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四年級(jí)作文300字實(shí)用(5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，上課，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)房子，由于老師畫(huà)的房子太簡(jiǎn)陋，大家都大笑不止，有的人稱(chēng)它“草房”，有的人叫它“破房子”，還有的人說(shuō)它是“wc”……
而老師卻說(shuō)：“既然大家覺(jué)得它太簡(jiǎn)陋，那大家每人往上添一些東西，使它成一幅擁有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)。”
大家陸續(xù)的上了臺(tái)添畫(huà)，有的人畫(huà)高樓大廈，象征著這里是城市；有的人在小房子前和高樓大廈前各畫(huà)了一條羊腸小道，而且兩路相連，象征著人與人經(jīng)常見(jiàn)面；還有人還畫(huà)了池塘和森林，象征著這里的`環(huán)境非常好；這個(gè)人又在天空上畫(huà)了太陽(yáng)、白云，在房子后面畫(huà)了花園，那個(gè)人畫(huà)了一把椅子，誰(shuí)累了就可以坐，不用付錢(qián)，象征著人與人的信任；還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“�！�，象征著“福到了”；最后一個(gè)人，畫(huà)了這樣的畫(huà)面：一個(gè)老人跌倒了，在場(chǎng)的人想都沒(méi)想，急忙去扶起那個(gè)老人。然后，老師在房子頂畫(huà)了一個(gè)煙囪，里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下，那幅畫(huà)不再那么簡(jiǎn)單了，而是五顏六色的。
原來(lái)，世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛。只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的美，藝術(shù)就在我們身邊。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們班要舉行一次考試大賽。老師說(shuō)：“誰(shuí)考前三名，就帶誰(shuí)去一個(gè)神秘莫測(cè)的地方游玩�！甭�(tīng)了老師的.話(huà)，我心想：我能考前三名嗎？如果考了前三名，老師會(huì)帶我們到什么地方游玩呢？
過(guò)了一會(huì)兒，老師抱著試卷來(lái)到班里，嚴(yán)肅的說(shuō)：“趕快復(fù)習(xí)吧，馬上比賽就要開(kāi)始了�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
十分鐘過(guò)去了，老師開(kāi)始發(fā)試卷，緊張的考試開(kāi)始了。我埋頭認(rèn)真地寫(xiě)著。寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都沒(méi)有一個(gè)難題，非常簡(jiǎn)單。正在我得意之時(shí)，忽然蹦出了一個(gè)攔路虎，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有想出來(lái)，可把我給急壞了。只能空在那里。又過(guò)了一會(huì)兒，我忽然想起了那一題的解題方法，我欣喜若狂，用飛一般的速度，把它寫(xiě)完并交了試卷。
第二天老師發(fā)試卷。宣布了前三名。第一名沒(méi)有我，第二名也沒(méi)有我，第三名，��！是我的名字，我高興極了。雖說(shuō)這一次我只考了第三名，但是我高興的開(kāi)懷大笑，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
對(duì)了，老師還沒(méi)有說(shuō)要帶我們?nèi)ジ墒裁茨�？哈哈，告訴你吧，老師又把我們給耍了。
我喜歡這場(chǎng)考試，因?yàn)樗屛颐靼祝簽樽约涸O(shè)定一個(gè)小小的目標(biāo)，并且為之努力就能成功。而且，從那以后我不再害怕考試。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的同桌叫張語(yǔ)菡，她是我心目中的小畫(huà)家。她畫(huà)的畫(huà)可漂亮了，許多作品都很引人注目，畫(huà)中的物品仿佛像真的一樣。
張語(yǔ)菡畫(huà)畫(huà)非常認(rèn)真，畫(huà)出來(lái)的作品深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，她積極地報(bào)名了彩繪葫蘆社團(tuán)，我聽(tīng)一個(gè)社團(tuán)的同學(xué)說(shuō)：張語(yǔ)菡上課時(shí)總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真地按老師的要求去做。她上美術(shù)課也是同樣，一絲不茍地完成老師布置的家庭作業(yè)，所有她在課上經(jīng)常受老師的表?yè)P(yáng)，也理所當(dāng)然地當(dāng)上了美術(shù)課代表。
張語(yǔ)菡之所有畫(huà)得那么好，是因?yàn)樗粌H在家里練習(xí)，還報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，平時(shí)課間她也不時(shí)地打開(kāi)本子畫(huà)畫(huà)。不管教室里多么吵鬧，她也完全不受外界干擾，可見(jiàn)，這就是張語(yǔ)菡畫(huà)的那么好的原因了。她的本子里有可愛(ài)調(diào)皮的小貓小狗；有迎風(fēng)跳舞的小花小草；有青翠欲滴的茂盛竹子；有穿著漂亮衣服的.大眼睛卡通動(dòng)漫人物......
