【必備】四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
每天看著媽媽都要疲倦的洗衣大堆衣服，我心里很不是滋味兒，所以我決定在媽媽不在家的時(shí)候幫媽媽洗衣服，回來(lái)給媽媽一個(gè)很大的驚喜。
我把需要洗的衣服放進(jìn)盆里，倒上水，然后拿起一件衣服就開(kāi)始洗，放一些洗衣粉再搓一搓，然后放到盆里洗，把水?dāng)Q干，再放到另一個(gè)盆里，我洗呀洗，當(dāng)我洗到媽媽最喜歡的白衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服的顏色發(fā)藍(lán)，原來(lái)，我忘記吧媽媽掉色的藍(lán)褲子與其他衣服分開(kāi)，結(jié)果就……我馬上看了看盆里的衣服，深色的衣服不是很明顯，可顏色淺的衣服已經(jīng)變色了，這可怎么辦？原本要個(gè)媽媽一個(gè)驚喜，可這下媽媽不但不會(huì)高興反而會(huì)很生氣，我邊洗邊想。
這時(shí)，門(mén)“吱呀！”響了，千萬(wàn)別是媽媽，我馬上把衣服藏在身后，不料，就是媽媽，“你怎么洗衣服啦？真是長(zhǎng)大啦！”媽媽看見(jiàn)我笑著說(shuō)。“媽媽，你覺(jué)得那件白上衣好看？”我問(wèn)�！昂每囱�，怎么啦？”媽媽問(wèn)我，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)我身后藏著東西，便問(wèn)：“身后藏著什么？拿出來(lái)！”既然媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只好拿出來(lái)……把事情跟媽媽說(shuō)清楚了，我如釋重負(fù)，慢慢地抬起頭看了媽媽一眼，媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的'，媽媽知道你的想法是好的，你懂事啦！”說(shuō)著媽媽摸了摸我的頭，開(kāi)心地說(shuō)：“你真長(zhǎng)大啦！”
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
“長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼，相信我們都不 生疏。有 很多人認(rèn)為：成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。而我卻認(rèn)為：成長(zhǎng)有 時(shí)只在 一瞬間。
記得有 一個(gè)早晨，我正懶洋洋地躺在 床上睡覺(jué)。突然，媽媽把我從夢(mèng) 中叫醒。她給我拿衣服時(shí)，我發(fā)明媽媽的手上有一個(gè)小傷口。我問(wèn)媽媽是怎么弄的。媽媽說(shuō)：“昨天上班時(shí)紙箱劃了 一下，沒(méi)事�！笨粗@個(gè)傷口，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去上班吧，今天的家務(wù)活我包了，弟弟也由我來(lái)照看�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，你要小心�！�
媽媽走之后，我就開(kāi)始忙了 。首先，我給弟弟寫(xiě)了 幾個(gè)字，讓他照著寫(xiě)一張。然后我去做家務(wù)�？粗@么多的活，我都摸不著頭腦。想到老師曾說(shuō)過(guò)：“只要把任務(wù)做好規(guī)劃，安排有 條理，再多也不 怕�！庇谑�，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)了 。
首先，打算清水把鍋碗都刷一遍。刷好后，我開(kāi)始拖地 把被子搬出來(lái)曬。洗衣服的時(shí)候兒，我不 小心把衣服混上了顏色，這一下又只能重洗。這一洗就是一個(gè)半小時(shí)。就在 我拖地時(shí)，弟弟從房間里跑出來(lái)去廚房找吃的'，把我拖的地都踩臟了。那時(shí)我火冒三丈，真想打他一頓。但是我一打他就跑，他一跑就不 寫(xiě)了 ，我只好嘆一口氣重新拖地。
最終媽媽回來(lái)了 ，我對(duì)說(shuō)媽媽說(shuō)：“你可算回來(lái)了 ，我都快累死了 �！眿寢專骸澳愦丝� 知道我有 多累了 吧�！蔽疫B忙點(diǎn)頭。
