四年級優(yōu)秀作文（熱）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　老師是構(gòu)建人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，用自己的心血和汗水灌溉著我們這些祖國的花朵。

　　我們的班主任雷老師是一位和藹可親的年輕教師，她教給我們知識，教會我們怎樣做人。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，她會露出欣慰的'笑容。當(dāng)我們遇到困難時，她會鼓勵我們?nèi)��?zhàn)勝它、克服它。

　　雷老師給我留下了深刻的印象。那是在她剛帶我們班語文的時候，我膽子很小，不敢積極發(fā)言。有一次她提出了一個問題讓我們回答。這個問題我也會，于是我就悄悄地把左胳膊放在桌子上，目光偷偷地掃了一下四周，才慢慢地舉起了右手，舉得低低的，顯得那么沉重。我真想把手放下，可就在這時，老師的目光投向了我�！靶芰执ǎ�你來回答這個問題。”老師說。我低著頭慢慢站起來，那時我的臉紅得像一塊燒紅的煤炭，回答問題語無倫次的，聲音小的我自已都聽不見。這時她走到我身邊，不但沒有責(zé)怪我，反而親切地對我說：“你別害怕，也別緊張，大點聲音，就算你回答錯了，我也不會批評你，只要你敢于站起來回答問題就是好學(xué)生……。”雷老師平時就是這樣表揚(yáng)我們、鼓勵我們的，使我們對學(xué)好語文這門學(xué)科更加有了信心。

　　這就是我心中的優(yōu)秀教師—雷老師，是她為我們打開了知識的大門，讓光亮照耀著每一個孩子如花般燦爛的笑臉，我喜歡我們的雷老師。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我從小就由外婆照顧，外婆很喜歡我，也很愛我。

　　在我滿一周歲時，已經(jīng)胖乎乎的了。小手像個白饅頭，外婆常常把我舉過頭頂樂呵呵地說：“我的小寶貝，我的人參娃娃哦！”

　　我剛會走路時，搖搖晃晃。有一次，我差點被推開的鐵門撞到了，外婆幾步?jīng)_過來，一把抱起我。由于用力過猛，外婆的手臂被劃出好幾道血口子。

　　三歲時，我已經(jīng)上幼兒園了，外婆緊緊地拉著我的'手，怕我走丟了，有時還把我背到幼兒園門口千叮嚀萬囑咐，要我在幼兒園里要照顧好自己。

　　有一次我受傷了，她急切地說：“我的乖乖呀！”然后還用嘴輕輕地吹著我的傷口。

　　我喜歡我的外婆，她讓我快樂地度過了童年的每一天。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　你知道世界上最偉大的愛是什么嗎？你知道世界上最無私的愛是什么嗎？那就是母愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是溫馨的，母愛也是神圣而博大的。這種愛不求回報，它有如甜甜的清泉那樣純真；有如細(xì)密的春雨滋潤著大地，綿綿不斷，情深誼長；有如生命長河里的泥沙，在 沖刷中漸漸沉淀，融入生命的記憶里，讓人回味無窮。

　　記得有這樣一個故事：一位母親很愛她的孩子，把什么都給了他，她問他：“你還要我給你什么呢？”小孩說：“我要你的.心�！蹦赣H就把她的心挖了出來，小孩棒著手上，興高采烈蹦蹦跳跳地去玩了，一不小心，摔了一跤，那心掉在地上碎了，可那碎心的第一句話是問：“孩子，摔疼了沒有？”每每看到這個故事，我的淚會掉下來，可憐天下父母親�。�

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。

　　可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來；我在屋里來回踱著步子左思右想，這時，我看見了墻角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。

　　究竟怎樣做呢？我繼續(xù)想著，忽然，我靈機(jī)一動，想出了好辦法。我的'想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。

　　制作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進(jìn)洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。

　　干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。

　　怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇于實踐，我們每個人都會有所創(chuàng)造。