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        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-07-22 17:54:38 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(錦集4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(錦集4篇)

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          森林是大自然母親懷抱中唯一不可缺少的一員。

          森林是小動(dòng)物的家園,同時(shí)也是人類(lèi)的朋友,一直為人們默默奉獻(xiàn)。一天,我來(lái)到外鄉(xiāng)的阿姨家吃飯,正巧我看見(jiàn)有一片森林矗立在我眼前。我想:里面會(huì)不會(huì)有很多小動(dòng)物呢?還會(huì)不會(huì)有奇怪生物呢?我忍不住近前一看。“?怎么我想到的一個(gè)都沒(méi)看到!”那時(shí)我十分氣餒轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

          當(dāng)我馬上就要踏出森林時(shí),我轉(zhuǎn)念又想:現(xiàn)在森林變成這樣,都是人們?cè)斐傻难剑∥以趺茨茇?zé)怪森林呢?我放眼一看,許多樹(shù)都被砍成了半截,它們都在無(wú)聲地痛哭。仿佛在說(shuō):“為什么人們要這樣對(duì)待我們,我們和森林姐姐都想和人類(lèi)交朋友!”而就在這時(shí),一個(gè)洪亮清脆的“哭聲”讓我情不自禁地走了過(guò)去。原來(lái)是一棵才生根長(zhǎng)葉的小樹(shù),我再看了一下旁邊的一棵大樹(shù),變成快被砍光了!也許那大樹(shù)是小樹(shù)的母親,看著它們母子“分離”我也忍不住流下了同情悲哀的`眼淚。

          嗨!人類(lèi)還是管不住自己的殘酷之手,把森林亂砍濫伐,讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸,讓美麗的森林無(wú)法回到大自然的懷抱、、、

          因此我立下了心愿:明年我一定帶上小伙伴來(lái)一起植樹(shù),把枯木重新變成森林!

          人們,請(qǐng)管好自己的手,不要再砍樹(shù)了!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          每天,我們呆的最多的地方當(dāng)然是我們美麗的校園。我今天就讓你來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。

          一走進(jìn)校園,就看見(jiàn)右側(cè)傳達(dá)室外墻上掛滿了各式獎(jiǎng)牌,這是我們學(xué)校歷年來(lái)得到一部分的榮譽(yù)。在我們的正前方是一棟高大的教學(xué)樓,從上往下看,很像一個(gè)大大的“7”字。教學(xué)樓的外墻漆了藍(lán)色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的涂料,就像一道絢麗多資的彩虹。同學(xué)們就是坐在這樣寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的',我們遨游在知識(shí)的海洋中!

          教學(xué)大樓前面有個(gè)像“T”字的小操場(chǎng),下課以后,同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。操場(chǎng)的東南角有一顆高大的梧桐樹(shù),說(shuō)它高大,是因?yàn)樗腥膶訕悄敲锤,要四五個(gè)人才能抱住它。春天到了,它會(huì)綻出嫩綠的芽,慢慢地抽出翠綠的枝條;夏天,它已經(jīng)枝繁葉茂了,隨著天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,樹(shù)上會(huì)開(kāi)出許許多多的花,一陣風(fēng)吹來(lái),飄下一場(chǎng)潔白的花瓣雨,是我們最?lèi)?ài)看到的美景!每天,這顆梧桐樹(shù)都像是在聽(tīng)我們的朗朗讀書(shū)聲。隨著秋天秋雨的到來(lái),梧桐樹(shù)的綠葉被風(fēng)染成了紅色,雖然還是看得出一點(diǎn)綠,但已經(jīng)隨風(fēng)飄落一地了。我和同學(xué)們最?lèi)?ài)撿那斑

          斕的樹(shù)葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽用;冬天,它舒展著自己強(qiáng)壯的手臂,像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園!

          操場(chǎng)的四周?chē)▓F(tuán)錦簇的花壇,里面種著許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細(xì)細(xì)的刺,好像不喜歡別人摸它;ò晟嫌悬c(diǎn)深紅色,似乎像打翻了紅酒,不經(jīng)意間撒在了上面!不時(shí)有美麗的蝴蝶飛來(lái);▔镞有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花,它們一叢叢,一簇簇,我擠你,你擠它,像一張張綻放的笑臉,又像亭亭玉立的仙子。微風(fēng)吹過(guò),香滿校園!操場(chǎng)左邊有個(gè)乒乓球場(chǎng),下課了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)玩。

          這就是我們美麗的校園,是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的殿堂,是我們課間的活動(dòng)場(chǎng)所,也是令我們陶醉的地方!

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          這里承載著美麗的夢(mèng)想,這里埋藏在我心里的秘密。這里記憶著我童年的歡樂(lè),這個(gè)是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

          校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄了成長(zhǎng)的痛苦,也可下了歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園,我也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

          穿過(guò)一排排高樓,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門(mén)和正在校門(mén)口的保安爺爺也非常敬業(yè),還有值日生和值班老師不管刮風(fēng)還是下雨,他們總是站在校門(mén)口,每天早上中午都會(huì),有一排向北的'同學(xué)。他們會(huì)向我們說(shuō)啊,早上好和中午好,他們還有禮貌。

          走進(jìn)校園,向左拐個(gè)彎的向右看那是我們的,操場(chǎng),走進(jìn)操場(chǎng),你會(huì)看見(jiàn)墻上,會(huì)有踢足球的示范,還有,還有畫(huà)上的圖讓你跟著學(xué)。

          雖然我們學(xué)校并不豪華,但我們是紅軍小學(xué),傳揚(yáng)著紅軍精神,也給我們帶來(lái)了紅色知識(shí),還有教室里的班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過(guò)圖片視頻來(lái)了解更多的知識(shí)。

          大家里校園里有花吧,我們校園里也有花我看見(jiàn)過(guò)鮮紅的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花的花真香啊,顯得像天上的仙女降落在我們的校園里。

          這里就是我的校園一所充滿智慧的校園,即便我們一天畢業(yè)了,我們也不會(huì)永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

        小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          下午,我們正在上課,外面突然下起了暴雨。

          同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了雨聲,如潮水般地涌出教室,興致勃勃地看起雨來(lái)。

          這場(chǎng)雨真大呀!不一會(huì)兒,操場(chǎng)上便全是積水了;吹來(lái)一陣風(fēng),積水跳起來(lái)了優(yōu)美的廣場(chǎng)舞;在風(fēng)中,五星紅旗也為積水伴舞;調(diào)皮的雨點(diǎn)打在欄桿上,打在墻壁上,打在我們的臉上。雨打在教學(xué)樓的外墻上,形成了一條“小瀑布”,一直流到一樓。

          雨越下越大,雨中似乎還有一層蒙蒙的薄霧,涼絲絲的.,讓人心曠神怡。

          雨漸漸小了,太陽(yáng)公公又露出了笑臉,五星紅旗跳得筋疲力盡,有氣無(wú)力地貼在旗桿上,風(fēng)怎么吹,也不能讓五星紅旗飄動(dòng)起來(lái)。積水比原來(lái)少多了,欄桿上的小水滴不見(jiàn)了,空氣也顯得更清新了,真舒服。

          雨越來(lái)越小,太陽(yáng)越來(lái)越暖,操場(chǎng)上的積水已經(jīng)不見(jiàn)了,風(fēng)也不刮了。

          漸漸地,雨停了,水泥地也快干了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)重新布滿了校園。

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