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        四年級作文300字

        時間:2023-09-09 13:39:23 四年級 我要投稿
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        四年級作文300字

          在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級作文300字

        四年級作文300字 篇1

          王老師是我們四年級時新來的數(shù)學老師。

          有一次,又到數(shù)學課了。老師給我們考試,我發(fā)現(xiàn)王老師正在喝中藥,我就納悶:王老師身體一向很好,怎么會生病呢?可能是我多想了吧?

          第二天下午,數(shù)學老師向教師走來,正準備上課,我看了看課程表,咦,不是語文課嗎?鈴聲響了,王老師說:“我和語文老師換一下課!迸!我正若有所思,老師已經(jīng)開始講課了。時間一分一秒的過去了,到了上語文課的時間,語文老師給我們說:“剛才是因為王老師生病了,所以她先和我換了一下課,她得上醫(yī)院去看病!

          我聽了就想:唉!都怪我們讓王老師操心。有時上課大家不專心聽講,老師就得提高音調;有時我們沒考好,她仍然會為我們耐心地講解;有時還把嗓子都講啞了……都是我們不好……再說,馬上就臨近期末考試了,王老師卻依然不顧自己帶病的身體堅持來給我們上課,我們卻一再辜負老師的心愿。想著想著,我感到十分難過,心里有說不出的內疚……

          下課鈴聲響起來,把我的思緒拉了回來,我不禁在心里默默地想:我們應該更努力地學習,用好成績來證明我們是老師的`驕傲。同時我也在祈禱:希望老師的病能早日康復!

        四年級作文300字 篇2

          歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。”可見,創(chuàng)新對于成長中的我們來說多么的重要。

          創(chuàng)新正在改變著我們的生活。從大哥大到全觸屏手機,創(chuàng)新讓我們的溝通更便捷;從蒲扇到空調,創(chuàng)新讓我們的環(huán)境更舒適;從郵局到互聯(lián)網(wǎng),創(chuàng)新讓我們的距離越來越近。蔡倫發(fā)明造紙術,張恒發(fā)明地動儀,袁隆平研制雜交水稻,屠呦呦創(chuàng)制抗瘧藥,從古至今,創(chuàng)新從未停止過它的腳步,我們的`生活就跟隨著創(chuàng)新的腳步一步步向前。

          老師告訴我們,創(chuàng)新可以強國,然而,少年強,則國強。我想跟隨創(chuàng)新的腳步不如插上創(chuàng)新的翅膀,作為一名少先隊員,我不僅要刻苦學習知識,還要善于觀察思考,敢于質疑發(fā)問,從生活中的點滴做起,我將不負所托,努力探索,最終插上創(chuàng)新的翅膀,展翅高飛。

          如果我是醫(yī)生,那么創(chuàng)新就是我手中的手術刀;如果我是雄鷹,那么創(chuàng)新就是一雙有力的雙翅;如果我是一棵大樹,那么創(chuàng)新就是助我成長的根。媽媽也曾教導過我,想到超越他人,戰(zhàn)勝自己,光靠刻苦是不夠的,因為踩著別人腳印,最佳結果也只是亞軍,所以就讓我插上創(chuàng)新的翅膀,越飛越遠,越飛越高,去展望不一樣的風光吧!

        四年級作文300字 篇3

          每當春天來到,竹子抽出嫩綠的葉子時,竹子就像一位位士兵站在草地上,秋天,下起了蒙蒙的細雨,趕路的人便在竹林里避雨,等雨停下來,再繼續(xù)趕路。

          每一棵竹子都長得十分挺拔,它們把身子挺得直直的,好像在說:“看,我長得多直呀!”一陣風吹來,竹子的'葉子沙沙作響,聽上去十分清脆。你聽,竹子在唱歌呢!“沙沙沙——沙沙——沙——”真好聽!

          在竹林中的小草,野花正在媲美哩!白花說:“看,我長得那么白,漂亮吧!”黃花不服氣了,說:“我比你漂亮!”紅花說:“我才是最美的!”藍花說:“我比紅花好看,比白花漂亮,比黃花美……”

          竹子也有不少的用處,木匠叔叔可以用竹子來做:竹椅、竹床、竹杯,竹……手巧的人們還會用竹條,竹葉編成小巧玲瓏的工藝品,比較大的竹葉可以用來包粽子,竹子的用處實在是太多太多了,多得一天一夜也說不完。

          竹子堅韌不拔,為人們默默付出,不求回報的精神值得我們學習。

        四年級作文300字 篇4

          鄉(xiāng)村雖然沒有城市繁華、時尚,但它卻有著一派獨特、迷人的風光。去年十月,我去了一趟鄉(xiāng)村,那里正是秋天。

          剛一離開城市,天越來越藍,藍似廣闊的大海,空氣也比城市清新。放眼望去,紅高粱亭亭玉立,像少女一樣在和我們打招呼。一片片白色的棉田,美麗極了,棉桃壓彎了枝條,風一吹,便聽見了動聽的鈴聲。金黃的稻田像一條條波浪,又像一片金色的海洋。

          我又到了果園,果園里瓜果飄香。柿子像一個個黃色的`燈籠,蘋果紅紅的,好像在說:“快來吃我!快來吃我!”石榴漲開了小臉,它的果實像一顆顆亮晶晶的珍珠,葡萄也成熟了,這真是一派豐收的景象。

          在果園的后面,流淌著一條小河,喝水波光粼粼,像一面鏡子,又像一塊碧玉。小河上帶著小鴨子的鴨媽媽,帶著小鴨子嬉戲水中。河下的小魚游來游去,好像在歡迎我們,一會跳上來,就像鯉魚躍龍門一樣,一會兒又跳下去。一條條小舟從河面上駛過,幾乎不留一點痕跡。

          啊,鄉(xiāng)村!你自然率真,樸實無華,帶著泥土的芳香,構成了一道獨特迷人的景色。

        四年級作文300字 篇5

          雪像雪崩一樣沖過來,就在雪要靠近安家姐妹時,安琪兒揮揮魔法棒,說:“保護盾,出!”就出現(xiàn)一個保護盾,然后,安琪兒用魔法棒頂著保護盾,努力讓它不后退。可是,保護盾和安琪兒還在慢慢往后退。安琪兒使盡全力,保護盾好像變強了,不退了。安琪兒臉轉過來對安樂兒點了點頭。安樂兒馬上明白了,她閃到亭玉的后面,高高舉起魔法棒,說:“我將以花之女的'名義,收復你,水仙花精靈王,亭玉!”接著,亭玉就化成了卡片,落入了安樂兒的手上。而雪也不見了。這時,安家姐妹的魔法棒同時發(fā)出聲音:“水仙花精靈王亭玉已收服!

          安琪兒走到了安樂兒旁邊,說:“我們把它存在魔法棒里吧,這樣在以后的戰(zhàn)斗中,就可以使用了!卑矘穬赫f:“嗯,就存在你的魔法棒里吧。”說完,安樂兒就把卡片放到安琪兒的魔法棒前,卡片自己就飛到魔法棒里了。

          安樂兒對安琪兒說:“姐姐,差不多了,該去上學了。”安琪兒說:“嗯,走吧。”

          她們走后,蘇麗娜從墻壁后走出來,原來,在安家姐妹和亭玉戰(zhàn)斗時,蘇麗娜一直都在墻壁后看著。

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