四年級優(yōu)秀作文匯編【4篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在正值我們?nèi)皠?chuàng)建文明城市”，作為三水的一份子，我也要為“文明城市”的建設(shè)出力。
星期六早上，我發(fā)現(xiàn)我們居住樓的樓梯很臟，于是我決定要把樓梯打掃干凈。說干就干，我拿起掃把，從七樓開始一直往下掃。樓梯上有煙頭、花生殼、果皮，還有廢紙，我掃了兩層就滿頭大汗了。這垃圾也夠多的，唉，太累了。我倚著墻，自己給自己捶捶背，我真有點想放棄，不干了！可是想到老師、爸爸、媽媽平時教育我，做事不能半途而廢，于是我擦擦汗，繼續(xù)干。十幾分鐘后，終于把樓梯掃得干干凈凈了，可是我已經(jīng)快累死了，衣服也濕透了。
看到?jīng)]有了垃圾的樓梯還有掃不掉的`污跡，我決定繼續(xù)進行深入的清理。休息了一會兒后，我像媽媽平時拖地的樣子，打來了一桶水，拿上地拖，一層一層地拖。我拖得很認真，每個角落我都拖得很干凈。我怕臟水會濺到墻上，所以拖墻旁邊時，我特別小心翼翼，有時不小心有一點水濺在了墻壁上，我就馬上用紙巾把它擦干凈。偶爾會有些鄰居上下樓，他們都夸我是個好孩子。聽了別人的稱贊，我的心別提有多高興了。
忙了大半天，我終于把樓梯打掃干凈了，地板亮得能當鏡子。我雖然很累，但是我很高興，我成了“樓梯美容師”了。
為了讓樓梯不再變得很臟，我還在每層樓梯號下貼上了一幅我制作的宣傳畫，上面寫著“請保護環(huán)境，不要隨地扔垃圾”。
我還會為文明城市的建設(shè)做好事，讓我們的城市變得更美！大家一起行動起來吧，做一個文明人！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
體驗也是一種快樂。今天，媽媽把“年邁”的自行車搬了出來，拍了拍上面的灰，對我說：“今天咱們下樓騎自行車去。”哦，之所以說自行車年邁是因為那 是哥哥四年級時媽媽買給他的，可后來哥哥再也沒有碰過它了。久而久之，車子的一些零件都生銹了。如今哥哥初一了，媽媽又買了一輛自行車給他，這年邁的自行 車就拱手讓人了！洗洗之后覺得挺新的，我便懷著激動緊張的心情下樓學習。
剛開始，我笨拙的`坐上車位，自行車就開始東搖西擺，我嚇壞了，用左腳踏地，又下了車。媽媽說我膽子小，我才不服呢，于是我放下狠話：“我今天一定學會自行車！”
媽媽先是告訴我自行車前進的原理，我似懂非懂，點點頭，媽媽用手支撐著后座，一邊幫我保持平衡，還一邊幫我前進。啊，著東西還不是很難嘛，我翹起了驕傲的小尾巴。
媽 媽又告訴我，出發(fā)時左腳向前蹬，右腳踩著踏板，然后左腳再踏上往前蹬就行。我做了一遍，沒成功，于是媽媽示范給我看了一遍，我覺得有點氣餒，媽媽鼓勵我： “才15分鐘，哪有人這么快學會，多練練！”說著就到一旁看著我練習了，我鼓足勇氣，使勁蹬，竟成功了！著真不可思議！我如做夢一般，這是無法用筆來表達 的喜悅，因為這是由衷的開心。
媽媽說我很厲害，比哥哥小時候?qū)W快了15分鐘。不過也對，哥哥四年級學，我六年級學，這是應(yīng)該的呀！
我練習時沒有知道書里學騎自行車那種血淋淋的場面是怎樣的，也不知道為什么喲學那么久。我這次學習沒受傷，只是大拇指因為握把手太緊了，磨出了水泡，中指和無名指不知為什么裂開了兩個口子。
一輛陽臺里的年邁自行車，一輛默默無聞的生銹自行車，創(chuàng)造了一個神話——曾我佳惠15分鐘學會了騎自行車！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
