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小學(xué)四年級作文經(jīng)典（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
每個人都有一顆屬于自我的愛心，就連小動物也就是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個人的心靈都就是完美的，猶如大地一般厚實沉重，猶如天空一般潔凈無瑕；她就是溫馨的驛站，她就是幸福的港灣；她有時細膩的叫人不忍觸摸；她有時就是溫暖的心房，讓我們受傷的'心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛心就是我們不可缺少的一部分。
愛心就是人世間最美妙的東西，心靈就是能夠感化人的靈藥。
在這個世界上默默奉獻的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。
生命就是一片無限的大海，完美的愛心就就是他心涌澎湃浪花；生命就是一棟美麗的房，完美的愛心就就是他光明的窗；生命就是一只船，完美的愛心就是他迎風(fēng)飄揚的帆。
就讓我們一齊去迎接完美的愛心吧！就讓我們每個人都懷有一顆愛心，沖鋒向前。
小學(xué)四年級作文 篇2
去年的一個暑假，我去了璀璨無比的香港。
我們在機場下了飛機，首先來到了香港的迪斯尼樂園，售票處人山人海，車水馬龍。我們拍著長長的'隊伍，大概過了一個小時，終于輪到了我們。我們走進樂園，放眼望去游戲設(shè)備不可計數(shù)。
我們玩了許多項目，最讓我記憶深刻的是室內(nèi)過山車。我們先做上車，系好安全帶，車子開動后，速度不怎么快，我們微笑著，但車子爬過了一個坡后，突然加快了速度，就象飛起來一樣，我們緊張的抓住扶手，接下來的路程更是恐怖，因為屋子是黑的，背景是宇宙，再加上音效，我們尖叫著……真的好刺激哦！
進入洞口有許多星星，簡直就是一片星空，星星的數(shù)目不可計數(shù)，加上過山車的速度，好象是穿越時空一樣，另人陶醉。
接著，我們向尖沙嘴碼頭前進，站在碼頭向遠處望去，可以看見香港的標(biāo)志性建筑物、迪斯尼樂園、海洋公園……香港實在太美了，真想多待幾天。
這次香港之旅，使我流連忘返！
小學(xué)四年級作文 篇3
人們常說“牡丹為花中之王”�？晌覅s更喜歡荷花。不論是海棠般的紅荷花，還是雪一樣的白荷花，都是那么美！
記得有一次，我們一家在公園里玩，走到池塘邊的時候，突然看到了一朵朵粉荷花在那里噴芳吐香。那粉荷花，粉的高貴！粉的優(yōu)雅！粉的圣潔！粉的頑強！那天還下起了淅淅瀝瀝的小雨，但在這樣的雨天里，荷花依然堅韌！你看他們挺直身子，任由著雨點的拍打，卻毫不動彈，好像要和雨點分個高下！荷花的樣子也是婀娜多姿、千姿百態(tài)。有的荷花才展開一兩瓣，就像小姑娘見了生人似的把臉遮起來了，有的還是花骨朵，它們就像睡在襁褓里的小女嬰那么稚嫩可愛�？粗粗�，我仿佛覺得荷花變成了一位粉衣仙子，飄飄然然向我走來。
人們常說“荷花出污泥而不染”，以前我總不明白其中的含義，但通過查找資料，我終于明白是什么意思了。原來是荷花在葉芽和花芽從污泥中抽出來的時候，由于它們的.表層有蠟質(zhì)保護著，所以污泥渾水很難沾附上去。人們也常用“荷花出淤泥而不染”來形容一些在不良的環(huán)境中，還能獨善其身的人。
荷花的出淤泥而不染是荷花最可人之處，所以荷花自古以來被我國人民視為潔身自愛，品格高尚的象征。我愛荷花！
小學(xué)四年級作文 篇4
護蛋？難道是保護一只普通的蛋？沒錯！今天我們班就進行了一次護蛋行動。目的是讓我們感受父母的養(yǎng)育之恩。
NO.1上學(xué)路上
早晨，我從冰箱里拿了一個雞蛋，然后用餐巾紙里三層外三層地把雞蛋包得嚴嚴實實，這才高高興興出門了。走在上學(xué)的路上，我用兩只手小心翼翼地捧著雞蛋。走到摟頭，我看見了一只小狗，它并沒有傷害我的意思，但是我怕它打我雞蛋的主意，就一跺腳把它攆走了。這樣，我把雞蛋完好無損地帶到了學(xué)校。