媽媽，您辛勞了 ，那一刻我長(zhǎng)大了 ，我真的長(zhǎng)大了 ！
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
很早之前，我看過(guò)一句話：成熟不看年齡，而看肩上所能承受的重量，其實(shí)我想補(bǔ)充一下這句話：也看你是否懂得在合適的地方做合適的事——這是我所銘記的一個(gè)道理，我以自己的經(jīng)歷，詮釋這一點(diǎn)。
那是在初一下學(xué)期的時(shí)候，我的生活有了些轉(zhuǎn)變，上學(xué)期是云淡風(fēng)輕地過(guò)去了，我總是覺(jué)得生活應(yīng)該多一點(diǎn)樂(lè)趣，于是我重拾起在小學(xué)時(shí)的小說(shuō)，開(kāi)始了地下的小說(shuō)閱讀的`工作，各種刺激的畫(huà)面在我腦中成型，一次次的挑燈夜讀，一次次的上課走神，一次次的疲憊欲睡，都進(jìn)入了我的生活，我記得有幾次，我都不斷的被老師提醒上課走神——整個(gè)人都?jí)牡舻臉幼印?/p>
我始終沒(méi)有意識(shí)到這種行為的惡劣性，卻一直沉淪在一個(gè)個(gè)修仙、修煉的世界，沒(méi)有一點(diǎn)想要重返于“正常世界”的想法。所謂是“不見(jiàn)棺材不掉淚”，我是狠狠的嘗到了那一種痛苦：
在期末考試中，在必須要花精力去記住的政治上，我真的是沒(méi)法堅(jiān)持下去：一問(wèn)三不知，只好憑借那模糊的記憶去湊答案，以至于我連時(shí)間都不夠;在數(shù)學(xué)上，我也是因困意而慘然“失荊州”，至今，我還清晰地記得當(dāng)時(shí)我的昏昏然的感覺(jué)：我做著做著就忍不住呆一下，“兩眼迷離”，這是我對(duì)我當(dāng)時(shí)的感覺(jué);而其它科的成績(jī)也不滿意。這就是一種愚蠢。
當(dāng)我對(duì)父母說(shuō)出各種理由的時(shí)候，我都不禁臉紅，我還記得我對(duì)父母說(shuō)，“數(shù)學(xué)那些題目太簡(jiǎn)單了，我做著做著都要睡了的感覺(jué)”，“政治記得太麻煩，很無(wú)聊，那些都沒(méi)時(shí)間記”。成績(jī)?nèi)缂獾兑话愦倘肓宋业男模乙庾R(shí)到了，以“血的代價(jià)”，領(lǐng)悟到了，真正的長(zhǎng)大，其實(shí)就是做自己該做的，這，就是長(zhǎng)大。
而在學(xué)校，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，而不是這般虛度光陰;在家中，我應(yīng)該做好作業(yè)、孝順父母，而不是只想著玩電子游戲;在外面玩時(shí)，我們不但要玩得痛快，還要顧及自己的學(xué)校，甚至國(guó)家;工作時(shí)，我們也要兢兢業(yè)業(yè)、努力刻苦——這才是真正的“長(zhǎng)大”，真正的“成熟”。
就在這一刻，我長(zhǎng)大了：我在每當(dāng)想要做一些與場(chǎng)地不相干的事的時(shí)候，我便對(duì)我自己說(shuō)：記住，你不再年幼。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
這一天，我在家里照鏡子，高大的身軀，成熟的`臉，總覺(jué)得我長(zhǎng)大了。于是，我去問(wèn)媽媽我有沒(méi)有長(zhǎng)大呢、媽媽卻說(shuō)：“你還是一個(gè)小孩子，根本沒(méi)長(zhǎng)大！”媽媽根本看不出來(lái)，那我就用事實(shí)來(lái)證明！
這一天，爸爸媽媽全都出去了，家里只剩下我一個(gè)人了，也是證明我長(zhǎng)大了的最佳時(shí)機(jī)。首先我拿著掃帚，把每個(gè)角落都掃得干干凈凈 ，灰塵真多��！嗆得我連氣都喘不過(guò)來(lái)了。過(guò)了大半天，我終于把地掃好了。累得氣喘吁吁，臉上布滿了灰塵，像一只大花貓。接著，我又按學(xué)校的樣子，按著規(guī)律一個(gè)格子一個(gè)格子拖下來(lái)。我非常抱怨為什么家里房間這么多啊。拖都要拖好長(zhǎng)時(shí)間，好累��！又想起，我要證明自己長(zhǎng)大了，又干了起來(lái)。然后，我又擦窗戶，把它擦得潔白如玉，我站椅子上，哎呀！屁股好疼��！我摔得四腳朝天。
