四年級(jí)作文【匯總7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
“加油！不要害怕，我能行的！”我踹開(kāi)家門，拎著兩大袋垃圾，向黑乎乎的樓梯走去。
要不是媽媽說(shuō)我膽子太小了，要我到晚上去小區(qū)樓下倒垃圾，鍛煉鍛煉我的膽量，我才不會(huì)在大晚上出門！什么？你說(shuō)我為什么不反抗？因?yàn)榉纯篃o(wú)效啊！所以，我現(xiàn)在就站在樓梯間，小心地看著前方的路。
突然，我感覺(jué)后背涼颼颼的，好像有一雙眼睛在我背后看著我，又好像貞子就在后面馬上要把我吃掉一樣。對(duì)面樓道的燈忽然熄滅了，我居然還在四樓，剛才不已經(jīng)過(guò)了四樓了嗎？難道我的記憶出錯(cuò)了嗎？我的心好像馬上要從喉嚨眼兒跳出來(lái)了，感覺(jué)被困在一個(gè)陣法里。
懷著紛亂不安的心情，我終于走出了樓道，突然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里居然沒(méi)燈！天啊，我堂堂一個(gè)怕黑的女漢子居然遇到了雪上加霜的'事情。我踮著腳，一點(diǎn)兒聲都不敢出，躡手躡腳地走向垃圾桶，一個(gè)投籃把垃圾投進(jìn)了垃圾桶中。然后，頭也不回地跑向樓道，拿出百米沖刺的速度跑回了家。我立馬按了門鈴，突然感覺(jué)有個(gè)披頭散發(fā)的鬼還在我背后慢慢地靠近我，樓道的燈一閃一閃的，陣陣?yán)滹L(fēng)從腦后吹過(guò)，我嚇得幾乎尖叫出來(lái)。
就在千鈞一發(fā)之際的時(shí)候，媽媽把門打開(kāi)了，我頭也不回地沖進(jìn)去，“砰”地一聲關(guān)上了門，向媽媽宣布：“這場(chǎng)大戰(zhàn)我勝利了！耶！”
四年級(jí)作文 篇2
回憶起以前的我，是那么無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，經(jīng)常闖禍，還不時(shí)受父母打罵，可我依然不知悔改。
有一次，我看到表姐在梳妝白前不停地用剪刀似的東西修著眉毛，又用一個(gè)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的工具描來(lái)描去。我好奇地看著表姐手里拿著的東西想讓表姐給我瞧一瞧，回絕了。表姐說(shuō)：“有什么看，小孩子不懂，快到一邊玩去！”
我卻不依不饒疑惑地問(wèn)表姐：“表姐，我手上拿著的是什么東西呀，你為什么用它描來(lái)描去呀！”
表姐說(shuō)：“這剪刀是刮眉刀，那個(gè)筆自然就是描眉的咯！因?yàn)楸斫愕拿济譂庥殖�，所以要描。不然�?huì)影響的我的`面貌，懂嗎？”表姐拍了拍我的頭，把我引到臥室去了。
我在臥室里呆著很悶，看見(jiàn)媽媽出門買菜去了，表姐也有事出門了，就想：我一個(gè)在家無(wú)聊，要不就學(xué)姐姐描眉吧！
我連忙從地上爬起來(lái)，拿來(lái)黑色油畫棒，然后準(zhǔn)備好一把剪刀，就動(dòng)手開(kāi)始描眉。我對(duì)著鏡子照了照，覺(jué)得自己的眉毛也太難看了點(diǎn)，于是，我用“修眉工具”剪了一半眉毛：然后用油畫棒涂了又涂，直到自己覺(jué)得可以的時(shí)候?yàn)橹�。我用鏡子一照，狂叫道：“啊，丑八怪呀！”
我趕緊用紗布蒙住臉，可是媽媽和姐姐都回來(lái)了，看著我用紗布遮住臉，奇怪地問(wèn)：“出了什么事？”媽媽扯上紗布，看到了我鬼樣子，簡(jiǎn)直是又好氣又好笑，臭罵道：“死丫頭，你在家不好好呆著，弄這個(gè)干嘛，小心我來(lái)飛毛腿，看你還不敢再搗亂�！�
唉，這樣的尷尬事不知發(fā)生過(guò)多少回。反正我現(xiàn)在再也不干這樣的蠢事了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
四年級(jí)作文 篇3
又過(guò)了一天了，剛起床，就接到一個(gè)電話，是李娜打來(lái)的，說(shuō)她在家閑著沒(méi)事干，無(wú)聊、無(wú)聊還是無(wú)聊。她在電話是說(shuō)，她爸去新加坡出差了，臨走前給了李娜三千塊錢，說(shuō)他三天之內(nèi)就回家，叫她拿這些錢和同學(xué)一塊玩，然后……她叫我陪她一起去書(shū)店買書(shū)還看書(shū)，剛好我有空，可以奉陪了。
