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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-26 18:05:54 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          二十年后,我是一個(gè)少兒主持人,我每天都帶著小朋友們坐著飛船在宇宙中,開著潛水艇在海洋里……周游全世界去做游戲,學(xué)知識(shí)。

          有一天,我在手表中收到電子郵件參加我們班的同學(xué)聚會(huì)我開著飛機(jī)去了方心悅的咖啡廳。我走進(jìn)咖啡廳,一個(gè)58名同學(xué)簽名的大蛋糕非常顯眼。

          哦!原來大家都到了,我問了問我們班以前幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在在干什么。原來除了方心悅還有王芷若,現(xiàn)在可是個(gè)大詩(shī)人。張安妮,是個(gè)舞蹈老師,王悅是個(gè)笑星,儲(chǔ)子聞,一個(gè)嚴(yán)厲的老師。徐楊,一個(gè)國(guó)家級(jí)干部,魏新宇,運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍,看來我混的.也不錯(cuò),“柏柏姐”一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起,哦!原來是歌唱家郭暢啊,她說:“柏柏姐,大蛋糕上就差你的名字了,快去吧!”我走過去寫下了名字。

          就在不知不覺中時(shí)間過去了很多,我們約好20年后再次來到方心悅的咖啡廳,看看彼此是什么樣。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          我是一個(gè)鉛筆盒,是主人參加學(xué)校圍棋比賽贏來的獎(jiǎng)品。主人可喜歡我啦!

          我是個(gè)長(zhǎng)方形的筆盒,筆盒的最上面有一個(gè)米老鼠,戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),穿著黃衣裳,活靈活現(xiàn)。我是個(gè)鐵質(zhì)的筆盒,顏色是粉紅色,里面有兩層,上層裝鉛筆和橡皮。下層裝尺子和刀子。上面還有一塊鏡子和一把小梳子。我的小主人很愛臭美,每當(dāng)下課了,她總會(huì)照照鏡子,用小梳子梳梳頭發(fā),瞧!我的功能很多吧?

          記得有一次小主人把我忘在家里上課去了。小主人寫作業(yè)時(shí)找不到我,急的`滿頭大汗,多虧小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)后把我送來了,從此她每天上學(xué)前總要看看我在不在,每天和我形影不離。

          昨天,小主人的爸爸給她買了一支非常漂亮的鉛筆,小主人可喜歡了。叮囑我說:“我把這支鉛筆交給你,你一定要幫我保管好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)主人說:“放心吧,我一定會(huì)把你交給我的東西保存好的”。

          這就是我-----小主人最愛的鉛筆盒。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          一個(gè)晴空萬里的上午,在北京工作的小姨回來了。既然回來,當(dāng)然要出去玩一下,我們便出門了。

          我們一路上說說笑笑,不知不覺就來到了目的地。我們一進(jìn)去,就看見了兩個(gè)中年人去一個(gè)小賣部買了兩根冰棍,把兩張冰棍紙丟掉,便走開了。我本想去撿起那兩張紙,把它們送回“家”,但被小姨拉走了。

          不一會(huì)兒,我們又路過了剛才的那個(gè)地方,看見兩張冰棍紙還靜靜地躺在地上。突然,一個(gè)殘疾人走了過去,他好像也看到了那兩張冰棍紙,但沒有撿起廢紙,過了一會(huì)兒,他把兩個(gè)拐杖靠在樹上,把身子靠在樹上,再?gòu)澫律碜,把兩張冰棍紙撿起來,放在了垃圾桶里,?dòng)作看起來非常艱難。那兩個(gè)年輕人,為什么不愿做舉走之勞的事呢?雖然他是個(gè)殘疾人,但還是把在地上的紙撿了起來。

          我看到了這一幕,心想:在當(dāng)今社會(huì)中,我們常聽見“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞,但為什么有些人還是無動(dòng)于衷呢?我們應(yīng)該提倡大家:保護(hù)環(huán)境不只是喊口號(hào),我們正確的方法應(yīng)該是行動(dòng)起來,像那位殘疾人一樣,竭盡全力保護(hù)我們的.綠色家園!

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          小朋友們,你們見過舞龍嗎?我可經(jīng)常在電視上看到。不過,這次我還親身體驗(yàn)了一回舞龍。

          哇,我們將要舞的龍可真漂亮。∩碜娱L(zhǎng)長(zhǎng)的,還是金色的,似乎在陽光的照射下,顯得金光閃閃。它的鱗片大大的,一片疊著一片。這條“龍”的腦袋也不小呢,與那又長(zhǎng)又卷的胡須,很是相配?粗矍暗倪@條“龍”,我不禁想:這龍舞起來一定漂亮極了。只是,我們能不能將它舞起來呢?