最后，我要干最難的一項(xiàng)任務(wù)，那就是洗衣服。我按照媽媽的樣子，東搓搓，西搓搓，搓起來(lái)許許多多的泡泡，接著，我又把衣服曬到晾衣架上，任務(wù)大功告成！
媽媽回家后，看到房間煥然一新，窗戶雪亮雪亮的，就夸我長(zhǎng)大的。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇5
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，有開(kāi)心的事，有傷心的事，有生氣的事，有難過(guò)的事，有……而令我懷念的是我幼時(shí)的事情。
媽媽帶著我出門(mén)逛街，在街上，我跑進(jìn)了一個(gè)玩具店，媽媽立刻拉我出去了，我又哭又鬧，回到家，我跑進(jìn)了房間，躲在房間里哭，“到了吃午飯的時(shí)間了。”我門(mén)外嚷道：“你不給我買那個(gè)玩具，我就不吃午飯�！眿寢寕臉O了。
我長(zhǎng)大了以后才明白，媽媽刀有自己的'苦衷，我再也不無(wú)理取鬧了。
一天晚上，我?guī)蛬寢屜茨_，煮了晚飯，晚飯后，我洗好了碗，到媽媽的房間里給媽媽講故事，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了。”我朝媽媽笑了笑，說(shuō)：“媽媽，你睡吧!已經(jīng)很晚了�！边^(guò)了幾分鐘，媽媽睡著了，我熄了燈，關(guān)了門(mén)，朝著樓上走去，在燈光下，我雖然在做著作業(yè)，但心里卻早就跑到床上睡覺(jué)去了，過(guò)了幾分鐘，我居然趴在課本上睡著了，突然，媽媽開(kāi)門(mén)走了過(guò)來(lái)，一邊幫我披上衣服一邊說(shuō)：“這孩子肯定累壞了。讓他瞇會(huì)兒吧!”說(shuō)完朝著門(mén)外輕輕走去。
我們做晚輩的要體諒長(zhǎng)輩，不可以和長(zhǎng)輩斗嘴，我們長(zhǎng)大了要照顧長(zhǎng)輩，不可以對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇6
在人生的路上，不知要遇到多少人，然而，最終能留下記憶的并不太多，能夠常常眷念的就更少了。
在上次我回東北老家時(shí)，總是想著找一找大龍。大龍是我從小一起長(zhǎng)大的好兄弟，我們一起上學(xué)一起玩……幾乎每天都在一起，形影不離，就像是雙胞胎一樣。自從我在幾年前離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到了徐州，我們就沒(méi)有了聯(lián)系，也不知道他的學(xué)習(xí)情況怎么樣了，真的很想他。上次回去我迫不及待的`去找了大龍，我們聊了一些關(guān)于學(xué)校和學(xué)習(xí)的事情。
我還記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們東北很冷，大家?guī)缀鹾苌俪鲩T(mén)。在上學(xué)的時(shí)候，老師把我和大龍分在了一張桌，老師讓我?guī)椭簖垖W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)大龍數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想。大龍有個(gè)毛病，年年冬天凍手。每當(dāng)看到他腫得像饅頭一樣厚的手背，紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時(shí)，我就很難過(guò)。有時(shí)不敢看，一看，心里就酸酸地疼，好像凍瘡長(zhǎng)在我的手背上似的。
