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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
二十年后，我是一個(gè)少兒主持人，我每天都帶著小朋友們坐著飛船在宇宙中，開著潛水艇在海洋里……周游全世界去做游戲，學(xué)知識(shí)。
有一天，我在手表中收到電子郵件參加我們班的同學(xué)聚會(huì)我開著飛機(jī)去了方心悅的咖啡廳。我走進(jìn)咖啡廳，一個(gè)58名同學(xué)簽名的大蛋糕非常顯眼。
哦！原來大家都到了，我問了問我們班以前幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在在干什么。原來除了方心悅還有王芷若，現(xiàn)在可是個(gè)大詩(shī)人。張安妮，是個(gè)舞蹈老師，王悅是個(gè)笑星，儲(chǔ)子聞，一個(gè)嚴(yán)厲的老師。徐楊，一個(gè)國(guó)家級(jí)干部，魏新宇，運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍，看來我混的.也不錯(cuò)，“柏柏姐”一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起，哦！原來是歌唱家郭暢啊，她說：“柏柏姐，大蛋糕上就差你的名字了，快去吧！”我走過去寫下了名字。
就在不知不覺中時(shí)間過去了很多，我們約好20年后再次來到方心悅的咖啡廳，看看彼此是什么樣。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我是一個(gè)鉛筆盒，是主人參加學(xué)校圍棋比賽贏來的獎(jiǎng)品。主人可喜歡我啦！
我是個(gè)長(zhǎng)方形的筆盒，筆盒的最上面有一個(gè)米老鼠，戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，穿著黃衣裳，活靈活現(xiàn)。我是個(gè)鐵質(zhì)的筆盒，顏色是粉紅色，里面有兩層，上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛臭美，每當(dāng)下課了，她總會(huì)照照鏡子，用小梳子梳梳頭發(fā)，瞧！我的功能很多吧？
記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫作業(yè)時(shí)找不到我，急的`滿頭大汗，多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來了，從此她每天上學(xué)前總要看看我在不在，每天和我形影不離。
昨天，小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆，小主人可喜歡了。叮囑我說：“我把這支鉛筆交給你，你一定要幫我保管好啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)主人說：“放心吧，我一定會(huì)把你交給我的東西保存好的”。
這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。
四年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)晴空萬里的上午，在北京工作的小姨回來了。既然回來，當(dāng)然要出去玩一下，我們便出門了。
我們一路上說說笑笑，不知不覺就來到了目的地。我們一進(jìn)去，就看見了兩個(gè)中年人去一個(gè)小賣部買了兩根冰棍，把兩張冰棍紙丟掉，便走開了。我本想去撿起那兩張紙，把它們送回“家”，但被小姨拉走了。
不一會(huì)兒，我們又路過了剛才的那個(gè)地方，看見兩張冰棍紙還靜靜地躺在地上。突然，一個(gè)殘疾人走了過去，他好像也看到了那兩張冰棍紙，但沒有撿起廢紙，過了一會(huì)兒，他把兩個(gè)拐杖靠在樹上，把身子靠在樹上，再?gòu)澫律碜�，把兩張冰棍紙撿起來，放在了垃圾桶里，�?dòng)作看起來非常艱難。那兩個(gè)年輕人，為什么不愿做舉走之勞的事呢？雖然他是個(gè)殘疾人，但還是把在地上的紙撿了起來。
我看到了這一幕，心想：在當(dāng)今社會(huì)中，我們常聽見“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞，但為什么有些人還是無動(dòng)于衷呢？我們應(yīng)該提倡大家：保護(hù)環(huán)境不只是喊口號(hào)，我們正確的方法應(yīng)該是行動(dòng)起來，像那位殘疾人一樣，竭盡全力保護(hù)我們的.綠色家園！
四年級(jí)的作文300字 篇4
小朋友們，你們見過舞龍嗎？我可經(jīng)常在電視上看到。不過，這次我還親身體驗(yàn)了一回舞龍。