          開始舞龍了,我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來,又學(xué)著前面同學(xué)的動(dòng)作做著。只見她一會(huì)兒將木棒舉起,一會(huì)兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂,不一會(huì)兒“龍”就將我纏了起來。我只好大聲喊道:“等一下,等一下……”好不容易解開了,任慕青竟又繞起了圓圈,不一會(huì)我便感到頭昏眼花,但我鄒鄒眉頭,堅(jiān)持了下去。這時(shí),只見在“龍尾”的田詩(shī)語已經(jīng)跑不動(dòng)了,她滿臉是汗,還邊跑邊喊:“跑不動(dòng)了,跑不動(dòng)了,我已經(jīng)沒力氣了。”再看其他同學(xué),也都個(gè)個(gè)滿臉通紅,大汗淋漓。炎炎夏日,都擋不住我們對(duì)舞龍的'興趣。

          在我們的歡笑聲中,舞龍的時(shí)間很快就過去了,雖然我們舞得并不是很好,但收獲了不少快樂。

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          7月26日早上05:00我們就起床了。我們要去游覽頤和園和故宮。吃過早餐,我們就出發(fā)了。

          上午我們先到頤和園參觀,我們坐船從慈禧水道進(jìn)入頤和園。頤和園是清朝慈禧太后下令修建的園子,供皇室成員游玩、避暑用的。頤和園很大很美麗,有樹,有船,有湖,有橋,還有涼庭,讓人感覺很舒服涼爽,都不愿意離開。

          下午我們來到故宮。故宮又名“紫禁城”,是皇帝居住和早朝的地方。故宮的建筑很古老,墻壁都是黃褐色的,屋頂是金色的,柱子有紅的有金色的`。故宮里有很多房子,但樣式多差不多。導(dǎo)游告訴我們:如果一個(gè)嬰兒從出生就住進(jìn)故宮,如果他每天住一個(gè)房間,那么,他要住到27歲的時(shí)候才能將所有房子都住完。可見,故宮的房間有多少。故宮房間雖多,但沒有樹,沒有湖,光禿禿的,夏天住在里面會(huì)很熱,所以,清朝的皇帝夏天會(huì)去圓明園和頤和園避暑。

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          在我外婆家的門前,有一座無名橋。

          這座橋長(zhǎng)大約五六米,橋面有點(diǎn)窄,只可以并排行駛兩輛車,橋的兩端還有幾只形態(tài)各異的石獅子,我想:它們應(yīng)該是守衛(wèi)著這座橋吧!

          橋上天天都會(huì)有很多人走過,以前,這兒還沒有橋,人們得繞道走;現(xiàn)在,有了橋,人們走路方便多了……

          告訴你吧,這座橋還會(huì)變魔術(shù)呢!

          春天,這座橋變成了粉紅色:橋兩頭的'桃花開了,引來了蝴蝶和蜜蜂,從遠(yuǎn)處眺望,一片都是粉紅色。

          夏天,這座橋變成了綠色:樹木撐開了綠色的大傘,許多老人在樹下下象棋、聊家常;小孩在樹下嬉戲、玩耍。

          秋天,這座橋變成了黃色:樹上的葉子變黃了,紛紛落下來,像一張黃色的地毯鋪在橋面上,美極了。

          冬天,這座橋變成了無色:樹上光禿禿的,一切植物在等待著春天的到來……

          !這座橋是多么巍峨雄偉!我愿做一座這樣無名的橋!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          說起值得驕傲的事,我自然會(huì)想起在同學(xué)生日宴會(huì)上跳舞的事。

          有一次,同學(xué)過生日,他邀請(qǐng)我去參加宴會(huì),也請(qǐng)我在舞臺(tái)上表演舞蹈,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不自信,生怕自己跳不好,在大家面前出丑,想拒絕表演,可是一想到不能讓同學(xué)失望,就答應(yīng)下來了。我對(duì)自己說:“只要認(rèn)真練,一定能跳好!庇谑,每天放學(xué),我一寫完作業(yè),連忙打開音樂,開始練,天天跳得汗流浹背,腰酸背痛,我仍然咬牙堅(jiān)持著。到了周末,我跳給舞蹈老師看,請(qǐng)她為我指點(diǎn)。

          同學(xué)生日那天終于來了,我穿著舞蹈服,化了妝,勇敢地走上了舞臺(tái)。看到了許多的叔叔阿姨,弟弟妹妹正在為我鼓掌,掌聲那么熱烈,我充滿了自信,但心里還有些緊張。音樂一響起,我早已擺好姿勢(shì),開始跳了起來。我每一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作和擺臂的.動(dòng)作都做得很到位,很有力度,力求完美。我跳著跳著,不知不覺,一分鐘、二分鐘過去了……我越跳越投入,心里也不緊張,臉上還露出了微笑,一曲舞跳完了,全場(chǎng)又響起了熱烈的掌聲,我微笑致意,開心地走下臺(tái),坐在餐桌前,好朋友豎起大拇指夸贊道:“跳得真漂亮。”我聽了心里比吃了蜜還要甜。

          我為我今天的舞蹈成功而感到驕傲。

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