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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“媽媽?zhuān)鹿庵�，靜靜地我想您啦！……”每當(dāng)我聽(tīng)著這首深情并茂的歌曲時(shí)，內(nèi)心就有股股暖流涌上心頭，不由得就想起了我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽把無(wú)私的愛(ài)化作無(wú)限快樂(lè)和幸福給了我；媽媽又把青春化作了甜甜的心語(yǔ)來(lái)澆灌我正在成長(zhǎng)的幼苗。
媽媽是人柔柔的春風(fēng)，我是小草，她用溫柔的手輕輕撫摸我的小臉；我是一朵含苞欲放的花蕾，媽媽就是給我澆水的辛勤園丁；我是一顆閃爍的星星，媽媽竟是無(wú)邊無(wú)際的天空，她用那寬闊胸懷把我偎依……��！有了媽媽我是那么幸福，那么自豪！
說(shuō)起媽媽?zhuān)瑡寢尣蝗缫郧傲�，原�?lái)的她高高的個(gè)子扎著一個(gè)大馬辮，一張國(guó)字形的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高而秀氣的大鼻子，加上一張透氣迷人的小嘴，嘴邊還有一個(gè)深深的`小酒窩，要是一笑起來(lái)，可美麗極了！
不過(guò)，歲月無(wú)情地在媽媽的臉上刻下了一條條皺紋，不，這是媽媽為我們?nèi)⒚貌賱诙粝碌睦佑 Ｃ慨?dāng)我悄悄地望著媽媽?zhuān)睦锒夹耐戳嗽S多，多想將媽媽臉上的痕跡抹去，讓她年青漂亮。
我愛(ài)媽媽的無(wú)私，更愛(ài)媽媽的美麗，最?lèi)?ài)媽媽那顆善解人意的心！
有了媽媽?zhuān)也庞幸粋�(gè)溫暖完整的家；有了媽媽的懷抱，那才是我一生最?lèi)?ài)的襁褓！
四年級(jí)的作文300字 篇2
老書(shū)桌的抽屜里有一個(gè)照相機(jī)，很老也很普通。柯達(dá)牌，不是數(shù)碼的，不是進(jìn)口貨，也不能錄象。
電腦桌的柜子里有一臺(tái)攝像機(jī)，很新也很昂貴，松下牌，是數(shù)碼的，日本進(jìn)口，寬屏攝像。
老相機(jī)的旁邊放著一本相冊(cè)，里邊有幾百個(gè)年少時(shí)的微笑。翻開(kāi)，瀏覽，回憶曾經(jīng)的曾經(jīng)，對(duì)著閃光燈下的鏡頭，伸出兩個(gè)手指，放在耳側(cè)，制作一個(gè)微笑，等待著另一個(gè)自己出現(xiàn)在手中的卡片上。把童年的快樂(lè)留給回憶。
攝像機(jī)的旁邊放著一塊SD記憶卡，里面有一連串快樂(lè)的片段。插入，打開(kāi)，播放曾經(jīng)，對(duì)著鏡頭，錄了又看，看了又錄，惟恐錯(cuò)過(guò)了最美麗的微笑，等待著自己的影子出現(xiàn)在眼前，自己的聲音回響在耳旁。把中學(xué)的味道留給自己。
緊盯著電腦屏幕上的自己，沒(méi)有相冊(cè)里的清晰，沒(méi)有照片上的漂亮。捧著手里的SD卡，沒(méi)有舉著照片時(shí)的喜悅，沒(méi)有看著相片時(shí)的`滿(mǎn)足。
我拿出黑黑的相機(jī)，不太熟練地裝上電池，放進(jìn)膠卷，打開(kāi)。對(duì)著自己猛按快門(mén)。照片洗出來(lái)后，居然沒(méi)有一個(gè)自己是完整的。心中落下些許失望。
去爬山，媽媽讓我?guī)Ш脭z像機(jī)，我打開(kāi)抽屜，把老相機(jī)擦好，放進(jìn)包里。一個(gè)星期后，手里多了一沓沉甸甸的滿(mǎn)足，心里多了一份滿(mǎn)意的喜悅，抽屜里多了一疊美麗的微笑。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的組長(zhǎng)不僅成績(jī)優(yōu)越，而且十分有引導(dǎo)能力呢！瞧，組長(zhǎng)來(lái)了！
我當(dāng)過(guò)幾次組長(zhǎng)知道管好組員不僅要互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，更重要的是要有引導(dǎo)能力，就像把它當(dāng)成你的一份子一樣。
姜燦——我的'現(xiàn)任組長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很文氣，眼睛大大的，充滿(mǎn)一股老板的風(fēng)采。
