四年級(jí)作文300字(優(yōu)秀5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
在我度過(guò)的十一個(gè)春秋中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有的`讓我哭，有的讓我笑，有的讓我慚愧，有的讓我自豪，但，這一件事，卻讓我怎么也忘不了。
那天，老師讓我們回家對(duì)老媽說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字。我一聽(tīng)就傻了眼。乖乖隆的咚，真酸啊，要我怎么說(shuō)出口啊！可是，師命難違，再怎么艱難，我還得完成這個(gè)任務(wù)。想著，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
回到家，我趁老媽不注意，躲在書(shū)房里對(duì)著天花板練習(xí)了半天，效果還是不好，真是太別扭了。哎，不管了，反正就三個(gè)字，直接說(shuō)一下得了。我直奔老媽面前，張口就喊：“我——，我——，哎呀，不行！”我狼狽地跑回房間，倒把老媽弄得莫明其妙，一頭霧水。
唉，這個(gè)任務(wù)還真是艱巨，可又不能半途而廢，繼續(xù)吧！我認(rèn)真地思考著怎樣表達(dá)，一邊練習(xí)著。終于，我找到了最佳表達(dá)方法，那就是想著老媽對(duì)我全心全意的付出，再帶著感恩的心情認(rèn)真地說(shuō)。我慢慢地走到老媽身邊，動(dòng)情地對(duì)老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)覑?ài)你！”這時(shí)，我看到老媽臉上的線條一下子柔和了許多，她欣慰地笑著說(shuō)：“謝謝我的寶貝，我很開(kāi)心聽(tīng)到你這句話。不過(guò)，我希望經(jīng)常聽(tīng)你說(shuō)，可以嗎？”“嗯，老媽?zhuān)覑?ài)你！”我激動(dòng)地?fù)ё×死蠇尩牟弊印?/p>
這一次行動(dòng)將使我終生難忘。
四年級(jí)作文300字 篇2
記得在過(guò)寒假時(shí)，我和媽媽一起去上過(guò)班。那時(shí)家里經(jīng)常只有我一個(gè)人，所以媽媽只好帶我來(lái)上班啦。
那天是我第一次到媽媽的公司，所以顯得有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)兒高興。路上我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我要去你的公司幫忙�！�
“�。俊眿寢尪加悬c(diǎn)兒大跌眼鏡，她對(duì)我說(shuō)：“你只要不去幫倒忙就好了！”
“哼，”我被媽媽的話給激怒了，“走著瞧！”
來(lái)到媽媽的公司，我首先就是想到要去找事做。媽媽說(shuō)：“君君你別在這兒玩，去我辦公室玩，別打擾其他人工作�！�
走進(jìn)媽媽的辦公室，我第一眼就看到了一盆蝴蝶蘭。突然靈機(jī)一動(dòng)，我為什么不能給它澆水呢？于是我找了一把澆水用的.澆水壺，又裝了點(diǎn)水，便開(kāi)始“澆水”了。
我說(shuō)是在澆水還不如說(shuō)是在玩水，只見(jiàn)我拿著澆水壺對(duì)著那盆蝴蝶蘭狂射。澆完了以后，地下全是水。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)了。說(shuō)：“君君，你看你就是來(lái)幫倒忙的吧！我真服了你了！”
這次“幫忙”以最悲劇的結(jié)果幫倒忙收?qǐng)隽恕?/p>
四年級(jí)作文300字 篇3
饒老師，是我們四年級(jí)的美術(shù)老師。她烏黑的頭發(fā)，大而炯炯有神的眼睛，看起來(lái)十分漂亮。饒老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。班上同學(xué)都很喜歡上她的課，有什么委屈都會(huì)向她訴說(shuō)，就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧！
