小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　山里的秋天，是一個(gè)美妙的季節(jié)，比春天舒適，比夏天清爽，比冬天美麗，山秋颯颯，瓜果飄香。涼爽的清晨，秋天的陽(yáng)光柔和地撒在書桌上，像一只美麗的蝴蝶，在書桌上天蝎片刻。山中的秋。，天空看得高遠(yuǎn)，秋風(fēng)在火紅的竹林美景，穿行，徒步……

　　山中的秋，有著一片田野，它穿著帶有果實(shí)的衣裳，金黃清淡的稻谷，綻放著獨(dú)特的顏色，秋風(fēng)在田野里吹，吹起一層層漣漪，像海面的皺紋。山路前的.秋，有著兩顆秋樹，像兩只剛蘇醒的雄獅，守衛(wèi)著山谷里的秋天，金黃色的落葉，是獅子的利爪，攻擊外來(lái)的敵人。

　　山秋的海，是美麗的海，淡藍(lán)色的海，一片淺藍(lán)在金黃的秋天悄無(wú)聲息得戴青。山秋的夜晚，是螞蚱，是蟬，它們的音樂(lè)曲，彈奏著動(dòng)聽的音樂(lè)，旋律，讓人們安靜的睡眠，做著一個(gè)個(gè)美妙的山秋夢(mèng)。

　　山秋里有紅彤彤的楓樹，秋葉，不是秋天將離的標(biāo)準(zhǔn)，世間萬(wàn)物都有生命，春葉秋枯，這時(shí)定律，這時(shí)山秋的獨(dú)特的韻味，秋天的葉，雖然枯萎，但是為了春天的綠葉滿枝，山秋努力著，為春天而奮斗。

　　山中的秋，有一座稻谷小屋，屋內(nèi)是秋天的一切，清晨迎著秋天第一縷陽(yáng)光，見到秋天的第一眼，那時(shí)多么的榮幸，美麗的山秋，稻谷里有一位老人，每天會(huì)帶著用稻根做的帽子，他常常對(duì)我們說(shuō)：“山里的秋天，是一年之中最美麗的，我愿意以我的一生看著秋天，愿意把身邊的一切變的與秋天有關(guān)，著是我這個(gè)老人家，一生所望！”我們每一次聽到這句話，總會(huì)流下感動(dòng)的眼淚。

　　山秋，是我最喜歡的地方與季節(jié)，山里的秋天有著收獲，有著笑容，有著獨(dú)特的芬芳。山秋，令人迷醉，令人感覺(jué)滄桑，令人愛(ài)上秋天的一切。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　一大早起來(lái)，走到洗漱間，突然發(fā)現(xiàn)停電了。

　　我走進(jìn)漆黑一片的洗漱間，準(zhǔn)備洗臉。我擠了一個(gè)東西在臉上抹啊抹，覺(jué)得手和臉黏糊糊的，仔細(xì)一看，哈哈，居然是牙膏！唉，好不容易才洗完臉，接著出去吃早飯了，媽媽和爸爸唉聲嘆氣的說(shuō)：“唉，早上只能將就吃這些面包和牛奶了，只是牛奶還是冷的�！蔽页酝赀@些難吃的早飯就去上學(xué)了。剛走到電梯門口，一下子我想起一件事，今天停電了�？晌覀兗易≡�20樓，難道要走樓梯下去嗎？唉，我真是倒霉。剛開始我很有精神，但越走越累，從直直的走到貓著腰走，最后徹底爬下了。好了，先不說(shuō)這件事了，講講我去學(xué)校的事。

　　剛到學(xué)校門口，我高興壞了，因?yàn)閷W(xué)校大門是關(guān)著的.，我想這下不用上學(xué)了吧。誰(shuí)知看門的老爺爺是個(gè)機(jī)靈鬼，找來(lái)一把梯子讓我們爬上去翻到教室里。唉，沒(méi)有一件事情能如愿以償！下午校長(zhǎng)說(shuō)：“孩子們，由于今天停電，下午不上課�！蔽液芨吲d，但沒(méi)電，電視看不成，手機(jī)又關(guān)機(jī)了，只能干巴巴的坐著。

　　晚上，好不容易來(lái)電了！老師發(fā)來(lái)了作業(yè)：“親愛(ài)的同學(xué)們，由于今天停電，下午沒(méi)上課。給你們布置一些作業(yè)，課文抄五遍，生字抄十遍，口算20道題，記住做�！�

　　唉！沒(méi)電的日子不好過(guò)啊。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　今天，四點(diǎn)鐘學(xué)校的老師帶領(lǐng)我們一起去嬉戲谷游玩，我們高興極了。我提前一天就準(zhǔn)備好了需要的干糧。

　　我和媽媽來(lái)到學(xué)校，坐上大巴車，往期盼已久的嬉戲谷進(jìn)發(fā)。天氣很熱，連空中的風(fēng)都似火球在空中蔓延，路兩邊的枝葉都打著卷，蔫巴巴的；行人很少，且都打著太陽(yáng)傘極速前進(jìn)。