一座美麗的小學，學校的中心有一個小臺子，上面插著一根旗桿，旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。
幾年了，五星紅旗每個星期都在換，而旗桿呢，已經(jīng)生銹了，沒有了原來的光亮。
一天，從農(nóng)村飛來了一只黑乎乎的烏鴉，它想來看看城市的繁華。它先飛了到這座學校，看到紅旗鮮艷美麗，旗臺由玉石砌成，打掃的干干凈凈，最討厭就是旗桿了，烏鴉無法形容他。它飛過去說道：“你們幾個是三兄弟吧？”
旗臺回答說：“是呀，烏鴉妹妹。我是大哥哥，旗桿是我的弟弟，五星紅旗是最小的弟弟。”
烏鴉飛到旗臺邊，站到地上，對他說：“大哥哥，你這么漂亮，五星紅旗那么鮮美，可是你看旗桿，你覺他是不是很丑呢？”
旗臺驕傲地說：“是呀！那弟弟簡直太丑了，他不配當我的.弟弟，更不配站在我的身上�！�
旗桿聽到這些，傷心地哭了起來。
五星紅旗馬上說：“大哥，你不能這樣說啊，我二哥哥自有他的用處�。∷刻鞀^力把我撐起來，不然我有什么用處啊，二哥站在你身上是你的榮幸�。 �
旗臺和烏鴉不以為然。
過了幾天，校長發(fā)現(xiàn)旗桿的確是太舊了，把他拿去鐵廠重新修理，幾天以后，一根嶄新的旗桿出現(xiàn)在了旗臺身上。
旗臺發(fā)現(xiàn)他自己錯了，不再歧視旗桿了，又開始喜歡自自己的弟弟了。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
上個星期五,柯老師宣布本寶寶和其他9名同學分兩組下周做學校的值崗護導(dǎo)員,本寶寶的心情真是既高興又緊張。
當值崗護導(dǎo)員,每天早上和下午上學時間本寶寶穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾像小戰(zhàn)士一樣筆直地站在校門口,向全校的每一位老師敬禮、問好,這對于我來說除了光榮,還擔著很大的責任。尤其是做值崗護導(dǎo)員,每天要早早到校,我擔心自己睡過了,耽誤事情。這使我有些擔心,還有些憂慮。
為了順順利利地當好值崗護導(dǎo)員,本寶寶頭天晚上就將校服、紅領(lǐng)巾等服飾提前準備好,將上學的作業(yè)、課本、學習用具全部裝進書包里,防止星期一上學時丟三落四,手忙腳亂。
星期一天剛蒙蒙亮,本寶寶就早早的爬起來,迅速穿好衣服、洗臉刷牙,然后吃完飯,由媽媽開車帶著來到學校,。
進了學校,發(fā)現(xiàn)整個學校冷冷清清。本寶寶趕緊跑進教室把書包放下來,準備到校門口當值崗護導(dǎo)員。教室里,已經(jīng)來了兩個值崗護導(dǎo)員,過了一會兒,他們都陸續(xù)來到。
我們分好組,戴上鮮艷的值崗護導(dǎo)員披風,雄赳赳、氣昂昂地來到校門口。天氣雖然很冷,但我們個個迎著風挺拔地站著,內(nèi)心充滿了驕傲。
校長先生也走到我們中間,我們既緊張又激動地看著他。他一邊檢查著我們的穿戴、站姿,一邊鼓勵我們認真當好值崗護導(dǎo)員。
老師和同學們陸續(xù)來到學校。我們向老師敬禮、問好,向同學招手、歡迎,內(nèi)心充滿了無比的'自豪感。
過往的老師和同學都夸我們,很精神、有朝氣,真神氣。我們也個個歡欣鼓舞,滿心的歡喜映在我們的臉上。我們親愛的柯老師笑盈盈地走過來給拍了照，給我們留下了幸福的永恒。
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