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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
周五下午，我校舉行了拔河比賽。為了這一刻的到來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)期待很久了，尤其是身強(qiáng)力壯的同學(xué)更是躍躍欲試，就等著在比賽中大顯身手，戰(zhàn)勝對(duì)手。
拔河比賽的規(guī)則是：雙方各拿一端繩子，繩子中間系個(gè)紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾正下面有個(gè)分界線 ，分界線兩側(cè)分別有一米的爭(zhēng)奪區(qū)，哪一方把紅領(lǐng)巾拉過(guò)自己一方的'爭(zhēng)奪區(qū)就算勝利。參賽的選手多是大胖子，我們班也不例外。終于輪到我們班參賽了，幾個(gè)大胖子滿懷信心的走進(jìn)場(chǎng)地，尤其是古天宇同學(xué)，像個(gè)“大肉球”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)古天宇同學(xué)身體后傾，因?yàn)橛昧�，臉都憋紅了，甚至手上的筋都能看到了，可見(jiàn)他是多么的努力，我們班的同學(xué)都在大聲喊“加油、加油”，終于在我們的加油聲中，繩子一點(diǎn)點(diǎn)往我方移動(dòng)，哇，我們勝利了，我們班一片歡呼。
第二次對(duì)手是四（1）班，這下不好，因?yàn)樗麄儼嗯肿雍芏�，是個(gè)麻煩的對(duì)手。也許在剛才的戰(zhàn)斗中消耗了體力加上對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)大，盡管參賽的同學(xué)很努力，一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁，加油的同學(xué)也在拼命的大喊加油，但最終我們還是失敗了。
比賽結(jié)束了，勝負(fù)不重要，重要的是我們知道了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我最喜歡的玩具是汽車(chē)。
我最喜歡的玩具是我的遙控汽車(chē)，另外它也是我最珍貴的玩具。它全身都是銀灰色的，很大，大約有13厘米長(zhǎng)。它的車(chē)頭是流線形的。媽媽告訴我流線形的車(chē)體跑得快。它從上面看像一個(gè)飛機(jī)的`造型，頭尖尖的，有兩個(gè)翅膀，尾部很大。側(cè)面看它有四個(gè)車(chē)輪子，你不要小看這四個(gè)車(chē)輪，它支撐著車(chē)子的全身。它的前兩個(gè)車(chē)輪可以隨意擺動(dòng)，后兩個(gè)車(chē)輪還可以剎車(chē)。它的車(chē)廂是封閉的，里面有一個(gè)小人正在專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)。我多么希望那個(gè)開(kāi)車(chē)的小人是我啊！
它的前面和別的車(chē)一樣，有兩盞車(chē)燈，黑天的時(shí)候用。后面就不一樣了。并排有四盞車(chē)燈。都是紅色的，很是氣派。在它的車(chē)棚頂上還有一個(gè)遙控用的天線。這個(gè)車(chē)很靈活，在我的指揮下左沖右撞，還能鉆在桌子底下哪。當(dāng)我煩惱的時(shí)候我就把它取下來(lái)，裝上電池，玩著玩著我會(huì)忘記煩惱，重新快樂(lè)起來(lái)。
我非常喜歡我的這個(gè)遙控汽車(chē)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
激動(dòng)的語(yǔ)文課來(lái)臨了。
語(yǔ)文課上，拿來(lái)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。哦！原來(lái)拔河比賽啊。地上放著一條又出又大又重的繩子。
過(guò)了一會(huì)兒，到我們組了。我們組有三個(gè)強(qiáng)壯的大男生，是多么的威風(fēng)��！我們準(zhǔn)會(huì)贏的。他們慢慢吞吞的走上去，可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……
掌聲越來(lái)越大了。上去后，我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起，生怕會(huì)從我手里逃脫。這時(shí)，圓圓的'大肚子卻餓的扁扁的。
3——2——1開(kāi)始。我使勁的向后拉，前面一直向我擠來(lái)，呀！我就要掉在地上啦，還拉真的頂不住啦！不管三七二十一繼續(xù)拉，向后擠，后面那個(gè)人馬上變成了一個(gè)大冬瓜！
哎！前頭那個(gè)那么大力干什么，吃飽了撐嗎？浪費(fèi)力氣。兩邊決斗，他們那邊好像沒(méi)力氣咯！我們的手一直在抖動(dòng)。發(fā)麻……
原來(lái)……原來(lái)我們——成功啦，一場(chǎng)激動(dòng)的拔河比賽就這樣結(jié)束了，真有點(diǎn)戀戀不舍，我們卻蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三個(gè)男子漢做事還挺麻利的嘛……