我在課間看她畫(huà)畫(huà)，拿著削得露出長(zhǎng)長(zhǎng)鉛芯的鉛筆滑動(dòng)在潔白的紙面上，寥寥幾筆勾畫(huà)出動(dòng)漫女孩的眉眼五官，俏皮靈動(dòng)的神態(tài)躍然紙上，翹起卷曲的大波浪頭發(fā)，兩手微微抬起，飛舞蕩起的裙擺，無(wú)不顯示畫(huà)中人物的鮮活可愛(ài)。
聽(tīng)了我的介紹之后，你是不是也認(rèn)為她是一個(gè)認(rèn)真、努力的小畫(huà)家!
四年級(jí)作文300字 篇4
穿越時(shí)空，來(lái)到三十世紀(jì)。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同。天空是碧藍(lán)的，沒(méi)有了黑煙；小河是清澈的，沒(méi)有了污染；道路是干凈的，沒(méi)有了垃圾；社會(huì)是和睦的，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
還有許多有用的發(fā)明進(jìn)入了我們的生活中。我也是一位發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多對(duì)我們的生活有用的發(fā)明。今天，我向大家展示我發(fā)明的神筆。大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬良的神筆這個(gè)故事吧，他的那支神筆只要畫(huà)出什么東西，畫(huà)出的東西就會(huì)變成真的。
雖然我發(fā)明的神筆沒(méi)有那樣的'功能，但是，他的功能也會(huì)讓你大吃一驚。
細(xì)細(xì)的筆桿、尖尖的筆頭和粗粗的筆帽。沒(méi)錯(cuò)，這就是我發(fā)明的神筆。別看這根筆的樣子普普通通，其實(shí)它暗藏玄機(jī)。如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在筆桿的中間有著紅色。黃色、藍(lán)色、綠色的小按鈕，只要你按哪個(gè)顏色的按鈕，那根筆就會(huì)變成那個(gè)顏色。如果你同時(shí)按藍(lán)色和綠色的按鈕，這根筆就會(huì)變成藍(lán)加綠色的了。
還有更神奇的呢！在筆的末端有一個(gè)圓形的按鈕。先按一下，這根筆就會(huì)散發(fā)出甜甜的蘋(píng)果味，再多按幾下，便會(huì)散發(fā)出西瓜和菠蘿的味道。這些好聞的香味會(huì)使你頭腦清醒，還會(huì)讓學(xué)習(xí)一天的你放松一下。
你們說(shuō)，這根筆是不是很神奇？
四年級(jí)作文300字 篇5
狗是人類(lèi)的朋友，是我們的伙伴。我和我家小灰灰的故事在流淌純真與甜美的童年里，猶如一首最有趣的詩(shī)篇。
小灰灰的個(gè)子不高�？�！它那圓圓的“肥袋”上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下是一張小嘴巴，肉嘟嘟的長(zhǎng)相，用現(xiàn)在流行的詞語(yǔ)來(lái)形容那就叫“萌”，那萌樣，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得可愛(ài)！
小灰灰的可愛(ài)還表現(xiàn)在它的行動(dòng)上。每次我到奶奶家，小灰灰高興的不得了，又是搖尾巴，又是再地上打滾，還興奮地用它那穿著白色“靴子”的前爪，抓住我的腿，然后又翻下來(lái)和我親熱。這樣一連幾次后，它再轉(zhuǎn)到奶奶那里，用牙齒咬住奶奶的'褲管使勁拽，好像向奶奶報(bào)告我的到來(lái)。你若是撫摸它那絲棉一般柔柔的皮毛時(shí)，它就會(huì)俯首帖耳，異常溫順，有時(shí)還會(huì)翻個(gè)身，四腳朝天，任憑你怎么撓癢癢，它也絲毫不退縮�？此菢幼�，半瞇著眼睛，還挺享受，真是太可愛(ài)了！要是我和奶奶聊起天來(lái)，小灰灰就會(huì)不高興，好像在說(shuō)“真掃興，就知道聊天，都不和我玩，真是的！”它這幅鬧別扭的小孩模樣真是怎么看都很可愛(ài)！
小灰灰實(shí)在招我們喜歡，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。小灰灰現(xiàn)在在我眼里，不是一只寵物狗，而是我最好的朋友！
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