有一次，我們上美術(shù)課的時(shí)候，有兩位同學(xué)不知為什么打了起來(lái)，有人上去勸架。也被打了一巴掌。這時(shí)候，饒老師急忙跑到那位勸架被打的同學(xué)面前問(wèn)他疼不疼？還用手輕輕地摸學(xué)生受傷的地方，直到他不哭了，饒老師才跑到那兩個(gè)打架的人面前去分開(kāi)他們，用手給他們兩個(gè)擦眼淚，還把自己帶的.創(chuàng)可貼給他們貼好。溫柔地對(duì)他們說(shuō)：“都是同班同學(xué)，干嗎打架呢？”那兩位同學(xué)互相認(rèn)錯(cuò)，重歸于好。而這時(shí)，饒老師的手指卻鮮血不停的流，原來(lái)，她的手受傷了，創(chuàng)可貼是用來(lái)包扎傷口的�？吹竭@種情況，我真想變成一片創(chuàng)可貼，來(lái)包扎老師的傷口。讓她不再疼痛。
饒老師，您是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，是開(kāi)啟孩子智慧的使者。我永遠(yuǎn)敬佩您
四年級(jí)作文300字 篇4
有些人拾金不昧，有些人誠(chéng)實(shí)守信，有些人勤學(xué)好問(wèn)，但我的同桌非常樂(lè)于助人。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門(mén)牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂(lè)于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的'到了學(xué)校，拿起書(shū)開(kāi)始讀，晨頌結(jié)束后，開(kāi)始上英語(yǔ)課了，老師說(shuō)：“把筆拿出來(lái)，這個(gè)地方畫(huà)一下”。我連忙打開(kāi)書(shū)包拉鏈，在書(shū)包里翻來(lái)翻去，突然我好像意識(shí)到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么辦��！沒(méi)筆怎么寫(xiě)作業(yè)呀！完了要被批評(píng)了。這時(shí)我的同桌悄悄的對(duì)我說(shuō)：你是不是沒(méi)帶文具盒�。俊班牛∴�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我借你”她說(shuō)。我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝”。
還有一次，放學(xué)了，今天我值日，我正想拿起掃把開(kāi)始掃地的時(shí)候，突然，同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“課代表語(yǔ)文老師有事找你”。我想：誰(shuí)替我值日��？我的同桌對(duì)我說(shuō)，我來(lái)替你吧。好，真是太謝謝你了！
我的同桌非常樂(lè)于助人！
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一只小花豬，它的頭是黑色的，額頭上卻有一條白色的”短線”，背上有四塊形狀各異的大黑毛，就連短短的尾巴也變成了黑色的。小花豬剛到我家就到處亂跑，真是調(diào)皮。我非常喜歡它。
小花豬有些笨，它不知道廁所在哪兒。有一天，小花豬剛吃完飯，過(guò)了幾分鐘，它便往陽(yáng)臺(tái)跑去，我不知道小花豬要干什么，也跟了上去。但是，沒(méi)想到的是，它竟然在洗衣機(jī)旁上廁所，這個(gè)我可慘了！飯還沒(méi)吃完就得幫它收拾。
小花豬嘴很饞。每當(dāng)我把手伸向小花豬時(shí)，它都會(huì)把我的`手當(dāng)成飼料，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴來(lái)舔，真是好玩！小花豬的饞嘴還表現(xiàn)在吃飯時(shí)。有一天中午，我拿著裝滿飼料的盆子一把一把地撒給小豬吃，它就跟兔子似的跑到我面前，可是盆子一不小心掉到了地上，小花豬立刻把頭埋在飼料中大吃起來(lái)，我要把盤(pán)子拿走，小花豬就用頭把盤(pán)子壓住，好像在說(shuō)：“我一定要吃光！”
小花豬雖然又笨嘴又饞，可是卻有點(diǎn)小聰明。如果我朝它拍拍手小花豬便會(huì)朝我跑過(guò)來(lái)，好像能聽(tīng)得懂我的話似的。
我喜歡小花豬，你喜歡嗎？
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