四年級(jí)的作文300字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我爬起床，習(xí)慣性地走到窗前觀望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。
以前，赤水河只有一座橋 ，那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人群，眨眼間，它就到了“退休”的`年齡，于是，大家決定再建一座新橋 ，順便把舊橋改造一下，讓它不再那么辛苦。
在大家的努力下，新橋很快就建好了，這座橋可是人們勞動(dòng)的結(jié)晶啊，第一次走在新橋上的時(shí)候，我無(wú)比興奮，它終于可以替代老橋繼續(xù)為人民服務(wù)了，舊橋不久也改造好了 ，它比新橋還漂亮呢，因?yàn)榕f橋現(xiàn)在只需供人行走， 所以剩余的空間十分大，橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木，就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶，好看極了，每到晚上，舊橋就成了人們的休息場(chǎng)所，老人們?cè)跇蛏下?tīng)歌跳舞，小孩子們?cè)跇蛏咸そ�，做游戲，還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門(mén)陣，真是熱鬧極了 ，這兩座橋緊緊地挨在一起，相互托著對(duì)方，就像一對(duì)相互幫助的兄弟 ，為對(duì)方減輕負(fù)擔(dān) ，舊橋是哥哥，新橋是它的弟弟。
這兩座橋一直無(wú)怨無(wú)悔地為我們服務(wù) ，為我們合江縣人民出行帶來(lái)了方便，但始終不求回報(bào)，我們學(xué)習(xí)它們不求索取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我最敬佩的這個(gè)人，大家肯定都知道他是誰(shuí)，他是一位獨(dú)臂英雄，他是20xx年的第一個(gè)出場(chǎng)人物——丁曉兵。
十七歲、十八歲、十九歲、二十歲在父母的眼中還是個(gè)孩子，丁曉兵卻成了英雄。他在一次重要軍事戰(zhàn)斗中失去了右臂，他是怎樣失去右臂的呢？我可以告訴你：他是為了掩護(hù)身邊的戰(zhàn)友，舉起冒著青煙的雷，在他右臂上爆炸了，他失去了知覺(jué)……當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，自己的'右臂沒(méi)有了，他記得很清楚，他把右臂別在褲腰里，希望回來(lái)還能接活。他問(wèn)醫(yī)生、問(wèn)護(hù)士，他的右臂哪兒去了？醫(yī)生護(hù)士實(shí)在拿他沒(méi)有辦法，就告訴了他事實(shí)：由于流血過(guò)多，小血板凝固了，超過(guò)了存活期，已經(jīng)無(wú)法接活了……醫(yī)生望著傻了、呆了的丁曉兵說(shuō)不出話來(lái)豈不是終生殘疾……
過(guò)了一年，丁曉兵當(dāng)上了二連教導(dǎo)員，丁曉兵也有了自己的家；過(guò)了兩三年，丁曉兵不僅當(dāng)上了八團(tuán)團(tuán)政委，還當(dāng)上了“爸爸”。丁曉兵是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是個(gè)任性的人，丁曉兵憑著良心做事，絕對(duì)不收別人送的禮，只要你送去一點(diǎn)東西，他就一定給你扔出去。
你會(huì)問(wèn)我為什么敬佩他，我會(huì)這樣回答你：因?yàn)槲揖磁逅麗?ài)國(guó)的精神，我更敬佩他維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，幫爸爸媽媽做一件開(kāi)心的事。做什么呢？回到家后，我冥思苦想一番，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：幫媽媽洗衣服！這樣，媽媽就不會(huì)太辛苦了。
說(shuō)干就干！我從洗衣機(jī)里拿出了幾件小衣服，然后學(xué)著媽媽的'樣子開(kāi)始洗起來(lái)了。我先把內(nèi)衣、外衣分開(kāi)，再接一點(diǎn)水，里邊放上洗衣粉，用揉洗，遇到有地方特別臟的話，我就多放點(diǎn)洗衣粉，重點(diǎn)搓一搓，直到干凈為止。然后還要用清水洗三次，這樣，就洗干凈了。
媽媽回來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)我有一件令她開(kāi)心的事，要她猜一下�！澳憧剂艘话俜�？”“錯(cuò)！”“老師表?yè)P(yáng)你了？”“錯(cuò)！”一連幾次，媽媽都沒(méi)猜對(duì)。我把媽媽拉到陽(yáng)臺(tái)上，指著剛洗的衣服說(shuō)：“瞧，這是我的杰作！”
“啊！”媽媽張大了嘴，眼睛瞪的又大又圓，驚訝地問(wèn)：“這是你洗的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽欣喜地說(shuō)：“好孩子，真懂事！你真是長(zhǎng)大了！我太開(kāi)心了！”
我對(duì)著自己豎起大拇指：“太棒了，任務(wù)圓滿完成！”
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