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[實(shí)用]四年級(jí)春天作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天作文 篇1
春天來(lái)了,到處都是生機(jī)勃勃的景色,青的草,綠的葉,紅的黃的藍(lán)的鮮花到處都是。廣場(chǎng)上各種各樣的`風(fēng)箏在紅旗上方飛翔,楊柳的眉眼也漸漸睜開了,長(zhǎng)出翠綠的“長(zhǎng)發(fā)”,“長(zhǎng)發(fā)”在風(fēng)下飄動(dòng),仿佛在給我們招手。
校園里的景色更加迷人,楊樹粗壯的枝干上茂出了新的葉子,在風(fēng)的吹動(dòng)下枝干隨風(fēng)擺動(dòng),在和風(fēng)爺爺做斗爭(zhēng)。香椿樹上也已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí),人們用鉤子把果實(shí)打下來(lái),就可以吃到美味的果實(shí)了。
當(dāng)然桃花也綻開了它那紅紅的笑臉,小姑娘們一下課就往桃花那里跑,把桃花帶回家里去泡茶。
春天既是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是鳥兒們展開歌喉的季節(jié)。
杜鵑在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱,唱出了美妙、動(dòng)聽悅耳的歌聲。
百靈鳥在屋頂上唱出了音樂(lè)般的旋律,我們聽得如癡如醉,也忍不住唱了起來(lái)。
春天,所謂一年四季在于春,一日之計(jì)在于晨,所以我們要在春天里發(fā)奮讀書,努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)春天作文 篇2
隨著時(shí)間的推移,春天不經(jīng)意間來(lái)到了我們的身邊。春天是什么春天是青草、鮮花,是樹上的嫩芽。春天代表著生命的活力。春天在不經(jīng)意間,來(lái)到了我們的身邊!}記
早晨,我來(lái)到花園,感到一陣微風(fēng)吹來(lái)。我一回頭,發(fā)現(xiàn)樹上長(zhǎng)出充滿活力的嫩芽,地上的小草也都爭(zhēng)先恐后的鉆出地面。候鳥排著整齊的隊(duì)伍,飛了回來(lái)。一片充滿生機(jī)勃勃的景象。
是什么魔力?讓往日死氣沉沉的花園充滿了生機(jī)?我?guī)е苫螅瑢ふ移鹪。青草在微風(fēng)中,搖擺著身體,它們一同向前飛伸去。我順著它們伸向的'方向,向前面走去。越往前走,景色越迷人。柳樹的枝條在嫩葉的裝扮之下,更加美麗。此時(shí)此刻,我已明白是什么魔力將這片地方變得生機(jī)勃勃了。是春天,春天回來(lái)了。
我想追趕春天,就撒開腿,在微風(fēng)的指引下,跑了起來(lái)。春天好像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,左躲右閃,不讓我捉到它。它吐出陣陣春風(fēng),風(fēng)吹到那里,那里就活躍起來(lái)。小草在給春天伴舞,樹上的嫩芽給春天鼓掌。有了掌聲,春天更加活潑起來(lái)。左沖右撞,來(lái)到那里,那里就會(huì)被春天的快樂(lè)帶動(dòng)起來(lái)。
在夕陽(yáng)下,春天走了,它還要給更多的地方增添歡樂(lè)。樹們鳥們小草們舉著手臂給春天送行。
四年級(jí)春天作文 篇3
第一絲春雨融于掌心,卻如此寂靜。只有窗前的風(fēng)鈴,將我沉睡已久的心喚醒。杜鵑流淚,感動(dòng)雨的纏綿,聆聽風(fēng)的嫵媚,如此陶醉。柳絮飄飛,滿懷生的渴望,留下雪的'清輝,那般純潔。溪水冰冷的心終被感化,潺潺地,滋潤(rùn)我的心房,耳畔竟將寧?kù)o遺忘。緊握手心,雨已漸停。等暖陽(yáng)照耀,春,早已來(lái)到。
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