我們倆個(gè)直奔書(shū)店，跑到兒童文學(xué)書(shū)架旁，隨手拿了一本叫《藍(lán)精靈的彩虹世界》的書(shū)津津有味地看起來(lái)，這里面寫的都是關(guān)于魔法的故事。我正看得入味的時(shí)候，李娜突然從后背叫了我一聲，差點(diǎn)把我嚇地個(gè)半死。
“你干嘛呢？嚇?biāo)牢伊�！”我大喊。天氣已�?jīng)不早了，李娜手里只拿了一本書(shū)——《同桌對(duì)對(duì)碰》。我問(wèn)“你怎么只買一本呀？”她回答：“我的錢全家了，只帶了30元錢�！蔽視�！李娜不好意思的吐了吐舌頭，當(dāng)她看到我想要買的書(shū)時(shí)，驚呆了，眼珠子都快要掉地上去了。
我買了《書(shū)間花》、《YY的四季》、《脫線媽媽》、《花貓日記》、《冒隊(duì)小虎隊(duì)》。
才這么點(diǎn)，5本，哪能打發(fā)的了我��！要不是錢沒(méi)帶夠，還不止呢！李娜說(shuō)：“你買這么多，看得完嗎？”我自以為了不起的回答：“當(dāng)然了，我只喜歡看自己買的書(shū)�！�
李娜瞪了眼睛：“你實(shí)在是太瘋狂了，依我看來(lái)，你家都可以開(kāi)書(shū)店了！”我回道：“那是肯定的.，我家的兩架書(shū)架已經(jīng)快容不下這些書(shū)的落腳地了。”提著一袋書(shū)回家，心里別提有多高興了。
雖然，未來(lái)沒(méi)人陪我度過(guò)，可是有這些書(shū)陪著我真好啊！書(shū)啊書(shū)，感謝你呀！賜予了我極大的力量。
四年級(jí)作文 篇4
“融融，樂(lè)樂(lè)，老方同學(xué)”。這叫的是同一個(gè)人——就是我。誰(shuí)會(huì)這樣叫我呢？
現(xiàn)在她就在我身邊嘮叨了，一會(huì)兒說(shuō)句子不對(duì)，一會(huì)兒說(shuō)字錯(cuò)了，像春節(jié)時(shí)的鞭炮，此起彼伏，不絕于耳。
在拉琴時(shí)，我正拉得專心，她又開(kāi)始嘮叨了，嚇得我腿發(fā)軟，差點(diǎn)摔倒，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)她說(shuō)：“融融拉得越來(lái)越好了，聽(tīng)起來(lái)真舒服！”
打開(kāi)電視機(jī)，我發(fā)現(xiàn)了精彩的電視劇，正看得出神的時(shí)候，她會(huì)莊重地站在電視機(jī)前，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把電視機(jī)關(guān)了，并且說(shuō)：“不能看了！要保護(hù)眼睛！”
她不僅嘮叨還愛(ài)折騰。
在早上，明明可以睡個(gè)大懶覺(jué)，她偏偏要洗衣服、掃地、拖地，害得我覺(jué)也沒(méi)法睡了。
秋天到了，她把涼席換成了溫暖的`被單，這中間我也被她差使著做苦力。
你猜出來(lái)了嗎？這就是——我的老媽。是一個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽，是一個(gè)愛(ài)折騰的老媽�？墒俏覅s非常愛(ài)她，你知道為什么嗎？
四年級(jí)作文 篇5
貴和聚會(huì)不見(jiàn)山，秋高氣爽未覺(jué)寒。
陽(yáng)光明媚天高遠(yuǎn)，席間暢飲酒杯干。
所來(lái)都是同道人，妙筆生花心悠然。
真心實(shí)意為教育，博客論壇揚(yáng)遠(yuǎn)帆！
茫茫人海中，我們相遇在校信通的博客，起初只是通過(guò)文字的表達(dá)來(lái)揣測(cè)博客主人的喜好和人品，看見(jiàn)激發(fā)自己內(nèi)心飛揚(yáng)的文章便乘興發(fā)表自己的評(píng)論和意見(jiàn)：有時(shí)分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念;有時(shí)發(fā)發(fā)牢騷，吐吐苦水、訴訴失落和惆悵；有時(shí)我們互相鼓勵(lì)，互相安慰……..大家通過(guò)文章交流思想，感受彼此內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。不知不覺(jué)的在筆耕墨耘中積累沉淀了一份特別的友情。后來(lái)閑暇總想起交流已久卻從未謀面，心存神往的陌生人。漸漸地博客上的只言片語(yǔ)已滿足不了對(duì)博友們的猜測(cè)、思念、向往以及對(duì)還未結(jié)識(shí)的博友們的期待……..
