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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，媽媽說(shuō)帶我和哥哥、姐姐，還有小孃、爺爺、奶奶，去走天梯。來(lái)到天梯腳下，我問(wèn)：“媽媽為什么這個(gè)梯子要叫天梯呢？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你站在天梯腳下往上看�！蔽铱吹教葑泳拖裢ㄏ蛱焐狭�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道這梯子為什么叫天梯了，因?yàn)樘葑泳拖裨谔焐狭��！?/p>
走上了天梯，我們就順著那條路邊走邊玩。走到了臥龍山公園，在公園里我們?nèi)澊�，我們劃呀劃，劃到小湖邊，姐姐就說(shuō)：“我們等這船自己飄吧！”媽媽說(shuō)：：“好吧�！蔽覀冏尨h呀飄，飄到了開始的地方就下來(lái)了。
中午，我們吃飯的時(shí)候哥哥發(fā)現(xiàn)河里有很多小魚，它們很喜歡吃香腸和臘肉，于是我拿了兩片香腸，姐姐拿了兩塊臘肉弄成小粒喂它們，該吃飯了我就去吃飯，哥哥姐姐喂完魚我叫他們也來(lái)吃飯。
下午，我和哥哥、姐姐去游樂(lè)場(chǎng)，我們一進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)就玩瘋了，直到下午4點(diǎn)多我們才出來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ酝盹埌桑 毙菡f(shuō)：“好吧�！�
今天真開心！
四年級(jí)作文300字 篇2
我們被吸進(jìn)去了，我們醒來(lái)之后，看見一個(gè)帥氣、友好、善良、力氣很大、史上最牛的“帝王”，帝王跟我說(shuō)：“那邊的豆丁小子，你醒來(lái)了呀�！钡弁跻徽f(shuō)完，李松能就生氣的不得了說(shuō)：”你才是豆丁小子，敢罵我，豈有此理�。�！“帝王說(shuō)：”對(duì)不起，那我稱呼你什么呢？“李松能說(shuō)：”叫我李松能把，對(duì)了，我們?cè)趺吹竭@里來(lái)了，我們突然被一個(gè)大漩渦給吸進(jìn)去了，那是怎么回事？“帝王說(shuō)：”那個(gè)漩渦是幽靈王的幽靈漩渦，要拿到幽靈之石才能出去。
“我說(shuō)：”那你在呆了多久��？“帝王說(shuō)：”9000年“我說(shuō)：”哇塞，9000年�。。�！那我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧。我給你一個(gè)裝備“我把裝備遞給了帝王，帝王一看說(shuō)：”這不是土之鎧甲嗎！“我說(shuō)：”沒(méi)錯(cuò)。“我們要打敗幽靈黑手才能回去，走了不久，突然有一個(gè)聲音笑嘻嘻的.說(shuō)：”哈哈，你們這個(gè)小鬼，居然闖入我的領(lǐng)地，哈哈，好大膽�！比咳苏f(shuō)：“你是誰(shuí)？”
四年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，天氣乍暖還寒。我們?nèi)胰ゼt梅公園賞梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞見了梅花香。
大約走了十來(lái)分鐘的路程，偶就看見了那梅花的身影，放眼望去，梅花有紅的，有白的 ，有粉紅的，有淡綠的……令人眼花繚亂。
我迫不及待地走進(jìn)了梅園。濃濃的梅香，和其它的花香，組成了一種奇妙的香味撲面而來(lái)，真讓人心曠神怡�。�
我身旁就有一株梅花，它是小巧玲瓏，嬌嫩的，但掩飾不住它的魅力，它的花瓣晶瑩剔透，顏色層次分明，樸素而不華麗。每一顆梅樹都亭亭玉立，每一個(gè)樹桿上都簇?fù)碇r艷的梅花，仿佛在告訴我們春天的消息……
看著看著，我不禁地用手輕輕地觸摸它的.花瓣，這花瓣式如此的柔軟，如此的美麗，給我們一種無(wú)比舒適的感覺(jué)。
我們?nèi)衣皆诩t梅公園，感受著梅花的香氣和大自然的美好。此時(shí)，我突然想到一首王安石的《梅》，于是我就背給爸爸媽媽聽：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
我們愉快地結(jié)束了紅梅公園之行，坐在車?yán)铮一仡^望著離我漸漸遠(yuǎn)去的紅梅公園，心中充滿了很多美好的回憶。
四年級(jí)作文300字 篇4
大家都有著自己的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨(dú)奏《葡萄熟了》，只聽那聲音和諧悅耳，時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而清脆，時(shí)而雄厚……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然，又似一股清泉從高而陡的.大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了，我迫不及待的回到家中，大聲說(shuō)：“我要學(xué)二胡�！�
從此我就開始了二胡的新生活。 不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老師說(shuō)：“這個(gè)星期三展示各人特長(zhǎng)。”于是我打算拉《良宵》。于是，我在家中精心準(zhǔn)備，一開始不會(huì)背誦，現(xiàn)在開始會(huì)背誦了；一開始錯(cuò)誤多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，堅(jiān)持就是勝利�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，這個(gè)時(shí)刻終于到了，我背出譜了！
于是我拉起了一首優(yōu)雅、自然、歡快如歌的曲子。啊，真好聽，成功了，只欠東風(fēng)了！ 蔡老師，我盼著星期三的到來(lái)！
四年級(jí)作文300字 篇5
人生中有太多需要舍棄的東西，在不同的年齡，不同的時(shí)期，會(huì)有不同的東西需要我們放棄，而有些東西或許是我們最不愿放棄的，可是我們又不得不放棄，或許放棄是為了更好的獲得吧，就要上高二的我，應(yīng)該放棄的東西有很多，那就是一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，而需要選擇的卻只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)。這似乎很殘酷，可是生活就是這樣，總會(huì)讓我們?cè)诓磺樵傅那闆r下做出不情愿的選擇。
在現(xiàn)在的社會(huì)里，雖然高考制度存在著很多的弊端，不能作為衡量一個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)可是它卻是跨入大學(xué)門檻的通行證，沒(méi)有它，我們很難實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想，處在競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們，十年寒窗，說(shuō)白了只是為了得到那張通行證，而有些人付出了，也得到了那張向往已久的通行證，有些付出了，卻沒(méi)有得到，不知道這算不算是不公平，一想到這些，就很害怕，害怕自己也會(huì)失敗，害怕我的父母失望，害怕辜負(fù)所有人對(duì)我的期望，更害怕曾經(jīng)的付出會(huì)付諸東流。
離20xx年的高考還有不到2年的時(shí)間，我想我應(yīng)該選擇學(xué)習(xí)，即使失敗了，至少不會(huì)后悔了，也想知道自己的付出會(huì)不會(huì)有回報(bào)。不去試，又怎么會(huì)知道會(huì)不會(huì)成功呢？
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