- 四年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 四年級優(yōu)秀作文300字 推薦度：
- 四年級的我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級優(yōu)秀作文10篇[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![四年級優(yōu)秀作文10篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4023_5fbf7f26d49bf.jpg)
四年級優(yōu)秀作文 篇1
哈羅！我是一陣溫柔的風(fēng)兒，我有一個最大的愛好，就是閑著的時候東逛逛，西逛逛，我可以稱免費公交車去任何一個地方旅游。
對了，我昨天乘免費公交車去長春閑逛，來到了長春之后，我走進游樂園。哇，好多可愛的小孩子們在玩呀！我剛要和小孩子們玩的時候，發(fā)現(xiàn)那邊有一個七八歲的小男孩，他在和別的小孩子玩捉迷藏，看樣子特別開心。孩子們都找自己喜歡的地方藏起來，那個小孩看見其中一個小女孩走到了石頭旁，他也跑過去，我卻看見他一下把那個小女孩推倒了，女孩立刻哇哇大哭起來，看樣子摔疼了。男孩嚇壞了，站在那里不知怎么辦才好。
難孩的媽媽聽見哭聲，馬上跑過來，扶起女孩哄著她，并把男孩大罵一頓。此刻，我也由溫柔的微風(fēng)變成了發(fā)怒的'狂風(fēng)，剛要猛吹過去，聽到那個小男孩說，他看見那個小女孩好像要跌到，就想把她扶住，沒想到他還是跌到了。
聽了孩子的話，媽媽的臉色柔和下來，親了親那孩子的額頭，而我也忍不住吻了吻孩子那柔軟的嘴唇。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
戰(zhàn)爭不僅給人們帶來災(zāi)難，而且會給人們帶來痛苦，因此，我憎惡戰(zhàn)爭，向往和平！
那是在抗日戰(zhàn)爭時期，天氣很好，一個小男孩和他的爸爸媽媽去公園玩，正好經(jīng)過火車站，小男孩有爸爸媽媽的陪伴可高興了。突然，一聲巨響，打破了這美好的一切，火車站旁邊的房子倒塌了，只剩下殘垣斷壁，小男孩被埋在了廢墟里。
過了一段時間，小男孩睜開了眼睛，他看到爸爸媽媽不見了，他們一定被可惡的'日軍用大炮炸死了，出現(xiàn)在小男孩面前的是一片廢墟，到處有人的尸體。
小男孩一見到這可怕的情景，就嗚嗚地哭了起來，他嘴里喊著：“爸爸媽媽，你們在哪里？”可是沒有人應(yīng)答。
戰(zhàn)爭給小男孩帶來了不幸，我希望，我祈盼，和平之花永遠在人間開放，讓和平鴿永遠在藍天上高高飛翔！和平，是我們?nèi)祟惖南蛲?/p>
四年級優(yōu)秀作文 篇3
每天早晨，我都能在鳥兒們的婉轉(zhuǎn)歌聲中開始美好的一天，你猜猜這是為什么？因為我家前面有一個“鳥的天堂”。
我家前面是一個大廣場，大廣場的兩邊都是綠油油的草坪，草坪的中間鋪著彎彎曲曲的石板和鵝卵石小路，小路的盡頭是石桌石凳，供人們休息用的。而大廣場南面就是“鳥的天堂”了。這里栽的樹有很多品種：桂花、廣玉蘭、垂柳、香樟樹等，還有許多的灌木，密密層層，一年四季都給人新鮮的感受。
夏天的`時候，鳥兒們紛紛來到綠蔭如蓋的大樹上做巢。而這里居住的人們也十分喜歡鳥兒們，有的將食物放在樹的周圍，有的拿出幾個大大的籠子掛在樹上，還用枝條編織在鳥籠上。這樣鳥兒就像住進深幽的叢林一樣自由自在。
早晨，當鳥兒們從熟睡中醒來，居民們便會把籠子打開讓鳥兒們自由活動。等我晨跑經(jīng)過這里時，這早已成了鳥兒們歡樂的海洋。有的在蔚藍的天空中自由自在地飛翔；有的站立在枝頭正撲棱著翅膀；有的在枝頭唱著動聽的歌聲；還有的小鳥兒正從窩里探出頭來…每當我經(jīng)過這時，我都會情不自禁的停下來，欣賞這鳥的天堂的美景。
中午，鳥兒們大部分都去覓食了，但也依稀聽得見鳥兒們像溪水流淌一樣清脆的啼叫。它們不辭辛勞地從中午一直到太陽親吻西山的時候，才回到家來，在溫馨舒適的家享受美食。
晚上繁星點點，調(diào)皮的星星在天空中眨羞雙眼。鳥的天堂一片寂靜。鳥兒們都已經(jīng)進入到它們美麗的夢鄉(xiāng)里去了。我想它們做的夢一定很美吧！
鳥的天堂讓我留戀，讓我感受到大自然的美麗，真好！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
在四年級時，我讀了一篇渡河少年的文章，到現(xiàn)在我還難以忘卻：