　　進(jìn)園之后，我們分為兩隊(duì)，身高不足1.4米的人一隊(duì)，高于1.4米的人一隊(duì)。他們小朋友進(jìn)入摩爾莊園，而我們高的同學(xué)則進(jìn)入迷獸大陸娛樂(lè)體驗(yàn)區(qū)。我們直奔撕裂天空(過(guò)山車),走近一看，居然沒(méi)人排隊(duì)，我想真是太好了，這樣就可以節(jié)省時(shí)間玩更多的項(xiàng)目了。不幸的是，服務(wù)員說(shuō)10：30之后才開始運(yùn)營(yíng)，真是太掃興了。我以前聽別人說(shuō)坐過(guò)山車特刺激特好玩，現(xiàn)在來(lái)了，卻玩不了。

　　接著，我們便去了離得比較近的天際駭客（電影），這場(chǎng)電影把我嚇得心驚肉跳，只見那輛酷炫賽車不要命地四處亂撞，我坐的椅子隨著車子左右搖擺，身臨其境，仿佛自己就是那位賽車手，任意在亂人眼的.巨石陣中穿梭。之后，我們來(lái)到傳奇天下(室內(nèi)過(guò)山車），以前，我認(rèn)為它沒(méi)什么好玩，現(xiàn)在才知道刺激極了。車子隨著隧洞不斷旋轉(zhuǎn)，洞壁上還有不同的影像，使人心情澎湃。很快中午飯的時(shí)間到了，我們集體找到附近的休息區(qū)，開始吃中午飯。

　　飯后和另一隊(duì)小伙伴會(huì)合。在游戲要塞，我很起勁地打了游戲，幾乎每種游戲我都嘗試了一遍，但游戲成績(jī)不是很理想，盡管如此，依然沒(méi)有影響我的好心情。最后，我們?cè)谀μ燧喩辖Y(jié)束了今天的旅程。

　　今天真好玩！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　星期一，全校的人都在學(xué)校的操場(chǎng)上觀看升旗儀式。

　　開始，我們正在教室里讀書，一聲音樂(lè)響起，我們便知道要去操場(chǎng)集合了。等學(xué)生們到齊了，主持人就說(shuō)：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。出旗！”

　　說(shuō)后國(guó)旗班的同學(xué)們便舉著國(guó)旗走到了旗桿前，把五星紅旗交給了光榮升旗手。主持人看見了，說(shuō)：“升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體敬禮！”軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們開始奏國(guó)歌，當(dāng)國(guó)歌奏到第二遍時(shí)，我們唱起國(guó)歌：“起來(lái)，不愿意做奴隸的人們……”

　　升完旗后，該國(guó)旗下演講了。每一次，都是每班輪流演講。每一次演講都能讓我們明白一些道理，所以我們?cè)谘葜v前和演講后都會(huì)給予演講的同學(xué)熱烈的掌聲。

　　接著，是光榮升旗手風(fēng)采展，讓我們了解光榮升旗手。

　　每次升旗最讓我們緊張的，就是這時(shí)。這是揭曉每周各年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生先進(jìn)班的時(shí)候。正因?yàn)檫@樣，每到這時(shí)，我們的心都砰砰、砰砰直跳。

　　“本周的'紀(jì)律先進(jìn)班是：一二班、一五班……五二班、五六班……”沒(méi)有我們班，真可惜！

　　“本周的衛(wèi)生先進(jìn)班是：……五一班、五七班……”聽到有我們班，我們都在心底里暗暗高興，心中的大石頭終于落地了。

　　升旗儀式結(jié)束后，操場(chǎng)上的學(xué)生們都陸續(xù)回班了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式，我倆非常的高興，也非常的緊張，因?yàn)檫@是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊(duì)會(huì)，因?yàn)橹挥懈吣昙?jí)的同學(xué)才有機(jī)會(huì)主持這樣的隊(duì)會(huì)，沒(méi)有想到這次任老師推薦我.

　　利用周六周日在家準(zhǔn)備了一番，今天到校，我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的主持。時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要升旗，全校師生站在大操場(chǎng)上，我倆站在后臺(tái)，突然，校長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)電了，怎么主持呢?王老師整頓了紀(jì)律，我和孫嘉偉互相看了看，此時(shí)他心里一定和我想的一樣，怎么會(huì)這樣呢?好不容易主持一次校隊(duì)會(huì)，還讓我們碰上沒(méi)電了，真有點(diǎn)倒霉。我倆站在臺(tái)上，只能高聲地主持這次隊(duì)會(huì)，我知道，我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽不到，但我們已經(jīng)盡了最大的力量。

　　真的有點(diǎn)遺憾，甚至有點(diǎn)傷心，本來(lái)想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們，可是因?yàn)闆](méi)有電，什么也改變了，但愿下次也別出現(xiàn)這樣的'情況。

　　媽媽的話：我也很為睿有點(diǎn)遺憾，可是這也是沒(méi)辦法的事，孩子精心的準(zhǔn)備一下全改變了，周末可在家和我主持了幾次，她說(shuō)，班上的同學(xué)根本聽不到他們說(shuō)些什么，我只能鼓勵(lì)他、安慰她，告訴他沒(méi)關(guān)系，這也不是誰(shuí)的不對(duì)，也許以后老師還會(huì)給你機(jī)會(huì)的，這才心里稍稍好些。其實(shí)我也知道，能輪上一次也不容易，全校只有五六年級(jí)才能主持，一個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要輪，睿剛上五年級(jí)就有一次這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，已經(jīng)很好了，有時(shí)候遺憾也是一種美，這樣的情況下一樣能鍛煉人，我相信孩子會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到的.

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