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四年級(jí)作文300字6篇(熱門(mén))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
校園的早晨是恬靜的。環(huán)繞著教室的水泥路上一塵不染。教學(xué)樓間的綠化帶上,靜靜地站著許多花和樹(shù),有月季花、菊花、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)等。樹(shù)上棲息著好多小鳥(niǎo),發(fā)出輕輕的叫聲,好像在跟同伴說(shuō)著悄悄話。太陽(yáng)公公從東方冉冉升起,把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹(shù)木上、房屋頂上……這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,花兒向他們微笑,綠樹(shù)向他們招手。新的一天開(kāi)始了。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被同學(xué)們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上,到處是同學(xué)們活潑的身影,有踢毽子的,有跳長(zhǎng)繩的,有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無(wú)數(shù)女同學(xué)的.跳牛皮筋了,只見(jiàn)跳牛皮筋的同學(xué)像魔術(shù)師一樣不時(shí)變幻著花樣,時(shí)而跳“井岡山”,個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。
學(xué)校的早晨是緊張的。辦公室里老師正在忙著批改作業(yè),教室里同學(xué)們正忙著早讀,操場(chǎng)上小運(yùn)動(dòng)員們正忙著練球,包干區(qū)上值日生正忙著掃地,校門(mén)口值崗員正忙著檢查……他們都加快了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。那讀書(shū)的“瑯瑯”聲,批作業(yè)的“沙沙”聲,操場(chǎng)上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂(lè)。
校園的早晨真美呀!
四年級(jí)作文300字 篇2
今天,我突然很想吃餃子。媽媽說(shuō):“那我們就一起來(lái)包餃子吧1”聽(tīng)到要自己動(dòng)手包,我立刻緊張起來(lái),退縮了,暗暗地想:我可不會(huì)包餃子,萬(wàn)一破了,露了餡,媽媽會(huì)責(zé)怪我的。媽媽看懂了我的心思,笑著說(shuō):“不會(huì)包沒(méi)關(guān)系,包不好也沒(méi)關(guān)系,媽媽慢慢教你,你慢慢學(xué),學(xué)會(huì)就好了!”這讓我的`心情平靜下來(lái)。
我們從菜場(chǎng)買(mǎi)了豬肉、薺菜、豆干和餃子皮,把菜洗干凈、剁成末、拌成餡,就開(kāi)始包了。媽媽做示范,我跟著學(xué)。先拿一張餃子皮放在手心,再把餡放在皮上,然后在皮子四周沾一點(diǎn)水。最艱難的步驟到了,就是把皮粘在一起成形。我小心翼翼地把皮黏過(guò)去,生硬地將皮合在了一起,我包的餃子?xùn)|倒西歪,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的士兵,我一急說(shuō):“不包了,不包了,太難了!”媽媽溫和地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有決心,耐心學(xué)就一定會(huì)的!”“嗯!”我重振旗鼓,決定再試一次。
第二次,我又認(rèn)真地包了一遍,結(jié)果還是奇形怪狀。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又嘗試……終于,我成功了,我激動(dòng)萬(wàn)分,久久無(wú)法平靜。
餃子包完了,我品嘗了自己親手包的餃子,模樣不太好看,但我覺(jué)得特別鮮美,吃得津津有味,,因?yàn)槭俏易约喊摹?/p>
四年級(jí)作文300字 篇3
暑假,到處都是“知——了”的叫聲。我立刻決定,去捉幾只知了。
拿了網(wǎng)兜,我騎上自行車(chē),沿著車(chē)道小心翼翼觀察每一棵樹(shù)。突然,發(fā)現(xiàn)了一只!它趴在樹(shù)上一聲不吭,正在享受美味的樹(shù)汁吧,也許,是只啞巴知了。我心想:等會(huì)兒你就完蛋了!我舉著網(wǎng)兜朝它兜去,誰(shuí)知,這知了好像聽(tīng)到了我的心里話,扇動(dòng)了一下翅膀,朝我撒了一泡尿,飛走了。我氣哄哄發(fā)誓:“等著,非捉到你不可!”騎了車(chē)子繼續(xù)前進(jìn)。
又聽(tīng)到知了聲,我朝上一看,天哪!似乎有十幾只知了在這棵樹(shù)上!我一陣驚訝,瞬間轉(zhuǎn)憂為喜。我像閃電般撲過(guò)去,看準(zhǔn)最大的那兩只一兜,一拍,往地上一按。哈哈,兩只都抓到了,來(lái)了個(gè)“雙飛”!
知了的腳在亂動(dòng),不停地叫,不停地掙扎。我把它們都放到袋子里。
然后,我又不費(fèi)吹灰之力抓到了一只停在樹(shù)干上的`知了?墒撬芙苹梦野阉鼜木W(wǎng)兜里拿出來(lái)的時(shí)候,飛走了!我咬牙說(shuō):“哼,下次再抓你!”
