四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
在我的書(shū)桌上，擺放著一個(gè)精美的木制相框，相框里面有一張珍貴的照片，照片上我和一位披著金黃色頭發(fā)的外國(guó)小女孩緊緊地靠在一起，臉上洋溢著甜美的笑容。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就不禁想起一段令人難忘的往事……
那是二年級(jí)暑假的一天，媽媽帶我去深圳的“世界之窗”游玩。一路上，媽媽向我介紹：在“世界之窗”里，能看到許多世界各地的標(biāo)志性古建筑，如埃及的金字塔、美國(guó)曼哈頓建筑群、法國(guó)的凱旋門(mén)等等，景色非常壯觀。我不禁心馳神往。
很快，我們就來(lái)到“世界之窗”。我迫不及待地向大門(mén)跑去。媽媽也趕緊買(mǎi)了門(mén)票跟了上來(lái)。剛走進(jìn)大門(mén)，突然看見(jiàn)一位外國(guó)小女孩穿著滑冰鞋猛地跌倒在地上，鼻子上的鮮血頓時(shí)流了下來(lái)。我不顧一切地沖上前去，一邊用英語(yǔ)說(shuō)一邊趕緊將她扶了起來(lái)。我拿出口袋里的餐巾紙幫她擦去鼻子上的鮮血。小姑娘一邊忍住疼痛，一邊感激地說(shuō)
這時(shí)，一位外國(guó)女人手里提著一瓶礦泉水走了過(guò)來(lái)。她看了看我和媽媽，又看了看那個(gè)小女孩，用很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)：“這是怎么回事？”顯然，她就是小女孩的母親。我和媽媽把小女孩受傷的經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單地向她說(shuō)了一遍。她向我豎起大拇指，連連說(shuō)道：“中國(guó)人
我和小姑娘很快成了好朋友。她告訴我，她叫瑪麗，今年8歲了，是美國(guó)人，媽媽在深圳一家公司工作，她是來(lái)這里讀書(shū)的。說(shuō)著說(shuō)著，她突然感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了，就叫她媽媽拿東西給她吃，可是她媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶吃的.東西出來(lái)。我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)袋子里還有兩塊面包。于是，我趕緊拿出面包，遞了一塊給她。我們倆有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眼半天過(guò)去了，我們也要依依不舍地分手告別了�，旣惖膵寢屨f(shuō)：“我給你們兩個(gè)小朋友合個(gè)影吧�！闭掌芸煜戳顺鰜�(lái)，瞧，照片上的我和瑪麗笑得多開(kāi)心呀！
從此，我經(jīng)常和瑪麗上網(wǎng)聊天。有一次，她還在網(wǎng)上說(shuō)，回國(guó)以后，她將向她的家人和朋友夸贊中國(guó)人助人為樂(lè)的美好品質(zhì)呢。
四年級(jí)的作文 篇2
我的爸爸是我們家最有學(xué)問(wèn)的人，雖然他是位農(nóng)民。
爸爸中等個(gè)頭兒，一副和善的面容。那一對(duì)濃濃的眉毛仿佛里面蘊(yùn)藏著許多知識(shí)。他的眼睛不是很大，但眼有神。尤其是他銳利的目光一下就能看到你的心里，讓你在他面前不敢說(shuō)謊。我的外貌只有一個(gè)地方與爸爸最像，那就是鼻子，小鼻頭著急時(shí)滲出小小的汗珠。爸爸的嘴角有些向上翹，所以看上去總是在微笑，一副謙謙君子的形象，嘴角下有一顆痣，爸爸說(shuō)這是他的記號(hào)。有人說(shuō)嘴角下有痣的.人一定有好運(yùn)，可爸爸說(shuō)這讓不要靠運(yùn)氣，要靠努力。
這大概和他做人的原則有關(guān)吧，爸爸的衣著總是那么筆挺，從西裝到襯衫，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)褶皺。深藍(lán)色的西服套裝、潔白的襯衫，配上那雙擦得反光的黑皮鞋，莊重、大方，又那么風(fēng)度翩翩。
這就是我的爸爸—我引以自豪的爸爸。
四年級(jí)的作文 篇3
都說(shuō)“不寶金玉，而忠信以為寶”意思是金銀玉帛不能算作寶貝，真正的寶貝應(yīng)該是忠誠(chéng)信。是啊，誠(chéng)信是一顆種子，你要把它種在心上；誠(chéng)信是一對(duì)翅膀，你要插上它飛向文明的藍(lán)天；誠(chéng)信是一面光潔鏡子，一旦打破你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕，誠(chéng)信更是一種美，一種能溫暖人心的妙不可言的美······
在以前，有一天，曾子的.妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則。如果失言不殺豬，那就保住了豬，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
自己被騙是多么難過(guò)的一件事，我就深有感觸。在我過(guò)生日的那天，好朋友說(shuō)要送我一本書(shū)當(dāng)作送我的生日禮物，我聽(tīng)了一蹦三尺高，心里別提有多開(kāi)心。我們約好在學(xué)校門(mén)口匯合，下午我哼著小曲來(lái)到了校門(mén)口，可是我卻看見(jiàn)一個(gè)人影都沒(méi)有，我的心情漸漸的開(kāi)始難過(guò)，我東張西望，等了又等可還是沒(méi)能看見(jiàn)好朋友，望著馬路上車(chē)水馬龍，我的心情變得更加失落，于是垂頭喪氣地離開(kāi)了，由于過(guò)于難過(guò)我還摔了一跤······我沒(méi)能收到禮物，收到的是失望和那一跤。被人欺騙是多么難過(guò)，所以我們以后一定要誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金。
誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人可以沒(méi)有智慧，可以沒(méi)有金錢(qián)，但只要守信，他就是一個(gè)可敬之人。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。
四年級(jí)的作文 篇4
圣誕節(jié)就要到了，我獨(dú)自靜靜地仰望天空，想著今年的圣誕愿望——平安夜就是我的生日，我猜想著爸爸媽媽會(huì)給我兩個(gè)怎樣的驚喜。
我的目光投向桌上的圣誕賀卡，那是我要送給同學(xué)的圣誕禮物。賀卡上有一個(gè)圣誕老人。我興奮地猜想：圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)那天出現(xiàn)嗎？他會(huì)不會(huì)給我禮物呢？
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，該上床睡覺(jué)。時(shí)間像催眠曲一樣，讓我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一陣鈴鐺聲和嘈雜聲攪亂了我的睡意。我睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼，朦朧間看到圣誕老人正往我的襪子里放東西。我朝我的襪子里憋了一眼，里面有一支精致的鋼筆，那正是我想要的圣誕禮物，這讓我想和圣誕老人一起去送禮物。我好奇地問(wèn)：“您能不能也帶我去送禮物？”圣誕老人點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興到極點(diǎn)，立即坐到了圣誕老人的雪橇上。不一會(huì)兒，我們就到了另一家。我們爬進(jìn)了窗子，借著月光，我看見(jiàn)了一位正在睡覺(jué)的小男孩。圣誕老人把禮物放進(jìn)他的`襪子后，示意我離開(kāi)。我們又給另一個(gè)小朋友送禮物。一個(gè)晚上，我們送出了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)禮物。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴！”我睜開(kāi)眼睛，久久回味著昨晚的那場(chǎng)夢(mèng)，那場(chǎng)奇異的夢(mèng)，幸福的夢(mèng)。我真期待像夢(mèng)一般美好的圣誕節(jié)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己的夢(mèng)想經(jīng)歷，表達(dá)了自己的童言期待，在充滿幻想的言語(yǔ)中能看到一個(gè)善良、樂(lè)于與別人分享快樂(lè)的身影，語(yǔ)言優(yōu)美有趣，立意深遠(yuǎn)，是溫馨的愿望產(chǎn)生美好的想象。
四年級(jí)的作文 篇5
太陽(yáng)從云朵中探出了頭,我站在陽(yáng)臺(tái)上呼吸著雨后清新的空氣。一陣微風(fēng)輕拂著我的臉龐，放眼望去，天邊悄然出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，它柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開(kāi)來(lái)……
這難道是傳說(shuō)中女蝸補(bǔ)天的五色石發(fā)出的彩光嗎?我仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，紅色光波最長(zhǎng)，紫色光波最短。不一會(huì)兒，彩虹光度越來(lái)越暗，漸漸地就消失在天邊了。為什么彩虹總是出現(xiàn)在雨后呢?為什么紅色光波最長(zhǎng)呢?又為什么一會(huì)兒就消失不見(jiàn)呢?
我懷著好奇的心情問(wèn)爸爸：“為什么彩虹就紅色的光波最長(zhǎng)?”爸爸慈愛(ài)的'對(duì)我說(shuō)：“紅色的折射率最小，頻率最小，所以在可見(jiàn)光譜中光波最長(zhǎng)，最為醒目。這知識(shí)在以后會(huì)學(xué)到的，你可以上網(wǎng)查查資料!”聽(tīng)完后我似懂非懂，于是我馬上上網(wǎng)查找資料。原來(lái)夏天經(jīng)常出現(xiàn)雷陣雨，空氣潮濕，所以很容易出現(xiàn)彩虹。彩虹的鮮亮度取決于空氣中小水滴體積的大小。小水滴的體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴的體積越小，形成的彩虹就不明顯了。雨后的陽(yáng)光會(huì)把空氣中小水滴蒸發(fā)掉，所以彩虹會(huì)漸漸消失不見(jiàn)了!
于是，我決定驗(yàn)證一下：我在噴霧器里裝上水，對(duì)著太陽(yáng)照射，一條人造彩虹出現(xiàn)了。我驕傲地把我的成果分享給爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“是啊!沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹;沒(méi)有刻苦專研，哪來(lái)成功果實(shí)!學(xué)習(xí)就應(yīng)該博覽群書(shū)，善于鉆研，這才能學(xué)有所成!”
是呀，勤問(wèn)就像一把金色的鑰匙，能幫你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，帶你去探索無(wú)窮的真理;鉆研，就像一支燃燒的火把，能幫你照亮未來(lái)的道路，帶你走向知識(shí)的海洋。
鉆研，這顆種子已在我心里萌芽，我相信，這棵綠苗一定會(huì)越長(zhǎng)越高，最終收獲累累碩果!
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