四年級(jí)的我作文優(yōu)秀【4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的我作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文 篇1
我有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)彎彎的`眉毛，一雙眼睛炯炯有神，有一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩。我很瘦，個(gè)子一般。我平時(shí)喜歡下棋、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打球等等。我很聰明機(jī)靈，搞不懂的問(wèn)題一定要把它搞懂。
雖然別人對(duì)我的感覺(jué)比較完美，但我還是有一點(diǎn)兒不滿意。別人說(shuō)我太瘦了，我就希望自己吃得多一點(diǎn)，但是這個(gè)愿望可能很難改變，大概我的胃容量太小了，只能吃一點(diǎn)點(diǎn)。
我希望自己數(shù)學(xué)好一點(diǎn)，在學(xué)校里，每次遇到數(shù)學(xué)考試，我就煩透了，有些聰明屋還做不出來(lái)呢！我在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，看了一下競(jìng)賽題目，竟然比平時(shí)的數(shù)學(xué)考試還要難好多倍呢，我有幾道題做不出，還有些是亂寫(xiě)上去的。最后一道最難了，我當(dāng)時(shí)絞盡腦汁都想不出來(lái)。暑假到了，我爸爸讓我報(bào)名去老師家補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。爸爸希望我學(xué)奧數(shù)，我認(rèn)為在這段學(xué)習(xí)期間，我的數(shù)學(xué)水平提高了不少，我要繼續(xù)努力。
我喜歡全新的我，這樣可以不斷完善我自己！
四年級(jí)的我作文 篇2
我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛(ài)極了�！班洁健泵兹椎�，摸起來(lái)十分舒服�！班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的�！班洁健钡膬蓚�(gè)小耳朵長(zhǎng)在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圓圓的，黑黑的，摸起來(lái)十分光滑。在兩個(gè)黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來(lái)的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的.。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上�！班洁健睕](méi)有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭，小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛(ài)心，愛(ài)心上寫(xiě)著“bare”中文是熊的意思�！班洁健笔亲�，兩條腿平放著�！班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來(lái)了。這就是我的可愛(ài)的小熊——“嘟嘟”。
這個(gè)小熊是我小時(shí)候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)抱著“嘟嘟”睡覺(jué)，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時(shí)，我會(huì)馬上把“嘟嘟”撿起來(lái)，把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)侯，爸爸媽媽就會(huì)打我，罵我，我就會(huì)哭著跑進(jìn)房間，抱著“嘟嘟”，對(duì)它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對(duì)我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，下次聽(tīng)話一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，就可以了，開(kāi)心起來(lái)吧！”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會(huì)好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
四年級(jí)的我作文 篇3
我的舊文具盒該退休了，我迫切的希望媽媽能給我買一個(gè)新的，媽媽雖然答應(yīng)了可是一直沒(méi)有兌現(xiàn).我過(guò)生日的那天媽媽果真遵守諾言，給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。
新文具盒約有15厘米長(zhǎng)，8厘米寬，它披著一身粉紅色的衣服，好象美麗的公主，中間的那幅插圖很引人注目，兩只小鹿在綠色的地毯上快樂(lè)地跑著，周圍是五顏六色的鮮花，一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)。兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像天使把愛(ài)和美麗灑向人間。這幅畫(huà)真可謂栩栩如生��！
打開(kāi)文具盒，只見(jiàn)里面大孔小孔的`，好像一個(gè)大大小小的房間，還住著不少成員呢！這個(gè)家讓它們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)。你看，渾身通紅的鉛筆像穿著連衣裙的小姑娘羞羞答答，在角落里還藏著一塊黃色的小橡皮呢，上邊畫(huà)著一只小海豚頂著皮球正玩得起勁呢！但是它從不偷懶，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，它都會(huì)迅速地跳出來(lái)，把我的作業(yè)清掃得干干靜靜。那紅色外殼的鋼筆，好像不疲倦的作家，每天為我寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。它們白天辛勤地為我服務(wù)，晚上和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包看到心愛(ài)的文具盒時(shí)，仿佛看到了一篇篇文章，一幅幅畫(huà)，它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，它是我形影不離的朋友，我喜歡它。
四年級(jí)的我作文 篇4
我，一個(gè)變化多端的小女孩。有時(shí)健忘，有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)又很倒霉，還有時(shí)很幸運(yùn)。今天我幸運(yùn)得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。
早上，紅領(lǐng)巾沒(méi)戴。我不知道，于是大搖大擺地去上學(xué)。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過(guò)了。到了教室，知遙叮著我，審問(wèn)道：“你的紅領(lǐng)巾呢？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“在脖子上呢!”我以為她在開(kāi)玩笑，但是我一看她鄭重其事的表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運(yùn)，我竟然能逃過(guò)這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開(kāi)頭呢。
第二節(jié)英語(yǔ)課，我翻開(kāi)書(shū)包�！鞍�，不好英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶!”!
我心里“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的`螞蟻，暈頭轉(zhuǎn)向。我在胸口劃了一個(gè)十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時(shí)，何老師來(lái)上語(yǔ)文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來(lái)了。我想：“真是天助我也啊!”
中午，我頂著烈日，邊走邊想：“如果媽媽來(lái)接我，那多好。”可是媽媽今天要招待客人，又不能來(lái)了。我嘆了一口氣，繼續(xù)走。這時(shí)姑姑坐在三輪車上，叫我上車。原來(lái)姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高興。
到了家里，菜多極了。有我最愛(ài)吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有-----應(yīng)有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦!
幸運(yùn)女神，“謝謝你!”
今天我真的好幸運(yùn)喲!讓我自已也不敢相信。幸運(yùn)女神，希望我能每天都這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)-----!
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