在數(shù)學(xué)課上胡文凡被我點(diǎn)名叫起來(lái)背“減法的性質(zhì)”（因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表）。可她一句也沒(méi)背出，空氣間驟然安靜了，要知道這樣是會(huì)給小組扣分的呀！
下課了，姜燦走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓她把定律抄一遍明天交給我，不能再給小組扣分了！”我看著組長(zhǎng)的眼睛，那雙眼睛里閃著嚴(yán)肅的目光，令人畏懼，好似一位威嚴(yán)的老師；她的言行又無(wú)法讓人抗拒，似乎再調(diào)皮的組員都得不得不服從命令。當(dāng)然，如果組員表現(xiàn)出色，姜燦便會(huì)第一時(shí)間鼓勵(lì)他，并讓他繼續(xù)保持。
這些種種小事，我都覺(jué)得無(wú)所謂，可姜燦確連這種小事都很重視，而且一定杜絕。對(duì)組員十分嚴(yán)肅，絕不產(chǎn)生任何可以出現(xiàn)的馬虎行為。
每每這種時(shí)候我都從心底里佩服：什么時(shí)候我也能成為威嚴(yán)的孫組長(zhǎng)呢？在學(xué)堂中，每天都可以向榜樣學(xué)習(xí)使自己越來(lái)越好。姜燦——一個(gè)威嚴(yán)的組長(zhǎng)，一個(gè)令我敬佩的人，一個(gè)十分有引導(dǎo)能力的組長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)老虎知道了真相之后，大發(fā)雷霆。決定捉拿狐貍。
有一天，老虎在半山腰遇見(jiàn)了狐貍，見(jiàn)著就咬。“老虎呀，饒命呀，我有一件事情要跟您說(shuō)！”狐貍苦訴。老虎腦里充滿(mǎn)一個(gè)大問(wèn)號(hào)。“快說(shuō)�！崩匣⒔辜钡卣f(shuō)。狐貍不慌不慢地說(shuō)：“其實(shí)，我當(dāng)時(shí)是跟狼打了一賭……”狐貍沒(méi)有說(shuō)完，老虎就說(shuō)：“什么賭？”“下一屆選舉大王我說(shuō)您寬容慈善，下屆還投您的票，而狼說(shuō)您兇惡狠毒，下屆投雄獅的票！”狐貍一口氣把它說(shuō)完，“后來(lái)我就想嚇一嚇狼，就騎到您的.背上了�！焙傉f(shuō)，“原來(lái)我誤會(huì)了！”老虎羞愧地說(shuō)。狐貍說(shuō)：“我如果再騎到您的背上，狼一定會(huì)投您的票了�！薄昂冒。 崩匣⒋舐暤亟械�。
風(fēng)和日麗的下午，狐貍騎著老虎站在大家面前，所有的小動(dòng)物都驚呆了。它們想：“平常威猛的老虎，現(xiàn)在怎么讓狐貍做老大了呢？”等狐貍走了以后，小兔子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大王，如果您喜歡聽(tīng)好話(huà)，很可能被騙的�！薄笆裁矗�！”老虎得知狐貍又騙了它，本想把狐貍修理一頓，結(jié)果狐貍早逃之夭夭了，老虎對(duì)兔子說(shuō)：“要不是你提醒，我又被那家伙給騙了。”
狐貍又用自己的花言巧語(yǔ)騙了老虎大王，使狐貍又得到了一次狐假虎威的機(jī)會(huì)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)同學(xué)很可愛(ài)，她有一雙亮晶晶的眼睛，挺立的鼻子和小小的嘴巴。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每次都喜歡扎兩個(gè)辮子。她是一個(gè)活潑易親近的人。
記得有一次我去她家玩，剛進(jìn)她家門(mén)我就看到了許多盆花，非常的漂亮，有紅的、紫的、黃的，各種各樣的品種。她把我?guī)У搅怂姆块g，這里有許多本書(shū)，還有一些精致漂亮的玩具，突然一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的'腦海中，那就是我們到底玩什么呢？我的同學(xué)說(shuō)：“要不我們就玩滑板車(chē)吧！”“好呀！”我興奮的說(shuō)。
