四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我家來(lái)了一個(gè)小客人，他就是張牙舞爪的“蟹將軍”。
它剛來(lái)到我家時(shí)，好像是害怕這里，在地上到處跑，我追都追不上，只好用“妙招”，我拿個(gè)盒子擋在它前面，這一招果然管用，它跑不了了，我把它抓起來(lái)，放進(jìn)小盆，就開始觀察它。我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得和別的螃蟹不大一樣，它有一個(gè)長(zhǎng)方形的身子，兩只鉗子又大又白，揮舞起來(lái)，活像兩個(gè)大斧子。它的.前兩條腿有毛，后兩條腿沒毛，我一動(dòng)它，它馬上豎起兩只大斧子，瞪起兩只小眼睛，真像一位威武的“將軍”。
它吃食更有趣，我給它一塊魚籽，它馬上沖上來(lái)摁住魚籽，把它夾緊，先看看旁邊有沒有人，確定沒人后，用另一只鉗子撕下一小塊，很快就吃掉了，然后再看看，再撕一小塊吃，我走到盆前一拍盆子，它嚇得扔下魚籽就跑了，那樣子真搞笑。
我喜歡這只“蟹將軍”，它給我的生活帶來(lái)了許多樂趣。
四年級(jí)作文 篇2
晚上，我和媽媽找了好久，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了那家在林蔭小道旁榴蓮比薩店。我毫不猶豫的選了我最愛的榴蓮味。有的人對(duì)于榴蓮是萬(wàn)分喜愛，而有些人則避之不及。對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說，食物分好吃和難吃兩種。榴蓮比薩咬一口，餡太少了，失�。÷勔宦�，味道不“香”，失敗。顏色焦黑，簡(jiǎn)直是失敗中的失敗。
今晚，我的比薩可是現(xiàn)場(chǎng)做的。大概等了十分鐘左右，比薩出來(lái)了，我接過熱乎乎的比薩往家中走，我可以趕快回家趁熱吃。剛出爐的比薩最好吃。一回到家，我迫不及待地打開盒子，一陣榴蓮味撲鼻而來(lái)，一塊圓形的'“金盤子”映入眼中。輕輕地用刀一切，一陣更濃的香氣順著風(fēng)飄出來(lái)。
我小心地把比薩分成幾份后，便迫不及待把比薩放進(jìn)嘴里，榴蓮和芝士迸發(fā)出神奇的口感。它們順著舌頭坐滑梯，滑進(jìn)了我的肚子里。這個(gè)比薩，甜度適中，不濃不淡，清爽適口，真是多一分太甜，少一分太淡。芝士一顆顆似頑皮的小孩子，在嘴腔里上蹦下跳，把香味散播得滿口腔都是。那面筋，更是有韌性有嚼頭。咽一口比薩，馬上再咬一口，不讓嘴里虛待。
一份比薩，一個(gè)難忘的夜晚，我和媽媽盡情地享受著。
四年級(jí)作文 篇3
今年已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，這是第一個(gè)學(xué)期的期末了，于是我們決定在期末考試之前做一次預(yù)備考試。
考試的這一天我覺得自己準(zhǔn)備的還是很充足的，所以非常期待這次考試�？荚嚨臅r(shí)候，我拿到試卷就開始寫了起來(lái)，當(dāng)我寫到第四個(gè)題目的時(shí)候，遇到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我想了半天也沒有想起來(lái)，于是就先放著，開始寫下一題了。后面的題目也有不會(huì)做的，于是又放著，開始做后面的題了，后面的內(nèi)容還是比較好做的'，于是我不知不覺的放慢了速度，開始慢悠悠的寫了最后的作文。等到時(shí)間差不多的時(shí)候，我回頭檢查了一下發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)空著題目還沒有做，再一看時(shí)間已經(jīng)沒有多少了。于是趕緊重新寫了起來(lái)，急急忙忙的忙完了最后的幾個(gè)空題，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了，也沒有時(shí)間在檢查了，只能把卷子交上去了。
