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        四年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2023-09-16 18:42:08 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)故事作文3篇(通用)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)故事作文3篇(通用)

        四年級(jí)故事作文 篇1

          這么多年來,人們一直沒有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬年前因和一個(gè)凡人相愛,而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無論過了多少年,她還是依然地美麗。

          也許,是因?yàn)樗嗟脑虬桑瑤装倌陙,沒有一個(gè)人記得她,甚至,囚她的.人把她給忘了,人們?cè)趺匆蚕氩坏,在這樣的蓮花池里,囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天,一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐!

          雖然他很小,可是卻法力強(qiáng)大,連玉帝都比不過他,他成了天宮的“小惡魔”,他來到這里玩得時(shí)候,總有一種親切的感覺,他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來,忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進(jìn)去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進(jìn)去的那個(gè)地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙......小小的格憐卻不明白她是誰,將她背了出來,還叫她“媽媽!币?yàn),格憐在一歲時(shí)候,失去了媽媽,失去了王母。

          眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對(duì)可愛的小格憐,她有說不出地傷心,因?yàn),他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄,不分開……

        四年級(jí)故事作文 篇2

          書,是一位知己,時(shí)刻陪伴著我。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識(shí)。書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是一盞我心中的明燈,照亮我的前程。我與書有著密切的關(guān)系。

          可以說,從我呱呱落地的那一天起,我就與書結(jié)下了朋友。小時(shí)候,因?yàn)樾,所以媽媽每天晚上為我講故事,而我總是默默地聽,讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了拼音,我就擁有了許多拼音版的書。當(dāng)上一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了漢字,便讀起了真正的文字書,我常常看書看到忘了吃忘了睡的`地步。

          有一次,我得到了一本新書,我愛不釋手。立刻跑進(jìn)屋,津津有味地讀了起來,入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當(dāng)我讀完第一章后,媽媽叫我,我才聽見,放下書走出臥室。吃飯時(shí),我還在想書中的內(nèi)容呢!

          因?yàn)榭磿,我的作文也好了。最近,我在網(wǎng)站上投了一篇作文,獲了銀獎(jiǎng)。我非常高興。

          我愛書!

        四年級(jí)故事作文 篇3

          如果知識(shí)是一盆花,那么書籍就是她那至關(guān)重要的根。若沒有了書籍,也就沒有了知識(shí)的碩果。盡管那時(shí)候的我很小,就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。我才讀一年級(jí)時(shí),老師經(jīng)常跟我們講:“讀書非常重要,它能讓我們汲取到許多精神營養(yǎng),獲得知識(shí),想寫出好作文,就得先讀書。”幼小的我并不怎么聽得懂這句話,就理解成三個(gè)字“多看書”。光說還不行,需要實(shí)際行動(dòng)。于是,我央求媽媽也給我買一本書。我兩手交叉,擠出眼淚苦苦哀求,媽媽終于總算是大發(fā)慈悲,給我買了一本《木偶奇遇記》。一拿到書,我便高興地一蹦三尺高,好像中了一百萬的彩票似的。

          我捧起《木偶奇遇記》左看右看,這本書圖文并茂,標(biāo)有注音,仿佛就是為我量身訂制的!我迫不及待地翻開目錄啊!這些章節(jié)真是太有趣了!看到“賣掉識(shí)字課本”,我想:居然還有人如此無情!看到“受騙反坐大牢”,我想:哪里有這樣的法官!看到“被迫當(dāng)看家狗”,我想:木偶能當(dāng)狗?……這一個(gè)個(gè)問題激發(fā)了我的好奇心,讓我充滿期待地往下看!在看書的過程中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,似乎整個(gè)人都沉浸在書的世界了。當(dāng)主人公匹諾曹做錯(cuò)事情時(shí),我會(huì)為它羞愧;當(dāng)匹諾曹被人誤會(huì)時(shí),我會(huì)替它喊冤;當(dāng)匹諾曹與它父親重逢時(shí),我會(huì)和它一起高興……一捧起書我就停不下來,從下午兩點(diǎn)看到五點(diǎn)。一直到媽媽催著吃飯,才把我從書中的.世界拉了回來。我這才依依不舍地放下書,向飯桌走去……就這樣,我在書的海洋里不停地遨游著,讀書已經(jīng)成了我生命的一部分了!

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