(nóng)場(chǎng)里有許多向日葵，它的.臉蛋一直跟著太陽(yáng)走，真像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。
愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)可有趣了。我們還玩了游戲呢。我們玩了水果蹲，轉(zhuǎn)呼啦圈，拼七巧板，拔河……我最喜歡水果蹲了，因?yàn)檫@個(gè)游戲不用力氣。我還喜歡拼七巧板。我們小組拼了2個(gè)數(shù)字，得了第一名，我可開(kāi)心啦！
還有一個(gè)有趣的活動(dòng)，就是做黃內(nèi)糕。我們開(kāi)心地做了黃內(nèi)糕。農(nóng)場(chǎng)里的阿姨給我們吃了蒸過(guò)的黃內(nèi)糕。大家吃得津津有味，齊聲說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃！”
不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了愛(ài)歌頓農(nóng)場(chǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
小時(shí)候，媽媽教我讀背古詩(shī)，什么“窗前明月光”“夜來(lái)風(fēng)雨聲”……我都聽(tīng)煩了，我覺(jué)得還不如哥哥玩電腦有意思，我就也看了起來(lái)。
自從我上了二年級(jí)，我改變了看法，因?yàn)槲抑懒耍簳?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這樣我慢慢的知道了讀書(shū)的重要性，懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。
三年級(jí)時(shí)，我在一篇文章中看到：吃自己的飯，滴自己的汗，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。我想：不讀書(shū)，怎么能成為好漢呢？我想我一定要成為好漢，多讀書(shū)，多長(zhǎng)知識(shí)。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。我知道了法布爾用了30年的時(shí)間觀(guān)察昆蟲(chóng)，才寫(xiě)成了這本書(shū)，我從這本書(shū)中知道，世界之大無(wú)奇不有，小小的蟋蟀能造出豪華的住宅。那時(shí)我渴望對(duì)外面的世界有更多的了解，于是我看了《安徒生童話(huà)》、《愛(ài)的`教育》、《格列佛游記》……
書(shū)讓我得到了不少的知識(shí)，還讓我開(kāi)闊了知識(shí)面，學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
同學(xué)們，讀書(shū)吧，她會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！
四年級(jí)的作文300字 篇7
這就是我，一雙大大的、明亮的眼睛，一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴，一個(gè)小小的鼻子，只不過(guò)鼻子上面有一個(gè)小黑點(diǎn)，不知道從哪冒出來(lái)的，真討厭！哈哈！大家好，我叫小麗。一個(gè)勤奮好學(xué)而又馬馬虎虎的小女孩。提起“勤奮好學(xué)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，那是非我莫屬了！呀！上課鈴聲響了，聽(tīng)到鈴聲的我“飛”進(jìn)了教室，干什么？上課呀！于是，我拿出課本，放在右上角，靜靜地等老師來(lái)給我們上課。老師來(lái)了，給我們講起課來(lái)。
我在下面聽(tīng)的是十分認(rèn)真，老師講得也是十分認(rèn)真，一節(jié)課下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)。下課了，我細(xì)細(xì)的.品味著上課學(xué)習(xí)到的知識(shí)，而別的同學(xué)早已像箭一樣地跑出了教室。教室里只剩下我一個(gè)人在課桌上認(rèn)真的復(fù)習(xí)、讀書(shū)，時(shí)不時(shí)還情不自禁地吟出一兩聲詩(shī)句。我不僅有勤奮好學(xué)的特點(diǎn)，還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是“馬虎”。說(shuō)起“馬虎”這點(diǎn)，我我也當(dāng)之無(wú)愧了，就是因?yàn)樗�，我只能一次又一次的與一百分說(shuō)拜拜了。記得有一次，老師發(fā)給我們語(yǔ)文卷子，我信心十足的答了起來(lái)，卷子交上去后，滿(mǎn)以為可以考一百分，得到媽媽的贊揚(yáng)�？墒牵覅s考了九十九分，一分之差，便于一百分擦肩而過(guò)。而且，得到的不是媽媽的贊揚(yáng)，而是一頓痛打，唉！瞧！這就是我，一個(gè)馬馬虎虎而又勤奮好學(xué)的小女孩兒！
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