一個金秋時節(jié)的早晨，在一條清澈的.小河岸邊靠著一只小渡船，一個背著書包的少年站在河岸上懇求船夫：“老伯，沒錢能上船嗎？”船夫沒同意，少年一氣之下，脫掉全身衣服，連同書包擎在手中，跳進冰冷的河里向?qū)Π队稳�。船夫呆呆的望著那個少年，喊道“孩子，快上船，上船吧，錢一分也不要�！鄙倌陫^勇前游，沒有回頭，原來這個少年是對岸中學(xué)的新生，今天是開學(xué)的第一天，他忘記帶錢了。但有趣的是，從此以后，他每天上學(xué)或放學(xué)，無論有錢沒錢，他都游泳過河，數(shù)年后，少年竟然成了一名游泳健將。
由此可見一個善于把握機會，振奮精神，堅定信心，發(fā)揚特長，抓準機遇的人，就一定會變困境為順境，從而達到理想的彼岸。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡美麗的天空。早晨，幾只鳥兒撲閃著翅膀飛到了湛藍湛藍的天空上，一架飛機輕輕飄過，留下一條長長的尾巴，鳥兒們都圍著它飛來飛去。傍晚，西落得太陽把云朵染成了五彩的顏色，紅色的、粉色的、紫色的....映照在金色的天空上，就像是被畫家用畫筆和顏料涂上去的一樣。
我喜歡變幻莫測的云朵。晴天，天空中的云朵像一個一個仙女穿著紗衣在舞蹈。陰天，厚厚的云朵布滿天空，有的像正在奔跑的狗，跑著跑著就變成了咆哮的獅子，他吼著吼著變成了一條小河流到了地上。
我喜歡廣闊的草地。春天，青色的嫩芽不停地長高長高。夏天，綠色的小草在風(fēng)中舞蹈。秋天，小草穿上了金色的衣裳沐浴在露水里。冬天，銀灰的小草在雪白的棉被里睡著了。
我喜歡一望無際的'大海。天是一片藍玉，水是一塊翡翠，遠望水天相連，天水一色，翡翠與藍玉合璧，蔚為壯觀。
我喜歡茂密的森林。風(fēng)吹過來，樹在風(fēng)中搖曳，鳥兒在樹上唱歌，松鼠在樹上跳舞，地上長著大片大片的蘑菇，小兔子把他搬回了家里，河邊，成群的小鹿正在喝水，它們一蹦一跳的，說著悄悄話，沒想到草叢里躲著虎視眈眈的狼群。
可是，由于人類的破壞，大自然失去了原有的顏色�，F(xiàn)在的天不再藍，云朵不再白，草地不再碧綠，森林不再茂盛，江河不再清澈。讓我們一起行動起來吧，保護環(huán)境！讓人們喝上干凈的水，呼吸新鮮的空氣，讓動物們有安穩(wěn)的家，讓世界變回原來的樣子！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
夢想，我有一個美麗的夢想，那就是當一名優(yōu)秀的科學(xué)家，然后在一間優(yōu)美的野外實驗室里工作，當然，實驗室周圍的環(huán)境也必須很好，一年四季都像春天一樣，永遠是百花盛開百鳥爭鳴。
我為什么有這樣的夢想呢？我覺得科學(xué)家是最了不起、最偉大的人，他最聰明不錯哦，他愛動腦筋，他創(chuàng)造出很多很多寶貴的東西，有了科學(xué)家我們的生活才越過越有趣，越過越幸福。同時我想科學(xué)家工作的環(huán)境也很重要，如果科學(xué)家在一個春暖花開優(yōu)美環(huán)境里工作，那他一定每天心情愉悅，每天開心快樂。野外實驗室是最接近大自然的，在這里科學(xué)家可以時刻與大自然在一起，領(lǐng)略到大自然的美妙。所以，當一名優(yōu)秀科學(xué)家擁有一間野外實驗室，也就成為我最大最大的夢想！
那么，我當了科學(xué)家后會發(fā)明什么呢？我想發(fā)明這樣一種城市。這個城市有三層可利用可生活的空間：第一層叫“綠化園”，種滿了樹木與花草。當然，在這里是禁止一切車輛通行的，沒有了車的喧鬧聲和車的尾氣污染物，有的盡是花的`海洋，樹的世界，鳥的天空，滿眼所見盡是綠色，呼吸到的盡是清新的空氣。人們可以在這里悠閑地散著步，慢慢地談著話，小孩可以在這里尋找，認識各種各樣的植物，也可以像一只只鳥兒一樣自由地玩耍，總之，這里是大人和小孩玩的天堂，開心的樂園。第二層叫“交通管”。為什么命名為“交通管”呢？因為這一層的城市形狀像一根又長又粗的管子。在這“管子”里，汽車，卡車，大巴，公交車……可以暢通無阻，這里的交通很方便，道路四通八達。同時這里的空氣也清新自然，因為我專門設(shè)計了一條疏通管道，在這管道里再鋪設(shè)了兩支粗大的氣管，一支專門把這一層汽車尾氣、二氧化碳等氣體抽送到第一層“綠化園”里，晚上再開放供“綠化園”里的花草樹木享用；另一支則把第一層“綠化園”的新鮮空氣輸送到這一層“交通管”里，這樣循環(huán)回復(fù)，就可以保證整個城市的空氣永遠清新干凈。于是，生活在這里的人們就可以每天做一個甜美的夢，享受著健康的快樂。第三層叫“火車路”，它是住在這個城市的人走向外面世界的窗口。走上這條又長又寬的“路”，人們可以通往任何一座城市，一路上大家無須一直坐著，可以隨意地走動，可以玩“手拉手”的游戲，可以唱歌，可以跳舞，也可以盡情地觀賞兩邊美麗風(fēng)光……
