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        四年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-01 18:38:00 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)的作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)的作文300字

        四年級(jí)的作文300字 篇1

          我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小雞,我給它們?nèi)×撕寐?tīng)的名字,那只最調(diào)皮的小雞叫皮皮,那只每天忙忙碌碌最勤勞的小雞叫嘰嘰,還有一只長(zhǎng)尾巴的`小雞叫加加,聽(tīng),它們的名字好聽(tīng)吧!

          早晨,我早早起來(lái),呀!往雞籠里一看,它們的眼睛瞪得大大的,老早就等我了,我把米飯撒在地上,只見(jiàn)它們搖晃著胖胖的身體,迫不急待地?fù)寔?lái)起來(lái),不一會(huì)兒米飯就被搶光了。

          有一次,那只勤勞的小雞嘰嘰捉到一條蚯蚓,其它二只小雞看見(jiàn)了,上前去搶,嘰嘰咬住蚯蚓的頭,皮皮咬住蚯蚓的尾,加加在旁邊搖晃著身體好像在說(shuō)“加油,嘰嘰,加油,嘰嘰”就為了一條蚯蚓,你爭(zhēng)我搶,好像一場(chǎng)激烈的拔河比賽,結(jié)果皮皮贏了,它露出得意的表情,好像在說(shuō)“我贏了,我贏了,”說(shuō)完就獨(dú)自吃起了戰(zhàn)勝品,我看見(jiàn)笑了。

          晚上,太陽(yáng)公公下山了,天氣也慢慢涼了下來(lái),我把它們從雞籠里放出來(lái),這下子,小雞飛快地跑進(jìn)草叢,我就去做作業(yè),忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣凄慘的叫聲馬上跑出去一看,原來(lái)一個(gè)小弟弟在抓小雞,我連忙對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物”。小弟弟覺(jué)得有道理,就把小雞放了,兩只小雞馬上張開(kāi)翅膀跑過(guò)去與同伴擁抱,好像久別的老朋友一樣。

          三只小雞真可愛(ài),真團(tuán)結(jié)。

        四年級(jí)的作文300字 篇2

          你們猜猜我最喜愛(ài)的玩具是什么?胖胖的毛絨小豬?開(kāi)發(fā)智力的樂(lè)高玩具?都不是,我最喜愛(ài)的玩具是一個(gè)變臉人。

          她有一頭烏黑的頭發(fā),臉龐兩邊的頭發(fā)還是卷起來(lái)的`,眼睛周圍涂著粉色的眼影,紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服,披著粉色的斗篷,腳上穿了一雙黑色的靴子,沒(méi)錯(cuò),她是一位京劇演員,她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮,輕輕把它往下一按,這時(shí),她的頭就低了下去,再次抬起頭時(shí),她就變成了另外一副面孔,有意思吧?

          變臉人是我形影不離的好朋友。每當(dāng)我孤單的時(shí)候,她可以陪伴我,在我害怕的時(shí)候,她還能給我勇氣。我把她放在書(shū)桌一角,有一次,我在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到一半的時(shí)候,一旁的平板電腦吸引了我的注意力,“要不玩兒一會(huì)兒吧!”我心里癢癢的,這時(shí),我一抬頭,她的一雙大眼睛正在盯著我,似乎再說(shuō):“好好寫(xiě)作業(yè),不要玩兒電腦!蔽疑斐鋈サ氖挚s了回來(lái):“我還是寫(xiě)完了再玩兒吧!”

          有一天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)變臉人活了,她在我面前唱京劇,表演變臉絕技,我在一旁不停地為她鼓掌……

          我喜歡變臉人玩具,我希望她永遠(yuǎn)陪著我。

        四年級(jí)的作文300字 篇3

          我的快樂(lè)有很多種。比如:發(fā)生了什么讓我開(kāi)心的事,我會(huì)快樂(lè);比如,我做了什么好事,我會(huì)快樂(lè);比如,考試考出了讓我滿意的成績(jī)我會(huì)感到快樂(lè)……

          現(xiàn)在,我的快樂(lè)來(lái)自于去南通游玩的一天。這一天,不是正常的一天, 這一天意義非凡。

          這一天,我參觀我南通博物館、海洋館和濱江公園。南通博物館和濱江公園很有意思,有許多我長(zhǎng)這么大還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。尤其是南通特有的竹哨風(fēng)箏。竹哨風(fēng)箏和我們東臺(tái)的風(fēng)箏相差特別大。南通的.竹哨風(fēng)箏上有許許多多個(gè)大大小小的竹哨,飛上天后,會(huì)發(fā)出巨大的響聲,特別美妙。

          但最有意思的是海洋館。海洋館里有很多形形色色的魚(yú)。有豬鼻魚(yú)、牛角魚(yú)、斑馬魚(yú)、魔鬼魚(yú)、“雙胞胎”藍(lán)曼龍和黃曼龍……這些魚(yú)中,最好玩的,最有意思的是七星刀——弓背魚(yú)的背有七顆大小差不多,五顏六色的斑點(diǎn),它也很像一把刀,所以人們給了它一個(gè)生動(dòng)形象的綽號(hào)——七星刀。

