四年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文300字 篇1

　　有一顆蛀牙，它每天都在干擾我的正常飲食，因為它的存在，我的口腔里每天都上演著一幕幕“大鬧天宮”的劇情。

　　講到它的.“罪行”，還要從一星期前說起，那時它就時常給我出難題，當(dāng)我吃菜時，它就會像個守財奴，把食物藏起來，讓我一次又一次用“如意牙簽棒”討伐它，當(dāng)我吃飯時，它又東搖西晃，疼得我呲牙咧嘴。于是我下達(dá)了以毒攻毒的計劃，要將這“害群之馬”給根除了。

　　我的第一招就是“硬攻”，我故意買一些玉米，核桃狂咬，想讓它在這么多“硬漢”的打擊下主動退出歷史舞臺。沒想它實在調(diào)皮，一會兒推推這個，一會兒惹惹那個，難道把我的嘴當(dāng)成了舞廳，還跳起了迪斯科？它倒是秀得開心，我就慘了，痛得不得了，只好“舉手投降”了。

　　第二天，我決定以守為攻，讓它自己主動讓位，可是我等到花兒也謝了，它依然是紋絲不動。唉，看來只能讓牙醫(yī)來將它“斬首示眾”了。還是牙醫(yī)手段高，只見他拿著鑷子在我嘴里擺弄了幾下，這顆蛀牙就命喪黃泉了。

　　看著我手中的這顆蛀牙，上面有一個黃豆大小的黑洞，看來就是個紙老虎，外強(qiáng)中干，不堪一擊啊。

四年級作文300字 篇2

　　金色的九月秋高氣爽，百廢待新，正是秋游的好時候。

　　早上，我們穿著校服戴上紅領(lǐng)巾來到校園，八點半左右，我們排著 整齊的隊伍，邁著矯健的步伐朝目的'地———龍興寺方向前進(jìn)。

　　一路上我們聽從老師的指揮，過馬路走人行道，只見我們四年級的隊伍像一條綠色的長龍穿梭在大街上。路上東湖，湖水很靜，靜得像面大鏡子，周圍的樹木倒映在湖面，真是一幅美麗的圖畫。走著走著抬頭一看，只見一座塔呈現(xiàn)在眼前，聽爸爸說過這塔叫‘千佛塔’因為塔的周圍刻著許多佛，共有1003尊，故名‘千佛塔’。

　　目的地到了，同學(xué)們組成一組組在公園各個角落自行安排。龍興寺黃墻綠瓦，在茂密的樹木映忖下，像一幅美麗的圖畫，城門上有許多爬山虎，正一步一步用力地往上爬呢！給城門增添了一絲綠意。

　　老師組織同學(xué)們做游戲，每個小組都拿出自己的絕活，你唱歌，我朗誦。你彈琴，我講笑話，給本次秋游活動增添了許多樂趣。

四年級作文300字 篇3

　　秋高氣爽，風(fēng)和日麗，在這個星期天的中午，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下去欣賞秋天的美。

　　我們來到家鄉(xiāng)的公園，那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風(fēng)的吹拂下，樹葉兒隨風(fēng)飄動翩翩起舞。飄累了，它們就落在樹媽媽的腳下休息了。

　　離開了公園，我們來到了堤圍岸上，堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。

　　沿著堤圍轉(zhuǎn)了個彎，來到一個露天的泳場，因為天氣轉(zhuǎn)涼，來這里游泳的人已經(jīng)明顯的減少了，向泳池的對岸望去座立著兩座大山，東南方是龍江山，西南方是西樵山，山與水的互相暉映，我不禁感嘆我的.家鄉(xiāng)是多么美��！

　　我們回到了家，家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，還是果實成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)。我愛秋天。

四年級作文300字 篇4

　　“敬愛”的意思是尊敬熱愛，同學(xué)們，你們有尊敬熱愛過一個人嗎？我最敬愛“大熊媽媽”——熊老師了。

　　一次，熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的`作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說�！斑@下慘了！許悅，待會兒熊老師來了會說我們的！”王同學(xué)著急地說。這時，熊老師來了，我不安地想著：熊老師會干什么呀？她仔細(xì)地看了看墻，親切地笑著說：“沒關(guān)系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務(wù)呢！”我心總算舒了口氣。

　　后來，我們因為貼得很好而受了表揚，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰想到這些默默無聞的園��！是他們精心培育出我們這些祖國的花朵！我們要從心底去敬愛、感謝他們！

　　��！我敬愛的熊老師！

四年級作文300字 篇5

　　在我的記憶里，令人感動的事有很多，可唯一一件讓我深深地埋在心底。

　　一天，天空中下這傾盆大雨，我撐著傘走在上學(xué)的.路上。突然，一個小女孩躲到了我的傘下，輕輕地說：“大姐姐，我沒帶傘，能跟我同用一把傘嗎？”我雖說嘴上答應(yīng)了，可心里卻很不愿意，所以拼命把傘往自己這邊移，而那個小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了，小女孩看了看我，并沒有說什么。

　　走了一段，我忽然被腳下的石頭絆倒了，幸虧小女孩拉住了我，可是右邊的褲子已經(jīng)布滿泥水了。我心里想回家換一條，可馬上要上課了，怎么辦呢？小女孩似乎看穿了我的心思，拿出一塊手帕遞給我，我說：“弄臟了，你媽媽會罵你的�！毙∨�孩搖搖頭，幫我擦干凈了。路上，我好奇地問：“下這么大的雨，你為什么不帶傘呢？”“我把傘借給鄰居家的大哥哥了，他上中學(xué)，沒有傘不行啊！”小女孩說。聽了這番話，臉上火辣辣的，我比她大，可沒他善良，誒！

　　這件感動的事早已刻在了我心中，我會永遠(yuǎn)記住那個小女孩。

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