于是，清脆的鍵盤把我的邀請(qǐng)打包成信封，詢問(wèn)的信息在指尖上悄悄越過(guò)，期待和不安中等待信息的返回！終于一條條信息在悅耳的鈴聲中頻頻回復(fù)，博友們的聚會(huì)就要開(kāi)始了.
我和可兒提前一個(gè)星期就開(kāi)始琢磨和猜測(cè)了：來(lái)聚會(huì)的朋友會(huì)是什么樣子？會(huì)談?wù)撔┦裁礃拥脑掝}？會(huì)有怎樣一番交流和討論？會(huì)有怎樣的`欣喜和期盼�。∶總�(gè)博客的背后都有一個(gè)真實(shí)的靈魂，面對(duì)面的碰撞會(huì)不會(huì)有更燦爛的火花？何況來(lái)的都是博里的腕�。∶鎸�(duì)滿腹詩(shī)書(shū)經(jīng)文的博友，自己的一些小女人的嘮叨，該會(huì)何等的無(wú)地自容�。�
期待中的日子終于來(lái)到了！一早就和可兒早早來(lái)到地點(diǎn)等待朋友們的到來(lái)！焦急中等待到了第一位客人，哈哈，猜猜，誰(shuí)��？是野豬林滴！風(fēng)趣幽默的野豬林一直貧嘴的和張大民似的，風(fēng)趣幽默，總是哈哈大笑，笑話不斷，沒(méi)有歇嘴的時(shí)候，和他一起來(lái)的紫色玻璃心卻風(fēng)格迥異，沉靜溫柔！
幾聲輕輕的敲門聲中，一位文氣的女子走進(jìn)門中，這個(gè)不用猜了，是我們?cè)缇褪煜さ膶氊愭ゆさ膵寢屒囡�！文靜的青稞一直微笑著，傾聽(tīng)別人的說(shuō)話，不緊不慢的發(fā)表自己的意見(jiàn)，還時(shí)時(shí)謙虛的請(qǐng)教別人的想法.