看看天色已晚,我興致勃勃地結(jié)束了和知了們的戰(zhàn)爭(zhēng),回家了。
四年級(jí)作文300字 篇4
上課了,老師帶著神秘的微笑走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),看看一張紙能不能對(duì)折九次!”同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分,此起彼伏的.笑聲都飄出了教室。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師給大家每人一張練字紙,同學(xué)們一開(kāi)始特別得意,可折著折著,那股自信好像飛入九霄云外了,有的同學(xué)使出了吃奶的勁,有的同學(xué)用牙咬,有的同學(xué)干脆放棄了,這塊小練字紙像鐵一樣,隨便大家怎么折騰也不能折到九次。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師拿了一張很大的打印紙,讓我們班的大力士小芳上去折,可別看這紙大,小芳折到第七次時(shí)就卡殼了。原來(lái)這紙不一定要大,但一定要軟呀!小明胸有成竹地對(duì)老師說(shuō):“老師,我知道了。我們可以拿面紙折!
于是,大家拿著面紙飛也似的折起來(lái),可是大家很快發(fā)現(xiàn),面紙也只能折七次。就在大家一籌莫展的時(shí)候,我把面紙分成了薄薄的紙片,毫不費(fèi)力地對(duì)折了九下,這下同學(xué)們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。
“失敗乃成功之母”,經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了只要努力,就沒(méi)有做不成的事。
四年級(jí)作文300字 篇5
我喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我拿起畫(huà)筆,描繪出一幅幅美麗的畫(huà)時(shí),那種滋味兒,別提多美了。我第一次畫(huà)畫(huà)是幼兒園上美術(shù)課時(shí)。
老師讓我們以“春天”為題畫(huà)張畫(huà),我拿起筆,亂畫(huà)一通,我畫(huà)的全是心里想的,沒(méi)多顧慮什么,結(jié)果,那張畫(huà)得到了老師的好評(píng)。我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就此激發(fā)了。我難過(guò)時(shí),會(huì)畫(huà)秋天,把那種凄涼的美景畫(huà)出來(lái)。心里,也就暢快了許多;我憤怒時(shí),畫(huà)夏天,讓炎熱的氣溫烘烤大地,讓人們憋得難受;我開(kāi)心時(shí),畫(huà)春天,畫(huà)“百花齊放”“大地復(fù)蘇”的場(chǎng)景;我痛苦時(shí),會(huì)畫(huà)冬天,畫(huà)一片死氣沉沉,白雪皚皚的景面……
慢慢的,我學(xué)會(huì)了用畫(huà)來(lái)表達(dá)心情。我長(zhǎng)大了,會(huì)畫(huà)更難的畫(huà)了,如:紙版畫(huà),套色版畫(huà),國(guó)畫(huà)……在畫(huà)畫(huà)中,我在不斷地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)接受與挑戰(zhàn),懂得了付出的辛苦與回報(bào)的快樂(lè)。我最擅長(zhǎng)科幻畫(huà),它提高了我的'想象力與創(chuàng)造能力。
現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)生了,我靠畫(huà)畫(huà)得了許多獎(jiǎng)?wù),我得到的不僅是掌聲和喜悅,我還獲得了什么?是成長(zhǎng)?是挑戰(zhàn)?還是畫(huà)畫(huà)的提高?其實(shí)畫(huà)畫(huà)在于的不是結(jié)果,而是過(guò)程。我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中體會(huì)了快樂(lè),收獲了毅力。僅有這些就足夠了,真的。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
四年級(jí)作文300字 篇6
爺爺?shù)囊浑p手,是粗糙的一雙手。
爺爺是一個(gè)鐵匠,我曾仔細(xì)觀察過(guò)爺爺?shù)氖,他的手上布滿了皺紋,手指上面還有很多細(xì)小的裂口,有時(shí)還滲著血絲,好像是手指頭經(jīng)不住爺爺?shù)恼勰ィ谏胍髦疤。爺爺(shù)氖诌常常沾滿泥土和鐵銹。他經(jīng)常洗手,但好像永遠(yuǎn)也洗不干凈……
爺爺?shù)?手,是勤勞靈巧的一雙手。
爺爺開(kāi)了個(gè)修理鋪,整天拿著錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍茫痪湍弥姾敢婚W一閃的焊東西。爺爺?shù)氖炙嚭芎,可以說(shuō)是遠(yuǎn)近聞名。一提起“×××”師傅,很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關(guān)的工具,既結(jié)實(shí)又美觀。爺爺?shù)囊浑p手不知干過(guò)多少活兒,他就靠這雙勤勞靈巧的手養(yǎng)活我們一家。
爺爺?shù)氖,是慈?ài)的一雙手。
小時(shí)候,爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺?shù)氖趾孟皲h利的鋸刀一樣。拂過(guò)臉龐,好像有千千萬(wàn)萬(wàn)的針在扎我。不過(guò)這樣的手也有好處,有時(shí)候我后背癢了,就讓爺爺用手給我摸一摸,他一摸,就立刻不癢了。
這就是爺爺手,一雙偉大的手!等我長(zhǎng)大了,有了工作掙了錢(qián),第一件事就是給爺爺買(mǎi)一盒好的搽手油,好好保護(hù)爺爺?shù)氖帧?/p>
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