          這一天給了我快樂(lè),也給了我許多課上學(xué)不到的知識(shí),讓我知道了世界我不知道的東西非常多,我要學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,多看課外書(shū),爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí),成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我會(huì)從了我的這一個(gè)理想,去奮斗,去努力。

        四年級(jí)的作文300字 篇4

          翻開(kāi)課本“習(xí)作”一張黑白的舊照片映入眼簾。

          這是發(fā)生在1937年8月28日,一名記者在上;疖囌九臄z到的真實(shí)情景。照片上一個(gè)約三。四歲的小孩癱坐在廢墟中,嚎啕大哭。他為什么哭?他父母呢?他怎么就一個(gè)人?一連串問(wèn)題不禁在我的腦海里浮起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

          也許他正要高高興興地和父母一起去火車站接人。出游。突然,飛機(jī)“嗡嗡”的引擎聲撕裂了天空,緊接著“轟轟”的炮火聲震撼了大地。“媽媽,媽媽你怎么了?”“爸爸你醒醒。”周圍人群四處逃竄,幼小無(wú)知的他沒(méi)有意識(shí)到發(fā)生了什么,只是本能的攥著媽媽的手,可是,他怎么會(huì)想到,剛剛還在媽媽?xiě)牙,科現(xiàn)在自己的父母卻倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……這個(gè)小孩失去了最愛(ài)自己的人,他以后只好流落街頭成為孤兒。

          我痛恨日本人,他們破壞了多少個(gè)幸福的'家庭……。那時(shí),中國(guó)正處在一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,國(guó)貧民窟,被冠名“東亞病夫”,處處受日本人的欺壓和掠奪。今天,祖國(guó)日益強(qiáng)大,但“和平之花”依然那么嬌嫩。

          為和平,為中華之崛起而努力讀書(shū)!

        四年級(jí)的作文300字 篇5

          大自然是一本書(shū),大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙,而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開(kāi)雨傘走到剛才的.大樹(shù)旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道:螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢?

          第二天來(lái)到學(xué)校,我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō):“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到’的含義。”

          大自然真奇妙!讓我們一起留心大自然吧!在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲!

        四年級(jí)的作文300字 篇6

          人們常說(shuō)母愛(ài)似海深,父愛(ài)如山高。它伴隨著兒女,它像一縷清泉清澈見(jiàn)底,它給了兒女無(wú)邊的愛(ài),它的愛(ài)像春陽(yáng)一樣偉大,它不求回報(bào),這愛(ài)是什么——母愛(ài)。

          我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。我爸爸是廚師,每次回來(lái)都很早,可是這次回來(lái)的很晚。

          爸爸不在家媽媽不會(huì)做飯這可怎么辦呢?媽媽只能自己做。媽媽選好了菜,悶上了飯。準(zhǔn)備做菜先切肉,只聽(tīng)啊的一聲怎么了,我跑了過(guò)去呀血,媽媽的'手在淌血,媽媽笑著說(shuō):''沒(méi)事只是切到手了,''我看的出來(lái)媽媽是強(qiáng)忍著痛說(shuō)的。包好了手有,又去做菜。把肉下鍋,澆上油,油一下子蹦到媽媽胳膊上,燙了一個(gè)泡......

          飯做好了,‘’開(kāi)飯了‘’我心想:這哪里是米飯,明明是粥嘛,這鍋包肉不是酸,是辣呀。我說(shuō):‘’媽媽你做的粥很好,強(qiáng)忍著吃了下去,媽媽看出了我的心思,說(shuō):''是我不好,不會(huì)做飯!倍嗪玫膵寢屟!自己受了傷還抱怨自己不好。

          我愛(ài)我的媽媽,我的媽媽也那么愛(ài)我!小時(shí)候愛(ài)睡懶覺(jué)的媽媽,從我上了幼兒園就早起了,變得什么都會(huì)了,他的改變都是為了給我最好的,這都是因?yàn)閻?ài)!

        四年級(jí)的作文300字 篇7

          其實(shí),我小的時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我從此愛(ài)上了書(shū)。

          上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記,我的'腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候,頓時(shí),我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn),?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的,讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣,我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。

          讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”。有一次,我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū),我看的如癡如醉,這時(shí),媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)到,媽媽又叫了幾次,我還是沒(méi)有回應(yīng),媽媽生氣的把門打開(kāi)想看看我在干什么,她打開(kāi)門一看我在讀課外書(shū),就生氣地訓(xùn)斥了我一頓,還告訴我以后不能看課外書(shū)。這時(shí),我很傷心,我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū),但是,我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū),我一回家就讀課外書(shū),而媽媽說(shuō):“如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興,所以,在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí),終于,”功夫不負(fù)有心人“,我考了九十二分,從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。

          從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文,就必須多看課外書(shū)。

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