我知道我的夢想很美很美，也離現(xiàn)實很遙遠。但我知道，只要我一直為自己這個夢想而努力地學(xué)習(xí)，認真地讀書，那么，終有一天，我的夢想不再是夢想而是現(xiàn)實。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
你一定去過動物園吧！大多數(shù)動物園里的動物是關(guān)在籠子里的，可是上海野生動物園分成了車行和步行兩大區(qū)域，營造了人與動物充分和諧的環(huán)境。車行區(qū)的動物不論是溫順的食草動物還是兇猛的食肉動物，都是散養(yǎng)的。它們自由自在的休息，覓食，玩耍。游人則要坐在堅固的旅游車里，才能去欣賞它們。 與動物親密接觸 我們先來到車行區(qū)去游覽。我們先來到了食草動物區(qū)。一進門，我就看到一群火烈鳥在爭搶食物；泰然自若的斑馬在悠閑地踱步；具有紳士風(fēng)度的長頸鹿盼望著游人的到來；高貴的丹頂鶴在水中梳洗著羽毛；驕傲的孔雀在一旁炫耀著它五彩的屏，讓人目不暇接，小學(xué)四年級作文《四年級優(yōu)秀作文》。不一會兒，我們就來到了熊區(qū)。它們有的在地上調(diào)皮地打滾，有的在互相嬉戲玩耍，還有的在舒服地睡覺。 突然，一只熊一搖一擺的走來，它一屁股坐在路中央，兩只爪子不停的擺動著，好像在說:“有好吃的嗎？賞點吧！”看著它可愛的樣子，有人和它扮起了鬼臉，有人舉起了相機，有人模仿它的動作。離開熊區(qū)，我們又來到了獅虎區(qū)。遺憾的是，獅子老虎并不像我想象中的那么兇猛，威武，大多在一旁睡懶覺，全無王者風(fēng)范。也許它們吃飽了，想睡了吧。 在步行區(qū)，我們又看見國寶大熊貓，搖著“大扇子”的大象，美麗的廣場鴿。我們可以和動物合影，喂食。瞧，一個大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上；看，一只頑皮的小猴搶了一頂太陽帽戴在了自己的頭上，真有趣��！ 看動物精彩表演 看完了可愛的動物，我們又來到了海獅表演場。首先海獅先生出場。它先表演了一個絕活——頂球。它既會水中飛躍頂球，還會連續(xù)頂球。大家約而同地報數(shù)。哇，一口氣頂了五十多個！真厲害！我們知道，，一指禪工夫了不起，可我們的海獅先生竟然會一指禪頂球！算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落后。它一下子躍進水池，跳起了水上圓舞曲。只見它頭連尾，隨著節(jié)奏，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)起了圈。嗬！海獅表演真精彩！ 如果海獅表演是美的'享受，那么跑狗場的比賽就是速度的較量了，而百獸山上的表演更是驚險、刺激。讓我大開眼界的同時更驚嘆動物們的聰穎和才能。 動物是人類的好朋友，我想這次讓我大飽眼福，同時也拉近了人與動物的距離，讓我加深了對動物的印象與了解，更喜歡它們，佩服它們。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
每當我聽到或看到“鄉(xiāng)村”這兩個字時，我就會想起小時候在老家玩時發(fā)生的事情，猶如電影般一幕幕地在我的腦海里回放。在鄉(xiāng)村，風(fēng)是那樣得清爽，小河是那樣得清澈，空氣是那樣新鮮，從中的快樂，更是在城里無法體會到的。
鄉(xiāng)村的孩子個個活潑可愛，沒有做不完的作業(yè)，沒有沉甸甸的書包，也沒有那枯燥無味的課間規(guī)律，除了快樂還是快樂。他們的課程也很輕松，這不正是我們城里孩子夢寐以求的嗎？這就是我向往的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景很美麗，盡管鄉(xiāng)村的小屋比城里的樓房要簡陋的多，但是勤勞的農(nóng)民都愛在房前屋后搭個小瓜架或著種些花、種些菜，沒有什么能比這更可愛、更樸素了。偶爾也有些人家，在屋后種一小片竹林，開個小魚塘，顯示出一種獨特的農(nóng)家風(fēng)光，這就是我眼中美麗的鄉(xiāng)村。
