實(shí)用的四年級春天作文3篇【熱】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級春天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級春天作文 篇1

　　河邊有許多柳樹，高高的柳樹像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著小河。

　　柳樹姑娘梳著長長的'辮子。春風(fēng)一吹，辮子就翩翩起舞。柳條垂在河中，好像在洗頭發(fā)。

　　仔細(xì)一看，柳條上的葉子又嫩又綠，像碧玉一樣美麗。用手一摸，葉子又軟又滑。用鼻子一聞，葉子發(fā)出淡淡的清香，讓人覺得舒服極了。

　　這美麗的柳葉是誰剪出來的呢？哦，原來是二月春風(fēng)這把神奇的剪刀剪出來的。

四年級春天作文 篇2

　　寒冷的冬天被春姑娘送走了，溫暖的春風(fēng)吹來，給大自然帶來了許多禮物，鵝黃色的小草，五彩繽紛的鮮花，翠綠的大樹……春天就像沒有盡頭的小路，一直走不完。

　　我來到了小溪邊，小魚揭開了透明的玻璃，活潑的它們興奮地跳出了水面，濺起一朵朵漂亮的水花，叮咚的小溪緩緩地向遠(yuǎn)方流去。

　　春風(fēng)吹拂著大地，不時(shí)的有幾片葉子飄落到我的臉上，我笑了，追著那調(diào)皮的風(fēng)。風(fēng)把我?guī)У搅艘粋�(gè)萬紫千紅的花園：清秀典雅的水仙花、淡藍(lán)幽紫的紫羅蘭、潔白如雪的'玉蘭花……還有小蜜蜂、小蝴蝶……，仿佛在仙境一般，這真是一幅充滿生機(jī)的圖畫啊。

　　一只翠鳥從我身邊掠過，傳來了清脆的鳥鳴聲，我隨著聲音跟去，啊，這是風(fēng)吹樹葉的聲音“沙沙、沙沙”，“咚咚、咚咚”是我的走路的回聲，我靜靜地聆 聽著，不想打破這種幽靜，這首動聽的曲子在整個(gè)春天的森林里徘徊，仿佛小草小花也在聽著，變得更郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃了。此時(shí)，我是幸福的，我不想打攪它 們，只靜靜地聽著 …..��！我聽到了 ，明白了。這是春天的聲音。

　　多幸運(yùn)呀！我捕捉到了春天的美麗蹤跡，聽到了大自然風(fēng)鈴的聲音。

四年級春天作文 篇3

　　北疆的春，生機(jī)總還是有的，只是不似江南那樣的草長鶯飛，不若平原上的萬物復(fù)蘇，不及蘇杭那樣的彩蝶翩飛，但是只要細(xì)細(xì)品味起來還是別有一番風(fēng)味的。

　　克拉瑪依的三月，天空一改往日的昏沉，披上蔚藍(lán)色的衣裳，潔白的云朵悠閑的`在天空中自由飄蕩。西郊，孩童們拿著線軸歡快的跑著，那一只只色彩斑斕的風(fēng)箏在一個(gè)個(gè)天真可愛孩童們那一雙雙靈巧的雙手的牽引下，向著天空、向著遠(yuǎn)方、朝著太陽、朝著云朵飛去�？粗�，看著……看那風(fēng)箏在春風(fēng)的牽引下飛上廣闊的藍(lán)天，去擁抱那蔚藍(lán)的蒼穹，去撫摸那悠閑的云朵。思考，思考……心也隨這紙鳶一道飛翔、一起感受這純真的春，一同感悟這美妙的自然。總以為，自己穿越了時(shí)間的界限，俯瞻大地，在天空自由翱翔�？傄詾椋�自己經(jīng)歷了一回心靈的放飛，忘卻了憂愁忘卻了煩雜�？傄詾�，收獲了放飛的喜悅，收獲了那無以言表的愜意與舒暢。所有的以為都是虛無縹緲的，現(xiàn)在的我也只能讓這風(fēng)箏載著當(dāng)初的念想。隨風(fēng)飄搖遠(yuǎn)去，漸漸地運(yùn)去。切斷線繩，讓它獲得真正的自由，漸漸地越行越遠(yuǎn)，直到消失在天際。童年與思念，也都隨著風(fēng)箏。無影無蹤。

　　我愛這北方的春！

【四年級春天作文】相關(guān)文章：

四年級春天作文02-17

四年級春天作文07-20

[精選]四年級春天的作文08-28

四年級春天作文(精選)07-25

四年級春天作文（經(jīng)典）07-28

四年級春天的作文11-03

春天四年級作文02-03

春天的四年級作文11-06

【經(jīng)典】四年級春天的作文09-21

四年級春天作文09-02