因?yàn)樽詈蟮膸最}完成的很忙碌，又沒有花時(shí)間去整理，所以在等待考試成績(jī)的日子里，我很是忐忑不安。等到卷子發(fā)下來(lái)了，我就發(fā)現(xiàn)我的那幾題有好幾個(gè)都是錯(cuò)的，而且我仔細(xì)改正過后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。此刻我的心里很是后悔，真希望能夠回到那一天重新來(lái)一遍。
這次的考試我真后悔，下次我再也不會(huì)這樣了。
四年級(jí)作文 篇4
兩個(gè)灰色的T形零件從口袋掉了下來(lái)，落在了桌子上。眼淚也掉了下來(lái)，落在褲子上，瞬間濕了一大片。爸爸拿起零件看了看，放回桌子上，又瞧了瞧我。我的眼睛死死地盯著那兩個(gè)零件。我原本很喜歡它們，可是現(xiàn)在它們看起來(lái)是那么不舒服。我心里恨恨地想：如果沒有你們，我就不會(huì)被老爸罵了。我真想拿起來(lái)，把它們狠狠地丟進(jìn)垃圾桶。爸爸的手碰了一下那兩個(gè)零件，它們?cè)谧雷由蠌椓藘上拢路鹪诔靶ξ铱蘖�。我看著它們，心里總覺得癢癢的，真想揍它們幾拳出出氣�？砂职衷�，又有什么辦法呢，只能忍著。
爸爸開口了，“你今天為什么要帶這兩個(gè)零件去上機(jī)器人課？你不知道教室里也有很多這樣的零件嗎？別人還以為是你偷的'呢�！薄拔矣植皇切⊥�，我偷教室里的零件干什么？”我又氣又急，聲音都有些發(fā)抖了�！拔铱茨闶窍肴ネ瑢W(xué)那里顯擺一下，讓別人知道你也有這樣的零件�！卑职植灰啦火埖刎�(zé)問。“我沒有”我想說得慢一些，讓爸爸聽清楚�！澳泔@擺什么呀，老師那里零件比你多得多�！薄皼]有�！薄拔铱茨憔褪恰！蔽乙采鷼饬�，朝著爸爸大聲吼，“沒有，我根本不是想顯擺。我只是忘記了而已。”我覺得鼻子酸酸的。我深深地吸了口氣，不想讓眼淚流出來(lái)�？墒菦]有用，鼻子像被人打了一拳似的，眼淚奪眶而出，順著臉頰流了下來(lái)，眼鏡一片模糊，什么也看不清了……
爸爸看我哭得委屈，遞給我一張紙巾，語(yǔ)氣比之前緩和了許多�！袄蠋焼柲氵@兩個(gè)零件是不是你自己的時(shí)候，爸爸真是覺得很難過。我真怕自己的兒子被別人看成是小偷。以后不要這樣了，真是容易被人誤解�！�
爸爸罵我，是因?yàn)樗聞e人把我看成小偷。因?yàn)樗麗畚�，所以不想我被人誤解。我把零件放進(jìn)玩具箱里，也記住了爸爸的話。
四年級(jí)作文 篇5
春天的清風(fēng)吹拂著纖枝蔓腰的楊柳，迎春花笑迎未來(lái)；
夏日的鳴蟬唱著無(wú)止境的音符；秋天的楓葉跳著承接夏日的舞蹈充滿詩(shī)情畫意；冬日的枯樹迎接著凌烈寒風(fēng)的挑戰(zhàn)；彰顯鐵骨錚錚的傲氣；繪成了一副幸福的畫卷。
春天，小草偷偷的探出了頭，柳樹吐出了嫩芽，迎春花競(jìng)相開放，迎接著春天的到來(lái)，一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，太陽(yáng)散發(fā)著強(qiáng)烈的.光芒，人們?cè)诔靥吝叺臉湎鲁藳鲂蕾p著在池塘里亭亭玉立的荷花，荷花花中的君子，它出淤泥而不染濯清漣而不妖是花中的極品。
秋天，豐收的季節(jié)大地一片黃澄澄的，農(nóng)民伯伯正在收獲自己用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。大地充滿了歡聲笑語(yǔ)人們都在慶祝收獲的喜悅。
冬天，大地披上了一層銀裝，樹木都變成了光禿禿的，上面覆蓋了一層厚厚的雪。小伙伴們都在雪地里玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的十分快樂。
一年四季，風(fēng)景如畫，我愛四季！
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