四年級的作文5篇（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的校園是熱鬧的、嚴(yán)肅的、美麗的、充滿歡樂的。但他更是有智慧的，它能帶我們遨游知識的海洋。這就是充滿智慧的北區(qū)校園！
早晨，溫暖的陽光沐浴在充滿陽光的校園里！同學(xué)們用最美好的聲音朗朗的讀書。就在這時(shí)候，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，小草不飄動了……他們好像都在聽著同學(xué)們美好的讀書聲！
下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑向操場，小草笑了，小花笑了，小樹笑了。大樹非常高興，仿佛它為同學(xué)們撐開了一把綠傘，為同學(xué)們遮擋酷熱的陽光！
課間操到了。同學(xué)們邁著矯健有力的步伐，排著整齊劃一的路隊(duì)，來到了操場。同學(xué)們似乎每一印腳步都永遠(yuǎn)留在了智慧的'校園里！課間操開始了，同學(xué)們做得整齊如筆。說一是一，沒有一個(gè)人跟不上節(jié)奏。這就是我們的智慧校園！
下午放學(xué)了，同學(xué)們不舍地收拾書包。戀戀不舍的離開校園，就在這時(shí)候，同學(xué)們的眼里蘊(yùn)藏著晶瑩的眼淚，似乎這所智慧的校園已經(jīng)成為了同學(xué)們的第二個(gè)家！
我們這里的老師，一個(gè)個(gè)充滿著智慧，他們耐心地教會我們一筆一畫地寫字，把他們的智慧無私地交給我們。所以說我們的校園是智慧的！
我們這里有智慧的學(xué)生，還有智慧的老師。我們構(gòu)成了一個(gè)大家庭。所以說我們的學(xué)校也是智慧的校園！
四年級的作文 篇2
暑假的一天，我們一家人坐著旅游車到海灘去玩。
我們到達(dá)目的地安排好以后，就去海里游泳。我站在海灘上，只見那里的海藍(lán)藍(lán)的，好像一面明亮的鏡子。水面上還不時(shí)蕩起了海浪。那些海浪猶如千萬匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。海浪一排又一排地向我們涌來，然后又退回去，真好看。
天氣雖然很熱，但水很涼快�？粗@片美麗的大海，我的心情特別舒暢。我急忙換上泳衣，迫不及待地跳進(jìn)水里。�。≌嫠�！我不停地把頭埋在水里游，一會兒游到東，一會兒游到西，比在游泳池里游泳痛快多啦！游泳時(shí)，因?yàn)楹Ｃ嫔喜粫r(shí)有浪花迎面打過來，一不小心海水濺到口里去了，海水咸咸的.、苦苦的。我游累了，就抱著游泳卷隨著海浪蕩來蕩去，看著藍(lán)藍(lán)的天空，那心情是特別愉快。
第二天，我們騎著自行車到“楊梅坑”海濱度假區(qū)的“鹿嘴山莊”觀賞海景。只見海邊的礁石千奇百態(tài)，如雞、如虎、如猴……真是姿態(tài)萬千。向遠(yuǎn)處望去，大海一望無際，豁然間理解了什么是開闊，什么是壯觀。
��！我愛這美麗的大海。
四年級的作文 篇3
這件事雖然過去很長時(shí)間了，但我仍然不能把它忘記，因?yàn)樗o帶來了許多快樂。
暑假，姥姥帶著哥哥從上海來到了大伯家，爸爸帶著我也去大伯家看望姥姥，我見到了我十分想念的哥哥和姐姐。第二天，我和哥哥姐姐還有姥姥去爬了鞍山最有名的山--千山。剛來到千山腳下，我看見了幾百層的臺階，心里想：這么高的山，我能爬的`上去嗎？哥哥和姐姐看出了我的心思，就過來鼓勵我，使我有了勇氣和信心。最終，我和哥哥姐姐都爬上了千山的峰頂，我站在峰頂，心想：只要有信心，就沒做不成的事。
四年級的作文 篇4
從小到現(xiàn)我經(jīng)歷了很多事，要說最難忘的事，還是發(fā)生好幾年前的圣誕節(jié)那天的事。
早就聽說圣誕老人會圣誕節(jié)那天給乖巧的寶寶送禮物，那天晚上，我早早就睡了，希望第二天早上醒來時(shí)，我的床頭邊會出現(xiàn)夢寐以求的拼裝玩具。第二天一睜眼，哇塞！我枕頭旁邊真的'有一盒拼裝玩具。
“媽媽，媽媽！圣誕老人昨晚真的來咱家給我送玩具了。”我高興地連襪子沒穿，赤腳抱著玩具沖出臥室，大聲對媽媽說道。媽媽笑瞇瞇地說：“只要寶貝表現(xiàn)好，圣誕老人會送禮物給他�！�
“那圣誕老人從什么地方進(jìn)來的？咱家又沒煙囪，窗戶那么高，會不會摔著他？他怎么知道我最喜歡拼裝玩具？”我迷惑不解地問。
媽媽說：“圣誕老人不但會變魔術(shù)，而且還會猜心思�！�
“哦，那來咱家的圣誕老人和電視上的一樣嗎？”我好奇地問。
“傻孩子，哈哈，哈哈”姐姐笑得上氣不接下氣地說，“那有什么圣誕老人呀？那是咱媽偷偷放你床頭上的�！�
“不對不對！是圣誕老人！不是媽媽�！蔽肄q解道，求救地望著媽媽。媽媽笑而不答。
最后，我強(qiáng)烈要求下，媽媽才迫不得已地說，就是她送的，我才恍然大悟。這件事到現(xiàn)我還記憶猶新，久久難忘。
四年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有個(gè)田園，這個(gè)田園是我爺爺?shù)模飯@的四季景色優(yōu)美。
春天的時(shí)候，田園里一片碧綠，讓人感到很愜意。田園里有一棵蒼翠欲滴的大樹，我們很喜歡在大樹蔭下歡快地做游戲。陽光照過來，大樹閃閃發(fā)光，葉子也更綠了，田園里的小草，看到大樹那么引人注目，也不甘示弱了，他們經(jīng)過太陽的精心呵護(hù)，長得綠綠蔥蔥的也十分茁壯。微風(fēng)輕輕拂過，小草馬上心領(lǐng)神會，隨風(fēng)舞動起來，揚(yáng)起了一片綠色的海洋。
夏天的時(shí)候小水潭里生機(jī)勃勃，許多的小魚、小蝦、蝌蚪自由自在的游著。在耕田的`人們正頂著猛烈的陽光，他們?nèi)泶蠛沽芾�，而小動物們卻在水里無憂無慮地享受著生活。他們有的享受著日光浴，有的正在水面游來游去，好像在炫耀他們的生活，還有的躍出水面好像要和我打招呼，即使我在洗衣服，它們也從不吃驚。
秋天的時(shí)候，紅葉似火，紅色到處泛濫，好像要舉行選美大賽一樣。楓葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞地落了下來，把大地鋪成的紅色，還有的隨風(fēng)飄到了別的地方，像是楓樹和楓樹之間的寄信筏。
冬天的時(shí)候，人們有的在打雪仗，冰涼的雪花布滿了身體和臉，還有的在堆雪人，他們從家里拿來蘿卜，把雪人做的惟妙惟肖。大地就像蓋上了白色的被子。
這就是我家田園的四季，美麗吧！你有沒有自己的田園？
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