哇，我們將要舞的龍可真漂亮�。∩碜娱L(zhǎng)長(zhǎng)的，還是金色的，似乎在陽光的照射下，顯得金光閃閃。它的鱗片大大的，一片疊著一片。這條“龍”的腦袋也不小呢，與那又長(zhǎng)又卷的胡須，很是相配�？粗矍暗倪@條“龍”，我不禁想：這龍舞起來一定漂亮極了。只是，我們能不能將它舞起來呢？
開始舞龍了，我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來，又學(xué)著前面同學(xué)的動(dòng)作做著。只見她一會(huì)兒將木棒舉起，一會(huì)兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂，不一會(huì)兒“龍”就將我纏了起來。我只好大聲喊道：“等一下，等一下……”好不容易解開了，任慕青竟又繞起了圓圈，不一會(huì)我便感到頭昏眼花，但我鄒鄒眉頭，堅(jiān)持了下去。這時(shí)，只見在“龍尾”的田詩(shī)語已經(jīng)跑不動(dòng)了，她滿臉是汗，還邊跑邊喊：“跑不動(dòng)了，跑不動(dòng)了，我已經(jīng)沒力氣了。”再看其他同學(xué)，也都個(gè)個(gè)滿臉通紅，大汗淋漓。炎炎夏日，都擋不住我們對(duì)舞龍的'興趣。
在我們的歡笑聲中，舞龍的時(shí)間很快就過去了，雖然我們舞得并不是很好，但收獲了不少快樂。
四年級(jí)的作文300字 篇5
7月26日早上05：00我們就起床了。我們要去游覽頤和園和故宮。吃過早餐，我們就出發(fā)了。
上午我們先到頤和園參觀，我們坐船從慈禧水道進(jìn)入頤和園。頤和園是清朝慈禧太后下令修建的園子，供皇室成員游玩、避暑用的。頤和園很大很美麗，有樹，有船，有湖，有橋，還有涼庭，讓人感覺很舒服涼爽，都不愿意離開。
下午我們來到故宮。故宮又名“紫禁城”，是皇帝居住和早朝的地方。故宮的建筑很古老，墻壁都是黃褐色的，屋頂是金色的，柱子有紅的有金色的`。故宮里有很多房子，但樣式多差不多。導(dǎo)游告訴我們：如果一個(gè)嬰兒從出生就住進(jìn)故宮，如果他每天住一個(gè)房間，那么，他要住到27歲的時(shí)候才能將所有房子都住完。可見，故宮的房間有多少。故宮房間雖多，但沒有樹，沒有湖，光禿禿的，夏天住在里面會(huì)很熱，所以，清朝的皇帝夏天會(huì)去圓明園和頤和園避暑。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我外婆家的門前，有一座無名橋。
這座橋長(zhǎng)大約五六米，橋面有點(diǎn)窄，只可以并排行駛兩輛車，橋的兩端還有幾只形態(tài)各異的石獅子，我想：它們應(yīng)該是守衛(wèi)著這座橋吧！
橋上天天都會(huì)有很多人走過，以前，這兒還沒有橋，人們得繞道走；現(xiàn)在，有了橋，人們走路方便多了……
告訴你吧，這座橋還會(huì)變魔術(shù)呢！
春天，這座橋變成了粉紅色：橋兩頭的'桃花開了，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠(yuǎn)處眺望，一片都是粉紅色。
夏天，這座橋變成了綠色：樹木撐開了綠色的大傘，許多老人在樹下下象棋、聊家常；小孩在樹下嬉戲、玩耍。
秋天，這座橋變成了黃色：樹上的葉子變黃了，紛紛落下來，像一張黃色的地毯鋪在橋面上，美極了。
冬天，這座橋變成了無色：樹上光禿禿的，一切植物在等待著春天的到來……
��！這座橋是多么巍峨雄偉！我愿做一座這樣無名的橋！
四年級(jí)的作文300字 篇7
說起值得驕傲的事，我自然會(huì)想起在同學(xué)生日宴會(huì)上跳舞的事。
有一次，同學(xué)過生日，他邀請(qǐng)我去參加宴會(huì)，也請(qǐng)我在舞臺(tái)上表演舞蹈，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不自信，生怕自己跳不好，在大家面前出丑，想拒絕表演，可是一想到不能讓同學(xué)失望，就答應(yīng)下來了。我對(duì)自己說：“只要認(rèn)真練，一定能跳好�！庇谑�，每天放學(xué)，我一寫完作業(yè)，連忙打開音樂，開始練，天天跳得汗流浹背，腰酸背痛，我仍然咬牙堅(jiān)持著。到了周末，我跳給舞蹈老師看，請(qǐng)她為我指點(diǎn)。
同學(xué)生日那天終于來了，我穿著舞蹈服，化了妝，勇敢地走上了舞臺(tái)。看到了許多的叔叔阿姨，弟弟妹妹正在為我鼓掌，掌聲那么熱烈，我充滿了自信，但心里還有些緊張。音樂一響起，我早已擺好姿勢(shì)，開始跳了起來。我每一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作和擺臂的.動(dòng)作都做得很到位，很有力度，力求完美。我跳著跳著，不知不覺，一分鐘、二分鐘過去了……我越跳越投入，心里也不緊張，臉上還露出了微笑，一曲舞跳完了，全場(chǎng)又響起了熱烈的掌聲，我微笑致意，開心地走下臺(tái)，坐在餐桌前，好朋友豎起大拇指夸贊道：“跳得真漂亮。”我聽了心里比吃了蜜還要甜。
我為我今天的舞蹈成功而感到驕傲。
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