交談之中，博友們開(kāi)始絡(luò)繹不覺(jué)的來(lái)到了…..沉穩(wěn)持重的悅軒，話不多，但是都在點(diǎn)子上，老大就是老大啊，言談舉止中都透著一股大氣；嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的童心老師卻是妙語(yǔ)連珠，帶著一種孩子的天真，想必正是因?yàn)樗幸活w孩子的心，才能與孩子們親密無(wú)間吧？鄰家大姐般的聰聰媽媽溫和質(zhì)樸，熱心腸的快人快語(yǔ)；亮麗俊美的海水一滴和灑脫飄逸的憑海臨風(fēng)有如姊妹花一對(duì)，搖曳多姿！溫柔細(xì)膩的如雪，真的是名副其實(shí)，如水似雪，我們一見(jiàn)面立刻擁抱起來(lái)，呵呵大笑起來(lái)，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)可算是不打不相識(shí)了啊！當(dāng)時(shí)的不快早都跑到爪哇國(guó)去了，剩下的只有彼此的欣賞和祝福了！爽朗大方的蝸牛小荷，多才多藝，能歌善舞；好脾氣的一葉知秋溫柔體貼，細(xì)致周到，一直照顧著比她小的妹妹們；性格內(nèi)向的寧?kù)o名如其人，安詳沉靜，理智沉著；聰慧明朗的春雨沙沙，有如春風(fēng)拂面，溫言而語(yǔ)；擅長(zhǎng)寫“天上文章”作品的歲寒三友好強(qiáng)謙遜，文思泉涌��；看見(jiàn)沒(méi)有啊，中間西裝革履的帥哥就是我們的緣來(lái)如此啊，他樂(lè)天熱心，謙遜好學(xué)，富有才識(shí)哦！最讓我們欣喜的是遠(yuǎn)道而來(lái)的客人——雪芽，她是來(lái)這里開(kāi)教學(xué)研討會(huì)的，精明干練的雪芽自信睿智，談吐之間蘊(yùn)涵著書(shū)卷氣………看到這么多一直是在網(wǎng)絡(luò)里老朋友的真面目，大家你笑我哈的，擁抱握手，捶胸拍肩，場(chǎng)面是熱烈歡欣、樂(lè)融融。
哦，對(duì)了，怎么把兩個(gè)傻妞可兒和飛揚(yáng)給忘記了？呵呵，我們今天是暫且充當(dāng)服務(wù)員的角色，光榮的很哩！
在笑聲和歌聲中，我們的聚會(huì)進(jìn)行著，大家暢所欲言的交流著各自對(duì)教育的期望和理念，老師們討論著教研究方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)們探詢對(duì)孩子管理的方式和方法………看來(lái)都有所得啊！這次的聚會(huì)沒(méi)有結(jié)束，已經(jīng)有急性子的人在琢磨下次的聚會(huì)了 ！
其實(shí)博友們?cè)诓┛蜕辖涣鳎嗷ブg即使未曾謀面，多數(shù)已經(jīng)有了初步認(rèn)識(shí)并滋生了一定的朋友之情。我們每個(gè)人的背后可能都有一個(gè)不平凡的故事，都有一份心靈的感悟，都有一些自我靈魂的觸動(dòng)。我們從網(wǎng)絡(luò)中走到現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行更理智、更廣泛、更深度、更有成效的交流，這是一件多么有意義的事情��！享受博友們相聚的快樂(lè)吧——放松自己的心靈，忘卻憂愁；展示真的自我，品味人生；說(shuō)說(shuō)心里的真話，談?wù)動(dòng)亚�；回首陳年的往事，暢想未�?lái)…………….
因?yàn)槲覀兪侵就篮系慕逃耍?/p>
(非�？上�,綠袖子和大榕樹(shù)因臨時(shí)有事未到,好遺憾啊,不過(guò)她們同樣傳達(dá)了她們的心意,我們的聚會(huì)地點(diǎn)在貴和園)
老大和野豬林
紫色玻璃心、青稞和雪芽
俊美的海水一滴和瀟灑的憑海臨風(fēng)
左一開(kāi)始：春雨沙沙、一葉知秋、如雪、憑海臨風(fēng)、二排、寧?kù)o、海水一滴、飛揚(yáng)、可兒
一排左：野豬林，可兒，臨風(fēng)，童心，悅軒，一葉知秋，春雨沙沙，蝸牛小荷
二排左：緣來(lái)如此.飛揚(yáng).紫色玻璃心.青稞.三友.如雪.雪芽.寧?kù)o.海水一滴.聰聰
一排左：青稞，雪芽，可兒，二排左：野豬林，歲寒三友，聰聰媽
四年級(jí)作文 篇6
我們的語(yǔ)文老師——王老師，是我最喜歡的老師，她已經(jīng)陪伴我們近三年了。
王老師長(zhǎng)得可漂亮了。她身材勻稱，個(gè)子高高。她那栗色的卷發(fā)一直是一個(gè)樣式，齊劉海，馬尾辮。大大的眼睛是她心靈的窗口，看一眼，就知道她現(xiàn)在是什么心情了：如果瞪著眼，一定很生氣；如果瞇成縫，一定很開(kāi)心！還有她的嘴巴，也總是滔滔不絕。