有一次我問(wèn)大龍說(shuō)：“你怎么不戴手套？”大龍說(shuō)：“我媽沒(méi)空給我做�！蔽抑狼闆r后，我曾很多次萌動(dòng)著一個(gè)想法：“我給大龍織一雙手套�！蔽乙幌胛也牌邭q，我根本不會(huì)做呀！這時(shí)我想到了媽媽。當(dāng)天放學(xué)后，我就去找媽媽想讓媽媽給大龍做，我又怕媽媽不給做，便想出了一個(gè)法子：我就說(shuō)我的手套丟了，媽媽就不會(huì)不為我做的。我回到家，去跟媽媽說(shuō)了，媽媽很生氣，還罵了我一頓。我想罵就罵吧，無(wú)所謂，又不能少塊肉，可是大龍不一樣，他沒(méi)手套手會(huì)越破越大的。過(guò)了一段時(shí)間手套做好了，我把手套帶過(guò)去給了大龍。大龍一開(kāi)始不要，我之后即說(shuō)了半天他才肯收下的。當(dāng)天放學(xué)我和大龍一起回家，半路碰到了媽媽，我心想，這一次我完蛋了，騙了媽媽。
我回到家把事情給媽媽說(shuō)了一下，我想我一定會(huì)挨罵，可是媽媽沒(méi)罵我，還表?yè)P(yáng)了我，媽媽說(shuō)：“你那么小就會(huì)關(guān)心同學(xué)，你是一個(gè)好孩子。”媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了，我也體會(huì)到了我真的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇7
長(zhǎng)大，宛如就是一瞬間的事！記得有 一天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了 一個(gè)陶瓷做的小人，老師囑咐我們保護(hù)好它，不 要讓它受傷了。等到四天以后，再看看誰(shuí)的陶瓷小人完好無(wú)損。我們都摸頭不 知腦，不 知道老師葫蘆里賣的什么藥，但我們都乖乖地按照老師的吩咐去做了 。
第二天回到學(xué)校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想應(yīng)該是誰(shuí)的陶瓷小人受傷了 吧！果不 其然，有 兩位同學(xué)在一起議論，說(shuō)昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。還有 一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我今天跑步的時(shí)候，跑得太快，口袋里的陶瓷小人就掉出來(lái)摔碎了。”同學(xué)們紛紛說(shuō)自己的陶瓷小人是怎么碎的.。
第三天，我發(fā)明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈現(xiàn)了 ，比如有 些同學(xué)惡作劇，把別人的陶瓷小人搶來(lái)?yè)屓�，最后就搶沒(méi)了。這一天，老師給我們上體育課的時(shí)候，我沒(méi)有 把陶瓷小人放好，就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了 。這節(jié)課的內(nèi)容是跳繩比賽。在 幾個(gè)同學(xué)跳完之后，輪到我了，我跳繩的時(shí)候陶瓷小人一下子從我的后口袋“跳”了 出來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我迅速伸手一把抓住了這個(gè)“小人兒”。我又驚又喜，再看看手心里完好無(wú)損的“小人兒”我心里快樂(lè)極了 ，甚至都大聲笑了 起來(lái)，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)好它啦！
第四天到了 ，老師開(kāi)始檢查我們的陶瓷小人了。我們?nèi)嘀皇Ｎ液土硗鈨晌煌瑢W(xué)的陶瓷小人沒(méi)碎。老師檢查完回到講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“這雖然是一件小事，但你們幾個(gè)已經(jīng)很努力做到了 ，其實(shí)這不 就好似是在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母盡全力呵護(hù)你們一樣嗎？小心翼翼地呵護(hù)你們成長(zhǎng)，生怕讓你們受一點(diǎn)點(diǎn)傷，自己省吃儉用也要把最好的留給你們……”老師的這些話讓我鼻子酸酸的，讓我感覺(jué)到父母親的各種不簡(jiǎn)單，那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了 ！
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