NO.2來到教室
到了學(xué)校，看到同學(xué)們保護雞蛋的方法真多呀：有的像我一樣用餐巾紙包著，有的用膠帶纏了很多層，裹得像一個正方形，有的.把雞蛋放到一個布兜里，在里面塞了許許多多的海綿……我把雞蛋輕輕地裝進衣兜里，準備上課。
NO.3大課間
大課間跑步時，我還是把雞蛋揣在衣兜里，可是不放心，一直用手護著雞蛋，腳步放的很輕，很輕，生害怕一不小心傷害到它。怎么回事？今天我們跑步的時候怎么聽不到同學(xué)們剁地的“啪啪”聲了？可能是因為都不想讓自己的雞蛋碎掉的緣故吧。跑完步，我沒敢在操場上逗留，趕緊護著雞蛋走回教室。
NO.4數(shù)學(xué)課上
數(shù)學(xué)課上，我還是把雞蛋揣在兜里。課講完了，老師布置了課堂作業(yè)，我翻開本子就開始寫了，可我卻忘了我兜里的寶貝雞蛋。在第一道題寫完的時候，我猛然想起我兜里的寶貝雞蛋，我驚出一身冷汗，趕緊掏出來，在心里暗暗祈禱著：但愿我的雞蛋別碎，別碎，別碎，千萬別碎！我把紙一層層地打開，這時，我的心都懸到了嗓子眼�！鞍『簟边�好，我的雞蛋沒有碎。我又把雞蛋包好揣進兜里，不過我怕它有點兒閃失，就專門派了一只手去保護它。雞蛋安排妥當(dāng)了，我才接著寫課堂作業(yè)。
NO.4發(fā)生意外
中午放學(xué)了，我們排隊離校，我在下樓梯的時候,一個同學(xué)撞了我一下，不小心把雞蛋碰到了一根欄桿上。我當(dāng)時也沒有在意，回到家一看，“啊——我的寶貝雞蛋呀，你怎么裂了一個大口子？”哎！都怪我馬虎大意，這也宣告我的護蛋行動失敗了。
NO.5感恩母親
一個小小的雞蛋想保護好就這么困難，而媽媽從小把我養(yǎng)大，十一年來那該付出多少心血呀！媽媽平日里不僅要操心我的學(xué)習(xí)，還要操心我的健康、飲食……幾乎沒有屬于她自己的時間。而我只知道盡情地享受母愛，從沒想過媽媽需要什么。今天，我要向媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
小學(xué)四年級作文 篇5
“咦？鄭亮手上的紙為什么可以穩(wěn)穩(wěn)地立在指頭上呢？”小教室里的同學(xué)都發(fā)出質(zhì)疑聲。我的意地笑了，這是我花了很久才學(xué)會的一個小魔術(shù)。
讓我來跟你講講吧!事情還要從看電視說起。我在電視里看見一個小朋友在表演魔術(shù)，只看見他自信滿滿地拿出一張紙，靈巧的雙手兩三下把紙折成長條形，接著把紙條輕輕地放到大拇指上，奇跡發(fā)生了，那張紙竟然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谒拇竽粗干�，我看得目瞪口呆，他的表演博得了陣陣掌聲，更讓我敬佩的是他的自信，儼然是個小小魔術(shù)師，我的興趣一下子被勾起來了，我也要像他一樣自信地表演魔術(shù)，征服觀眾。
于是我在網(wǎng)上搜索，學(xué)習(xí)這個小魔術(shù)的方法�？吹椒椒ㄖv解的時候，我才恍然大悟，原來這個魔術(shù)這么簡單呀！可是為什么到了小男孩手里卻變得更神秘呢？我拿來一張紙，照著樣子把紙橫著折兩道，接著在紙的夾層放了一枚一元硬幣，輕輕地放在拇指上，可是硬幣太重了，紙還沒站穩(wěn)，硬幣卻先掉出來了。我反復(fù)練習(xí)了幾遍都沒成功，我想是不是硬幣太重了？于是我換了一枚五角的硬幣，這次總算能立在拇指上了。真是功夫不負有心人��！原來這個小魔術(shù)是有技巧的，它利用紙比較輕的'特點，在紙里加一枚硬幣，因為硬幣是圓的，面積大，拇指能輕輕松松地托起來，觀眾看到的現(xiàn)象就是紙不管怎么放在指尖，都不會掉下來，就像有魔力似的吸在手指上。
經(jīng)過這次自學(xué)小魔術(shù)，不僅學(xué)到了生活中的小常識，也讓我懂得只要肯下功夫，什么都可以學(xué)會的。