王老師上的`課十分生動(dòng)有趣。她一會(huì)兒變身“地理大百科”，讓我們認(rèn)識(shí)我們的家園——地球；一會(huì)兒切換成“王老師講歷史”模式，讓我們了解文化的傳承；一會(huì)兒變成“科學(xué)達(dá)人”，帶著我們做起了實(shí)驗(yàn)；一會(huì)兒開(kāi)啟了“戶外導(dǎo)游”班車，讓我領(lǐng)略大自然的偉大……
在教學(xué)《恐龍》時(shí)，她不僅給我們科普了許多“龍”，有原角龍、迅猛龍、馬門溪龍……還給我們看了紀(jì)錄片呢！我們?cè)谕趵蠋煹难障拢紣?ài)上了語(yǔ)文。
王老師不僅教學(xué)有趣，還耐心地輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。有學(xué)生缺課時(shí)，她會(huì)一對(duì)一地教要領(lǐng)，抓考點(diǎn)；有學(xué)生拖拉時(shí)，她會(huì)快步走上前，一題一題地解釋；有學(xué)生抓耳撓腮時(shí)，她會(huì)告訴他清晰的思路……
有一次，我想把我的演講給家長(zhǎng)們看，不斷地催王老師，她非但不生氣，還在放學(xué)后帶我去辦公室拍。那時(shí)，我不知心里有多慚愧，因?yàn)槲艺加昧送趵蠋煂氋F的時(shí)間，視頻還拍失敗了。可我抬頭卻看到了王老師的笑容，好像在鼓勵(lì)著我，有了她的鼓勵(lì)，我心里暖融融的，暗下決心，我下次一定要做得更好！
我喜歡王老師，她帶給我了快樂(lè)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游！
四年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我看到書(shū)架上那本厚厚的字帖時(shí)，就勾起了我小時(shí)候練字那情景的回憶。
上幼兒園時(shí)，我寫字非常馬虎，寫作業(yè)也是亂七八糟的。爸爸很忙，很少給我查作業(yè)，那一次，爸爸有空，就叫我說(shuō)：“妹兒，把你的作業(yè)拿來(lái)給我檢查一下�！蔽夷弥鳂I(yè)給爸爸檢查，看到爸爸本來(lái)舒展著的眉頭皺了皺，對(duì)我講：“妹兒，寫字可不能這么馬虎！你看，這個(gè)‘六’字怎么湊得這么緊，像一個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴都湊到了一塊。還有這個(gè)‘火’字的‘頭’可不是這么大……”最后，爸爸嚴(yán)肅地告訴我：“這次作業(yè)不合格，撕掉重寫！”那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶──不是滋味。
事后，爸爸天天抽空給我檢查作業(yè)。我的作業(yè)里只要有兩三個(gè)將不好的字就得重寫。當(dāng)時(shí)，我真是恨死爸爸了。
一天下午，我放學(xué)了，爸爸便笑瞇瞇地迎上來(lái)：“妹兒，你給爸爸給你買了什么？”我的眼前一亮：是一本封面漂亮的毛筆字帖！那正是我夢(mèng)寐以求的一本字帖！只因?yàn)樗饷嫫粒也畔矚g它，不然我才不稀罕什么毛筆字帖呢！我甜甜地說(shuō)了一聲：“謝謝爸爸！”就要離開(kāi)，爸爸突然問(wèn)我：“妹兒，你知道我為什么買給你字帖給你嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)樗孛婧芷�！”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不是，我是要你練字�，F(xiàn)在你除了要完成幼兒園的作業(yè)，還要完成我布置的.作業(yè)，每天將一張字帖的字給我檢查�！拔衣�(tīng)了，就想：現(xiàn)在小學(xué)生都在“減負(fù)”，爸爸卻要給我“增負(fù)”，我有不干呢！可看到爸爸嚴(yán)厲的目光，我的話一到喉嚨又咽下去了。
從此以后，我天天專心練字。盡管是極不情愿的，可還是要一筆一劃練好字給爸爸檢查�？墒且幌氲揭氉�，就覺(jué)得爸爸討厭。
爸爸的方法真奏效。我寫作業(yè)不再馬馬虎虎了，字也變漂亮了。而且，還在二年級(jí)和四年級(jí)的硬筆書(shū)法比賽獲了獎(jiǎng)。我不再討厭爸爸，反而更愛(ài)我的爸爸了。
爸爸幫我改正了改正了缺點(diǎn)，讓我將以了一手漂亮的好字，我要感謝我親愛(ài)的爸爸！
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