(經(jīng)典)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的爸爸是個(gè)慈愛(ài)又苛刻的人。
去年清明節(jié)去給姨公拜墳時(shí)，走在山頭上，太陽(yáng)真是“毒”！烤得我連路都走不動(dòng)了，還頭重腳輕，難受極了。晚上，不知怎么回事，我忽然發(fā)高燒到40℃，爸爸在醫(yī)院工作，他知道老打針吃藥對(duì)我身體不好，就沒(méi)帶我去醫(yī)院。于是爸爸就在我的床邊不停地給我擦起酒精來(lái)，還用毛巾幫我敷頭降溫喂我喝溫開(kāi)水，一直忙到深夜。當(dāng)我迷迷糊糊地醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸的一只手搭在我的'頭上，打著呼嚕睡著了。爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了，又開(kāi)始幫我敷濕毛巾，看著爸爸這樣細(xì)心照顧我，我感動(dòng)極了。
爸爸不但生活上細(xì)心照顧我，學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)厲要求我。
一天晚上，我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，碰上了幾道難題，想了很久都沒(méi)想出來(lái)，便隨便亂寫(xiě)一通，就把作業(yè)放入書(shū)包。不過(guò)，還是逃不過(guò)爸爸的“法眼。爸爸叫我再認(rèn)真讀題，再仔細(xì)想想，最后我終于把題做對(duì)了。爸爸經(jīng)常教育我要好好學(xué)習(xí)，還用許多名人的經(jīng)歷來(lái)耐心教育我，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我愛(ài)我的爸爸，他的教誨讓我一生受用。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼寒假就過(guò)完了，我坐在座位上望著天，回憶了我在寒假里做的一些快樂(lè)美好的事情。
回憶在臘月二十三的這一天，我早上早早地起床來(lái)到公路上，我看到家家戶戶都張燈結(jié)彩地裝點(diǎn)著自己的家，
而且每一位鄉(xiāng)民的臉上都露出了那燦爛的笑容。那燦爛的笑容是一種發(fā)自內(nèi)心的笑。這一天我高高興興地去找我的小伙伴一起玩游戲。我們約定要在今天晚上開(kāi)一場(chǎng)快樂(lè)的聚會(huì)。 時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。在約定前的半小時(shí)我就來(lái)到了公路上等著他們，這時(shí)在十字交叉口的路燈下我看到了熟悉的身影。定睛一看，原來(lái)是我的一位要好的朋友。我飛快地跑到了他的面前對(duì)他親切的說(shuō)：“你怎么這么早來(lái)啊！”他回答：“你也不一樣嗎？”然后我和他一起來(lái)到其他人的家里并將他們給叫了出來(lái)，然后我們?cè)谝黄鸹ハ嘧分�，并用怪叫聲�?lái)嚇別人，我們玩累了就坐在石獅子的頭上，好不快活。
這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，不如我們來(lái)做對(duì)子，就在此時(shí)他們也霎時(shí)間就答應(yīng)了我的游戲。然后我們就用盡腦汁地想對(duì)子。我們對(duì)完了后有一個(gè)伙伴說(shuō)：“不如我們來(lái)演小品吧！”于是我們分成了男女組，我們這一組先是想的'《賣拐》，然后排演了一遍覺(jué)得行不通，于是我們又排演了《賣車》，大家玩的很開(kāi)心，可是天下沒(méi)有不散的宴席，這時(shí)已經(jīng)很晚了，于是我們就各自回家了，這是我在寒假里最高興的一天。
快樂(lè)寒假，給了我許多的快樂(lè)，我收回思緒，聽(tīng)著熟悉的上課鈴聲，拿出課本，開(kāi)始了我新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
三年級(jí)下冊(cè)，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的'我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢！那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫(xiě)筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說(shuō)了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣，然后我們開(kāi)始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語(yǔ)文書(shū)，找不到了，直到上課了，還沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文，他也是很大方地把書(shū)遞給我讓我沒(méi)出丑，我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了，下課了我找到了語(yǔ)文書(shū)對(duì)他說(shuō)謝謝，他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開(kāi)，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會(huì)這樣做的話，我相信你也會(huì)被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿正能量的同桌。
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