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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-22 09:26:39 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)作文

        四年級(jí)作文 篇1

          常言道:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最有書(shū)香能致遠(yuǎn)!苯酉聛(lái),我向大家介紹我的書(shū)香校園。

          走進(jìn)大門(mén),剛引入眼簾的就是“東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”背后的《努力賦》了,它警示著我們學(xué)習(xí)得努力!俗話(huà)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。”

          我們?cè)谕白,便到了教學(xué)樓。剛到這兒,你就會(huì)聞到一股書(shū)香味兒,聽(tīng)那爽朗的讀書(shū)聲,讓你仿佛身臨其境。又曰:“愛(ài)讀書(shū)的孩子是美麗的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是溫馨的',愛(ài)讀書(shū)的校園是迷人的!

          我們走上樓梯,那里的每一間教室都有一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角,在下課期間,你可以在那兒自由閱讀。

          我們走到三樓,你會(huì)看到走廊墻壁上貼著許多課外書(shū)的介紹。如《金銀島》、《海底兩萬(wàn)里》等等,在這些上面貼著高爾基的名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

          我們繼續(xù)往前走,你會(huì)看到一個(gè)閱覽室,這里有許多課外書(shū),如果你下課往那一坐看書(shū),保準(zhǔn)你會(huì)“與世隔絕”!正如高爾基所說(shuō)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!

          俗話(huà)曰:“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書(shū)。”我們的校園是一個(gè)引領(lǐng)我們?cè)跁?shū)海遨游的樂(lè)園。

        四年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人都過(guò)感動(dòng)的時(shí)刻,不管是看電影時(shí)被劇情感動(dòng),還是自己生活周遭所發(fā)生的感人事跡,這些動(dòng)人的時(shí)刻,都會(huì)在心中留下美好的回憶。

          還記得小時(shí)候,媽媽帶我去欣賞一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),正式表演時(shí),有好多人在演奏。而我對(duì)其中的一項(xiàng)樂(lè)器感到莫名的興趣,我立刻問(wèn)媽媽那樂(lè)器的名稱(chēng)是什么?媽媽告訴我:“那是大提琴”。從那天開(kāi)始,我跟媽媽苦苦哀求想學(xué)大提琴,媽媽抵擋不住我的死纏爛打,只好答應(yīng)了。從此以后,我每天不停的練習(xí)拉大提琴,加上老師的認(rèn)真指導(dǎo),讓我進(jìn)步得跌破大家的.眼鏡,自己也好高興,總是陶醉在大題琴優(yōu)雅的旋律中。

          但這樣的情景維持不了多久,遇到瓶頸的我,漸漸感到厭煩,不想再練大提琴了。就在這時(shí),一股強(qiáng)烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來(lái)。

          一個(gè)晴朗的午后,老師放了一部影片給全班觀賞,影片的主角是位東方臉孔的大提琴家,他不斷的練習(xí),遇到挫折時(shí)不退縮。最后,終于達(dá)到自己的夢(mèng)想,成為世界上知名的大提琴家。

          他在演奏時(shí),拉出我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的美妙旋律真是扣人心弦,余音繞梁!頓時(shí),我深受感動(dòng),希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望,與“挫折”對(duì)抗。后來(lái),我才知道原來(lái)這位就是舉世聞名的大提琴家,華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學(xué)習(xí)的對(duì)象,好好的努力。

          想要成功不是一天就能辦到的,必須要努力不懈,才可達(dá)成。直到現(xiàn)在我還是繼續(xù)在練習(xí)拉大提琴,希望自己能和馬友友一樣,成為一位有名的大提琴家,也可以為更多人帶來(lái)動(dòng)人的時(shí)刻。

        四年級(jí)作文 篇3

          大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示,比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是要我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發(fā)生機(jī),那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來(lái);爬山虎一步一步地爬上高墻,告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。

          我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬,我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(zhǎng)大后在我們家的小巷子里,同樣有一片綠綠的.爬山虎。

          我們與爬山虎共同成長(zhǎng),它每天不知疲倦地攀登著,而我們每天也是快樂(lè)地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。那天,我們又來(lái)玩了,由于有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒,爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí),我的好奇心便跑了出來(lái):以前我也沒(méi)怎么看它是如何向上爬的,今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下,用手撥開(kāi)它的綠葉,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小腳丫”呀!我意外的發(fā)現(xiàn)引來(lái)了別的小朋友觀看,我的好奇心再次涌上心頭:這小小的腳丫是如何爬上墻的呢?我有意地拔下一只腳丫觀察,這“小腳丫”呈吸盤(pán)狀,可以牢牢地吸住墻壁,并且時(shí)間越長(zhǎng)吸得越緊,難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來(lái)。爬山虎不但趴得緊,而且還有著堅(jiān)毅的精神,一步一個(gè)腳印地爬上高墻,在那時(shí),我就成為爬山虎的“粉絲”了。