于是同學(xué)拿出了她的滑板車(chē)讓我先騎，因?yàn)橥瑢W(xué)家很小，我不小心撞到了花盆把花盆打碎了，頓時(shí)我羞的臉都紅了，頭低得不能再低了，非常想哭想回家，同時(shí)我也很關(guān)注同學(xué)的表情，她依然跟原來(lái)那樣用溫柔的表情對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，花盆打碎了就算了，反正這盆花我也不喜歡，你沒(méi)受傷就好！”
這時(shí)，我哭了，抱住她哭了起來(lái)。“沒(méi)事了，別哭了，我們一起收拾這里吧！”她說(shuō)。于是我們馬上把這里收拾好了，又一起看書(shū)。
她真是一個(gè)溫柔可愛(ài)的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了她。
四年級(jí)的作文300字 篇6
不滅的紅燭，我心中的燈。是您，讓我的靈感在沉沒(méi)中爆發(fā);是您，使我從泥濘中站起來(lái);是您，日夜滋潤(rùn)風(fēng)雨中纖細(xì)的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂，揚(yáng)起了風(fēng)帆不再迷惘。老師，您是不滅的紅燭，我心中的'燈啊!
老師像一把金鑰匙，打開(kāi)一扇扇知識(shí)的大門(mén)，使我們學(xué)到了無(wú)數(shù)的知識(shí);老師像園丁，我們像花朵，園丁日日夜夜毫無(wú)怨言地照顧花朵，使花朵一天天地茁壯成長(zhǎng);老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人……沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)知識(shí)分子;沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女;沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……
記得有一次，離期末考試只有幾天了，雖然，我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了，但是，屈老師仍不會(huì)放過(guò)一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課，那時(shí)，她的嗓子肯定很痛，但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神，使我們感動(dòng)萬(wàn)分，她是所有老師的榜樣，同樣也是我們的榜樣，更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒(méi)令屈老師失望，考了年級(jí)第一名的好成績(jī)。屈老師，您就安心養(yǎng)好嗓子吧!
我們十分地感謝您!您永遠(yuǎn)是不滅的紅燭，我們心中的燈!
四年級(jí)的作文300字 篇7
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多花又盛開(kāi)，草地又成了小孩子嬉戲玩耍的圣壇，很顯然，是春天來(lái)了。
要說(shuō)春天最顯眼的是什么呢？那當(dāng)然就是春天的小溪嘍！
春姑娘的腳步悄悄臨近，小河就慢慢的被周?chē)鷾嘏臍夂蚪o一點(diǎn)一滴的'融化，接著，小溪出現(xiàn)了道道裂痕，就“咔”地一聲破裂了。溪流上出現(xiàn)了一塊塊浮冰，而且那幾塊浮冰都是大塊大塊的，邊緣都非常鋒利，就像一把把利刀，而且也很像北冰洋里大塊大塊的浮冰。隨后，幾塊浮冰互相碰撞，發(fā)出了“碰”的一聲巨響，然后，冰迅速?gòu)楅_(kāi)，有幾片從冰里彈出的冰片，沈在了水底。
過(guò)了幾日，浮在小溪的冰塊。已經(jīng)完全融化，小溪也悄無(wú)聲息地變得溫暖，溪里也有了小魚(yú)，在溪里盡情游弋。他們?cè)谒杏淇斓耐嫠�，嬉戲，不亦�?lè)乎；小溪里的小蝌蚪，茁壯成長(zhǎng)，變成了一只只小青蛙；時(shí)不時(shí)傳出“呱呱”的蛙鳴。溪邊也長(zhǎng)出了許多楊柳，隨風(fēng)飄蕩。柳樹(shù)上偶爾有幾片葉子飄下來(lái)，慢慢飄進(jìn)溪流。這樣的溪流伴隨著這樣五彩繽紛的景物，再加上青蛙們彼此的共鳴，為著靜寂的河流增添了許多生機(jī)。
春天的小溪，是多么的美麗�。�
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