在我小時候，曾經(jīng)在老家住過一段時間，那是我記憶中最快樂的時光。早上，我一起床就和附近的小朋友一起玩，這里沒有電動玩具，沒有各種各樣的電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，只是那些普普通通，大人們用麥桿或柳條做的小哨子，我們吹著，追逐著，田野里響起了我們歡快的.歌聲。下午，我們玩得更豐富了，有時會在小溪邊用小網(wǎng)網(wǎng)魚，有時會在草地上放自已做的風(fēng)箏，有時也會爬上樹捉迷藏，這樣悠然自得的生活誰不想擁有呀！這就是給我們帶來快樂的鄉(xiāng)村。
一提起鄉(xiāng)村子的美景、生活，別提我多興奮了，那里雖然沒有城里的高科技，但依然光彩奪目，獨有一份純樸，它一直吸引著我，就象一幅美麗的畫深深地印在我的腦海里。鄉(xiāng)村，我長大后會把你裝扮得更美麗！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
不知何時，時間匆匆的流逝，度過了漫長的夏日后，秋天又悄悄來臨。秋天似乎有什么神奇的魔力，竟能將校園變得如此嫵媚，又如此多嬌！
門口的梧桐樹像個喜新厭舊的姑娘，她脫去漂亮的外衣，換上了金黃色的襯衫。咦，你看，梧桐樹那綠色的發(fā)卡，被拋棄在一邊，取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽光的照射下，葉子黃得發(fā)亮，猶如一樹的.金子，又似一個活潑的精靈，在樹梢間玩耍嬉戲。一陣微風(fēng)拂來，樹上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來。一片葉子落地了地上，被同學(xué)們輕快的步伐踏上，嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語融在一起，這樣的風(fēng)景，怎能不令人贊嘆呢？
楊樹也像一個神奇的戰(zhàn)士，默默地站在那里。腰板挺得筆直，樹干上的眼睛不停的掃視著周圍，它似乎認為自己就是學(xué)校的保護神，這個地位是別的樹無法取代的。它目空一切，覺得自己是樹之王，誰也比不過它。每當秋風(fēng)姑娘拂過時，它總是下意識地向四周高傲的揮揮手，然后繼續(xù)站在那里，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
初秋的校園，多么嫵媚，又是多么令人神往！
四年級優(yōu)秀作文 篇10
我的抽屜里有一塊橡皮，已經(jīng)被我放了很久，卻一直沒舍得用它，我一直小心翼翼地珍藏著。每當看到這塊嶄新的橡皮，我就想起橡皮背后的故事，它見證著我和同桌深厚的友誼。
有一次，伯伯來我家玩時，送了我一塊橡皮，橡皮上有只可愛“小熊”。“小熊”總是笑瞇瞇地望著我，非�？蓯�，所以我很喜歡它。第二天，我?guī)е鹌とド蠈W(xué)。下課了，我捧著它仔細端詳，越看越喜歡，簡直是愛不釋手。這時，在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁邊追追打打的同學(xué)剛好踩到了橡皮，可愛干凈的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”，我急忙撿起“小熊”吹了吹，可已經(jīng)無濟于事了，“小熊”的臉變得臟兮兮的'，笑臉變成哭臉。頓時，傷心化成了憤怒，我大聲朝同桌吼道：“都怪你，哼，我討厭你！”說完便趴在桌上不說話。同桌愣愣地望著我，還不知道發(fā)生了什么，當看到我手中的橡皮時，他好像明白了什么，卻什么也沒說。就這樣，我們一整天沒說一句話。
第二天，健忘的我早忘記了昨天的不愉快，仍像往常那樣和他打招呼，只見他充滿歉意地望著我，沉默了一會兒，他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮，不好意思地對我說：“好不容易才買到的�！苯又�，他不說話了。望著這塊橡皮，我不知說什么好，只感覺手中的小熊橡皮比原來的更好看，“小熊”笑得也更燦爛了。
這塊橡皮，不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我和同桌友誼的見證，我會繼續(xù)好好珍藏它！
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：