          大自然給我們的啟示是無(wú)窮的,只要用心地觀察,發(fā)現(xiàn),就會(huì)得到對(duì)我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。

        四年級(jí)作文 篇4

          在一片茂密的森林里,生活著數(shù)不清的小動(dòng)物,有小兔、小猴子、小鳥(niǎo)、小鹿......其中小兔、小猴子還有小鹿是最好的朋友。它們天天都在森林里快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。

          有一天,它們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的玩的時(shí)候,突然來(lái)了一個(gè)渾身長(zhǎng)滿(mǎn)箭的怪物。它對(duì)小兔它們說(shuō):“你們能和我一起玩嗎?我會(huì)很小心的。”小兔、小猴子還有小鹿聽(tīng)了一起說(shuō):“你身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,會(huì)刺傷我們的!對(duì)了,你是誰(shuí)。俊薄拔沂羌i,因?yàn)槲业纳砩祥L(zhǎng)滿(mǎn)了刺,所以沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物愿意和我交朋友。”說(shuō)完,箭豬便悶悶不樂(lè)的向北方走去。

          “啊,南邊怎么來(lái)了一匹狼?”小猴子尖叫起來(lái)!鞍,箭豬,小心,在你的不遠(yuǎn)處有兩只老虎!”眼力最好的小兔子也大叫起來(lái)。“東邊有一頭獅子!”小鹿也嚇壞了。

          “不用怕,有我在,你們不會(huì)受到傷害的。”箭豬笑了笑說(shuō),“把我身上的刺拔掉幾根,來(lái)射死它們!”“好!”小兔、小猴子和小鹿齊聲說(shuō)道。

          于是,小猴子從箭豬身上拔了一只“箭”,對(duì)準(zhǔn)狼的脖子扔去。只聽(tīng)“嗖”的一聲,狼吼叫一聲就倒地死亡了。

          小兔子也不甘示弱,拔起一支“箭”,對(duì)準(zhǔn)獅子的'心臟猛扔過(guò)去,只聽(tīng)一聲慘叫,獅子也被射死了。

          剩下的兩只老虎,一只被小鹿扔出的箭擊中,倒在血泊中,口吐白沫,不斷抽搐,不一會(huì)兒便一命嗚呼了。另一只見(jiàn)此慘狀,嚇得拔腿就跑。

          之后,它們四個(gè)成了最好的朋友,每天都開(kāi)心的生活在一起。

        四年級(jí)作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)東南方大約40公里的一個(gè)小村莊,10年來(lái),這里發(fā)生了日新月異的變化。

          10年前,村里的路是土路,到處坑坑洼洼,晴天有風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng),讓人睜不開(kāi)眼睛,雨天更難受,到處是泥濘難走,出行是非常困難的,聽(tīng)爺爺奶奶們講,一遇到這樣的雨天最害怕的就是生病,因?yàn)槁诽貏e難走,只好熬著待天晴才能到鎮(zhèn)上去找醫(yī)生。

          10年后,國(guó)家富強(qiáng)了,黨的富民政策讓家鄉(xiāng)修建了“村村通”,美麗寬敞的柏油路通到了村內(nèi),路邊的“萬(wàn)年青”郁郁蔥蔥青蔥蒼翠像一排排哨兵為道路護(hù)航,路上行人來(lái)來(lái)往往,家家戶(hù)戶(hù)都更換了交通工具,昔日的自行車(chē)變成了電動(dòng)車(chē),有些農(nóng)民伯伯們還開(kāi)上了小汽車(chē),每個(gè)人臉上笑容都是那么的甜蜜。

          10年前,家鄉(xiāng)到處可見(jiàn)的是低矮的瓦房,冬冷夏熱,簡(jiǎn)陋的瓦房是經(jīng)不起雨天的.考驗(yàn),一到雨季,外面下大雨,屋內(nèi)小雨紛飛,幾乎每家都要準(zhǔn)備些盆盆罐罐接屋頂漏下的雨水,稍不留意家里的糧食就會(huì)發(fā)芽,生活真是苦不堪言。

          現(xiàn)在村內(nèi)家家戶(hù)戶(hù)的小洋樓聳立在綠樹(shù)之中,到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。村內(nèi)活動(dòng)廣場(chǎng)上,叔叔阿姨也跳上了雙人舞,朗朗的笑聲不時(shí)從人群中傳來(lái)。一到收獲的季節(jié),村里瓜果飄香,糧食滿(mǎn)倉(cāng),雞鴨成群。家里電視、電腦、空調(diào)、冰箱樣樣齊全應(yīng)有盡有。改革開(kāi)放給人們帶來(lái)了幸福的生活。

          家鄉(xiāng)的變化,三天三夜也說(shuō)不完,道不盡。真希望祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),人們生活越來(lái)越好,家鄉(xiāng)的變化也越來(lái)越好!

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